【摘要】第二十四節(jié)韓愈和古文運(yùn)動(dòng)(二)一、韓愈的家世和生平韓愈,字退之,河內(nèi)河陽(yáng)人。本人屢稱(chēng)“昌黎韓愈”,故世稱(chēng)韓昌黎。家庭對(duì)他的影響:一是儒學(xué)的影響;二是文學(xué)的影響;三是仕途的影響。韓愈三歲而孤,七歲讀書(shū),十九歲赴長(zhǎng)安應(yīng)試求官。本以為此去“青紫可拾”,前后在京城蹉跎近十載,文名漸大,但未得一官半職。后憤然離長(zhǎng)安返洛陽(yáng)。在洛陽(yáng),因有文名被
2025-05-13 00:09
【摘要】......全國(guó)2011年7月自學(xué)考試中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
2025-06-22 08:23
【摘要】1、試述五四文學(xué)的基本特征。一.現(xiàn)代理性精神的張揚(yáng)。五四文化思潮對(duì)國(guó)民的作用在于啟蒙。魯迅提出要用文學(xué)去揭示社會(huì)病苦,以引起療救的注意,促進(jìn)國(guó)民性的改造,《吶喊》《彷徨》即貫穿著清醒的現(xiàn)實(shí)主義理性批判精神。二,傷感的精神標(biāo)記。被新思潮喚醒的一代青年作家,常常有夢(mèng)醒后無(wú)路可走的感受,于是苦悶,彷徨,傷感。問(wèn)題小說(shuō)有感傷的情懷,鄉(xiāng)土小說(shuō)訴說(shuō)著鄉(xiāng)愁,自述傳講著“零余者”的故事,詩(shī),散文,戲劇都
2025-03-26 23:14