課程設(shè)計：社區(qū)工作-課內(nèi)實(shí)踐5-如何開展社區(qū)項(xiàng)目設(shè)計(留存版)
【正文】 少年感覺精神世界空虛，缺少同 伴友誼，認(rèn)為同伴會瞧不起他們。 積極參與社區(qū)事務(wù)并為社區(qū)致富目標(biāo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 了解成員的負(fù)面情緒和生活中的不良習(xí)慣，開導(dǎo)成員積極向上并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 。 委任技術(shù)人員，對社區(qū)發(fā)展做技術(shù)分析和評估，訂立適合社區(qū)發(fā)展的計劃和目標(biāo)，拜托社區(qū)貧困狀況。同時，面對自身的生存危機(jī)，他們的生活目標(biāo)取向往往就只能局限于滿足自身生理和安全方面的需求，而無力顧及更高層次的尊重、自我實(shí)現(xiàn)等方面的需求。由于長時間忙于生計，自我提高和發(fā)展的機(jī)會少，很難積極有效的參與 社區(qū)社會事務(wù)，反而提高了其對政府和社會的依賴性。 為社區(qū)特色產(chǎn)品的發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和設(shè)備、技術(shù)等 資源，促進(jìn)居民的參與，尤其是社區(qū)青少年。 讓進(jìn)步較快的成員分享他們的經(jīng)驗(yàn)，通過幫助別人來實(shí)現(xiàn)自我價值。 二、 學(xué)會 自強(qiáng) 引導(dǎo)成員敞開自我，加深對自己的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。貧困家庭數(shù)仍在不斷上升，生活在這樣家庭里的
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