【摘要】黃埔中心小學(xué)第二屆教師教學(xué)論文評選方案為了更好地推進學(xué)校的教科研工作,提升教師的教育理論水平以及實踐研究的能力,從而打造一支既擁有鮮明的教育教學(xué)特點,又具備較高理論素養(yǎng)以及較強研究能力的骨干教師隊伍,進一步促進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。一、教學(xué)論文征集1、評選時間:本學(xué)期參加的教師應(yīng)在7月2日前將電子稿發(fā)于,也可以將電子稿
2024-11-16 08:54
【摘要】年終獎項評比方案一、目的對一年來在工作中業(yè)績突出,為集團發(fā)展做出重大貢獻團隊和個人進行評選表彰,同時為了提升廣大員工的團隊歸屬感和榮譽感,為公司全體樹立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,達到鼓勵先進,鞭策后進的目的,特制定本集團獎項評比方案。集團年終獎項評選活動由管委會發(fā)起,作為激勵員工奮發(fā)向上、積極進取獲得公司及同事認(rèn)可的最高榮譽。二、評
2024-11-07 07:51
【摘要】濱泉中學(xué)2021—2021學(xué)年度下學(xué)期班級建設(shè)評比活動方案細(xì)則班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主場所,它是知識的集散地,是人格的熏陶地,是心靈的歸宿地。打造高校課堂,發(fā)揮環(huán)境育人的功能,這是學(xué)校對班級文化建設(shè)的總體目標(biāo)和要求。班級文化建設(shè)要體現(xiàn)班主任班級管理特色和學(xué)生特色。要讓每面墻會說話、每幅作品會育人,真正把教室建設(shè)成學(xué)習(xí)
2025-05-12 08:28