【正文】 馬克思、弗洛伊德等影響世界的巨人。有的 同學(xué)畏懼讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。 “讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假??《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾 ? 柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明 白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己 。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。就比如說(shuō)古時(shí)候的那些 詩(shī)人，幾乎都可以做到出口成章。今天是我們學(xué)校“讀書(shū)活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。 讀了《可怕的科學(xué)》系列的書(shū)，我明白了沙漠也是一座寶庫(kù)，它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石對(duì)于看不懂的地方，若是碰到疑問(wèn)或者看多久都看不懂的可以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，當(dāng)你讀完書(shū)籍，聯(lián)系上下文，之前的內(nèi)容你也明白了?！彼稳酥祆湔f(shuō)：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。 生：老師，那是什么？ 師：老師覺(jué)得世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。我被書(shū)本里精彩的內(nèi)容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸?？鞓?lè)的人。因此，我們要抓緊一切可利用的時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)。 書(shū)，是什么？它是人類(lèi)精神的糧食，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?？磿?shū)也一樣，不同的書(shū)有不同的營(yíng)養(yǎng)，博覽群書(shū)，思想才能更豐富。閱讀讓他們體驗(yàn)到了快樂(lè)！我們中、高年級(jí)的同學(xué)也不錯(cuò)，他們會(huì)在老師和家長(zhǎng)的推薦下讀上幾本好書(shū)，讀完后，會(huì)和同伴交流自己的感受，有的甚至還會(huì)寫(xiě)上幾篇讀書(shū)心得。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只 辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，全身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書(shū)攻讀。 (陳舒寧 )只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；（陳凱玲）只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；（唐露嘉）只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；（林心湉）只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。今天在這里參加升旗儀式的 __多名學(xué)生， 200 多名教師，據(jù)我所知，相當(dāng)一部分都是癡迷讀書(shū)，愛(ài)好讀書(shū)的人，很多教師和同學(xué)的家里像一個(gè)小小的圖書(shū)館，師生共讀、母子共讀??晚上在明亮的燈光下，一家人都沉浸在書(shū)籍里靜靜地讀書(shū)，這是一幅多么溫馨動(dòng)人的畫(huà)面?? 今天，我們舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，就是號(hào) 召全體教師和同學(xué)把這樣一種讀書(shū)的精神發(fā)揚(yáng)光大，讓讀書(shū)的種子從小植根于孩子的心靈的深處，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果??讓讀書(shū)成為全體實(shí)小人共有的習(xí)慣，成為全體實(shí)小人共有的文化和追求。都有拓寬思路，增長(zhǎng)知識(shí)的好處。讀了老舍先生寫(xiě)的書(shū)《貓》，里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》，我仿佛置身于 內(nèi)蒙古，看到了美麗的林海風(fēng)光，看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天 。書(shū)讀多了，自然也就聰明了 。世界上的書(shū)籍有很多，多到你想數(shù)都數(shù)不清。雖然她長(zhǎng)得不好看，但她讀了很多的好書(shū)，所以她的氣質(zhì)是整個(gè)學(xué)校里最好的。生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書(shū)。就這樣，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚。書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí) ,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力 ,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí) ,都有極大的幫助。 美國(guó)結(jié)束南北戰(zhàn)爭(zhēng)完成黑奴解放的著名總統(tǒng)林肯，一輩子沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，但他靠頑強(qiáng)的自學(xué)，閱讀了大量的書(shū)籍并從中汲取了無(wú)窮的智慧。各種各樣的綠色，連接著，交錯(cuò)著，變化著，波動(dòng)著，一直綠到天邊去。多讀書(shū)，我們就能夠擁有更多的學(xué)問(wèn)，以投身社會(huì)，服務(wù)人民，成為一個(gè)有用的人。使他們達(dá)到這種境界的原因之一就是他們讀的書(shū)多 。