【正文】 了解孩子。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。引導幼兒逐步學習主動地觀察和探索，最終養(yǎng)成探究的習慣。 奧福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程，在學期初，我會認真參加課前培訓，鉆研教材，根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來，力爭為孩子創(chuàng)設良好的情境，以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野。戶外活動中配合保育員做好護理工作，及時給幼兒更換衣物。 3。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。 召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。讓孩子從生活的點點滴滴的小事做起，學會關(guān)愛他人。 四、個人努力方向 再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。 業(yè)務常規(guī) 要 想成為一位優(yōu)秀的幼兒教師，除了要有愛心和耐心，具備良好的思想品德，還需要較高水平的業(yè)務技能。 （二）語言領域 ⒈學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。 ⒋學習用自然的聲音唱 歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。 在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。 讓 音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。 藝術(shù)領域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲，根據(jù)音樂節(jié)奏進行歌詞替換游戲，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。感應一些固定的曲式，認識連音線、小節(jié)線、終止線，學習角色扮演，并根據(jù)音樂進行舞龍舞獅的表演。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。 五、自身提高方面 加強教育教學理論學習，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓和幼兒園為了提高教師的教學水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓”。上班做到不遲到、不早退。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 新學期幼兒教師個人的工作計劃 8 新的學期馬上開始了，在新的學期中我很榮幸被領導分到爬爬班，以前在這個班待過一個多月，所以對這個班的孩子還是比較熟悉，為了提高幼兒學習和游戲的積極性，以下是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標： 一、個人學習方面 嚴格要 求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。 一、班級情況分析： 我們班現(xiàn)有 39 名學生，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和學習興趣。我覺得給孩子們上課主要是貴在堅持，符合小班年齡段所能接受的范圍。 我的總結(jié)就是這樣，這期間也許會隨時調(diào)整，我喜歡幼教這份工作，喜歡和孩子們在一起，雖然他們有時很調(diào)皮，但我們都是從這個年齡段過來的。 不足表現(xiàn)： （ 1）我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導 和教育。 加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。 個人發(fā)展 本學期我會確定好自己的發(fā)展目標，在這期間，我要主動地變得愛交流，給孩子們上了一個星期的課，我深切的感受到了大膽的放 開上課是多么重要的一件事。 新學期幼兒教師個人的工作計劃 10 時間飛逝，不知不覺中，轉(zhuǎn)眼間新學期開始了。 加強自身基本功的訓練。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。 續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導，定期了解家庭教育的情況。 三、安全工作方面： 1。從生動的圖畫書和動手做的活動中，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài)；捕捉幼兒生活中的教學契機，細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn)，隨時調(diào)整自己的教育策略，注意幼兒之間存在的個別差異，集體、小組、個別教學靈活進行，保證全班孩子的全 面發(fā)展。趣味游戲，快樂學習 無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，我們將在上課過程中把課堂還給幼兒，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施 各項衛(wèi)生保健工作。 ⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。 二、幼兒發(fā)展目標 （一）健康領域 ⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。使家長了解幼兒在園的一日生活，為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通交流，在這之前老師們都建立了快樂的小三班群，這樣家長在上網(wǎng)時可以聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議。讓 孩子從生活的點點滴滴的小事做起，學會關(guān)愛他人。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要提高孩子的口語表達能力。并且保證幼兒的戶 外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進步。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲，并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。認識社區(qū)，熱愛社區(qū)，培養(yǎng)社會服務意識。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學習，在各個方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望 。 新學期幼兒教師個人的工作計劃 4 本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。 結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。 新學期幼兒教師個人的工作計劃 2 新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。 ⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。樂意招呼熟 悉的人，學習求助和感謝。新學期幼兒教師個人的工作計劃（精選合集） 第一篇：新學期幼兒教師個人的工作計劃 新學期幼兒教師個人的工作計劃 1 新學期開始了，本學期我和老師共同步入小班的生活。 ⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 （ 1）愿意參加各項集體活動，注意力集中； （ 2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶； （ 3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好； （ 4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，用自己的最佳狀態(tài)去服務于每位幼兒、每位家長 。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。 作為一名新教師，對于幼兒園的工作是一個很大的挑戰(zhàn)，但是同時也是鍛煉自己能力的地方，深知幼兒園工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要有決心有毅力，我相信一定可以勝任教師這個偉大神圣的職業(yè)。教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學 習。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形 成了一定的行為習慣 。做勇敢、誠實的好孩子，培養(yǎng)良好品質(zhì)。 2。元旦前舉行“家園同樂 會”，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。 二、個人學習方面 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。 三、教師專業(yè)成長方面：教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識。 三。 五、家長工作方面： 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。我會配合好兩位老師做好晨間接待工作。 ⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。 （五）藝術(shù)領域 ⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。激發(fā)幼兒的學習興趣，有部分幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 趣味游戲，快樂學習 無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。 語言領域：學習有條理地敘述，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力，學習“有??還有??”的句式。藉由律動舞蹈教學，靈活孩子的 .肢體及心靈，為孩子提供一個多元、快樂、精致的藝術(shù)體驗。認真做好晨（午）檢工作：首先要清點幼兒人數(shù)，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短，精神 狀況是否良好，有無攜帶危險品入園。共同交流育兒經(jīng)驗。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。 加強自身基本功的訓練。請家長及 時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。 以上就是我的工作計劃，我希望在新學期中做得更好。我本是一名實習教師，教學經(jīng)驗少之又少。只有這樣才能讓孩子們感興趣。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。 。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。無論做什么都是貴在堅持，要保持好一個心態(tài)，做好自己該做的和想做的事情，樂觀地面對自己的人生理想。新學期我對自己的工作計劃有一下幾點： 教學工作方面 本學期我要利用一切時間把孩子們的教材分析透，這樣才有利于給他們上課才能讓他們感興趣。新的一個學期對孩子來說是很重要的，所以我積極的配合主班李老師做好班級工作，下面是我對本學期做的工作計劃。 以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并及時進行記錄，做到查有實據(jù)。 2。認 識木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學習用樂器演奏各種音色，并進行合奏練習。本領域共有八個主題，計劃每月學習兩個主題分四個月完成。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。 以“賽”激趣促學 （二）教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力 讓音樂與生活溝通起