只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。我的枕邊，也不忘放上一本書(shū)，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)候，讀完一句話(huà)，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的?！蔽蚁耄翰粣?ài)讀書(shū)的人，是不可能理解這句話(huà)的真諦的?！渡舷挛迩辍放惆槲疫M(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了 以人為鑒，以史為鏡 的道理 。是書(shū)，打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，讓我看到了 廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來(lái) 。他們能“聽(tīng)”到花開(kāi)的聲音，會(huì)用藝術(shù)的話(huà)語(yǔ)去描述這個(gè)世界。我與大家一同分享我的讀書(shū)“小故事”，和你們一起感受 讀書(shū)的快樂(lè)。 同學(xué)們，“熱愛(ài)書(shū)吧 !這是知識(shí)的源泉 !”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以“讀書(shū)活動(dòng)月”為契機(jī)，積極參與課外閱讀，你一定會(huì)有意想不到的收獲 ! 今天我的發(fā)言到此結(jié)束 ! 謝謝大家 ! 我讀書(shū)我快樂(lè)國(guó)旗下的講話(huà) 4 分鐘 4 同學(xué)們： 明朝著名的 _黨人顧 _在他講學(xué)的 _書(shū)院的墻上懸掛著一幅著名的對(duì)聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！薄耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，“不積跬步無(wú)以至千里 ,不積小流無(wú)以成江?！?。 “開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí) .每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上 ,登得越高 ,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊 ,就要擁有淵博的知識(shí) .知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步 \文明和發(fā)展的途徑 .書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶 .它是我們獲取知識(shí)的源泉 .我們要讓自己變得聰明起來(lái) ,必須多讀書(shū) ,讀好書(shū) . 讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí) ,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力 ,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí) ,都有極大的幫助。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。我家里藏書(shū)也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。在我以前學(xué)校里有一位語(yǔ)文老師，名字不太記得了，只記得她姓王，是一 位女老師。 最后分析第三點(diǎn)：讀書(shū)會(huì) 使人進(jìn)步。可我的是巴西龜，它只吃肉。讀《海燕之歌》我看到了高爾基就 是勇敢的“海燕” 。我們到俄羅斯、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)的國(guó)家去看一看，走一走，地鐵上、公園里、都能看到大群的人在那里靜靜地讀書(shū)??可以說(shuō)，是讀書(shū)是這些民族變得文明、智慧、強(qiáng)大。 其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng) 該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。你一松手，它就從指間溜走了。 生：老師，聽(tīng)您說(shuō)起猶太人讀書(shū)的故事，我也想起小時(shí)候爸爸給我講過(guò)的關(guān)于魯迅的故事?！眲傄徽f(shuō)完，爸爸媽媽哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么。我發(fā)現(xiàn)：會(huì)讀書(shū)愛(ài)讀書(shū)的孩子，總能想到各 種各樣的方式來(lái)讀書(shū)?！? 我愛(ài)讀書(shū)，想讀更多的書(shū)，常常就囫圇吞棗。 因?yàn)槲易x書(shū)，所以我快樂(lè)！ 我們美麗的校園是個(gè)讀書(shū)的好地方。我是三（ 4）班的趙若予，今天，我講話(huà)的題目是：我讀書(shū)，我快樂(lè)。這樣，當(dāng)你長(zhǎng)大成人后，你就可以自豪地告訴大家，我不后悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識(shí)的富翁！ 生：老師，讀書(shū)可以給我們 帶來(lái)這么多的財(cái)富，可是，為什么還有很多同學(xué)說(shuō)，我的功課太 忙，時(shí)間緊，只能讀好課內(nèi)的書(shū)，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。這一次，我還把我最喜歡的幾本書(shū)捐送給我們班最優(yōu)秀的小伙伴了，我非常開(kāi)心。 在世界眾多的民族中，有這樣一個(gè)民族，他們最喜歡聞“書(shū)的墨香”，它就是猶太民族?！笨梢?jiàn)，只要對(duì)讀書(shū)感興趣，把它當(dāng)成一件樂(lè)事，讀書(shū)何苦之有 ? 我讀書(shū)我快樂(lè)國(guó)旗下的講話(huà) 4 分鐘 第三篇：國(guó)旗下講話(huà) —— 我讀書(shū) ,我快樂(lè) 我讀書(shū)，我快樂(lè) 四年（ 6）班國(guó)旗下講話(huà) (徐婧 )敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，今天我們國(guó)旗下講話(huà)的題目是 （齊）《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。