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成績退步初中檢討書(留存版)

2025-06-28 23:49上一頁面

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【正文】 牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),只是想聽最后幾分鐘的小故事。無論怎么努力,成績就是上不去。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省 . 正如高爾基說過的那樣 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。只要一閑下來就發(fā)呆??墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個人連本職工作也做不好,這個人就是很失敗的。也許您知道也許您不知道。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步 !同時,我也會盡量的少上網(wǎng)的 ! 檢討人: 20xx年 xx 月 xx日 成績退步初中檢討書 3 時光匆匆 ,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束 ,試卷也發(fā)下來了 .望著試卷上的分數(shù) ,我驚訝了 .因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。 學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。 在數(shù)學(xué)課上,我經(jīng)常會感覺到,數(shù)學(xué)老師在講題目的時候我就會不時的走神,但我意識到的時 候,一道題目的講解已經(jīng)過去了。還有就是在做題目時,不理解題目到底是在問什么,要的是什么。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。 我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!篇三:考試成績退步的檢討書 考試成績退步的檢討書 考試的目的是什么?不是讓大家來比試誰的分數(shù)高,誰得到老師的夸獎,而是通過檢測,暴露出每個人的知識薄弱點,也是秦老師常說的知識死穴。因為在各種錯題里,有的屬于小失誤,有的卻丟分嚴重,屬于重點分析闡述的對象,三言兩語不能揭示問題的實質(zhì),錯誤的性質(zhì),補救的措施。題目是這樣的:“我家院子里種上了月季、柳樹、梧桐、水杉等樹木。不少地方明明都能得分,可粗心讓我吃了大虧。 oh,mygad!【點評:上帝也幫不了你。第二類是綜合應(yīng)用,主要是考應(yīng)用實踐題。在平時的教學(xué)中,作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料,創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機會。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大 事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。正所謂不好好學(xué)習(xí)總是沒有前途的。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。身為一名學(xué)生,我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。 尊敬的老師: 您好 ! 時光匆匆 ,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束 ,試卷也發(fā)下來了 .望著試卷上的分數(shù) ,我驚訝了 .因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。 學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。為此我向您檢討,我表示我愿意認真讀書了,努力上進,爭取提高學(xué)習(xí)成績。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。 七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。如第一大題我錯了什么什么,扣了多少分,原因是粗心;第二大題錯了什么什么,扣多少分,原因是上課聽講不認真??這樣是沒有意義的,空洞乏味的。 補救措施。 三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機或“電腦”來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點作用,有時還不按時完成。 面對錯誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)?,讓您眼淚狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想?? 此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點: 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。 有一位名叫普雷西的學(xué)者,提倡了一種叫做“分枝方式”的方法。我恰恰是敗給了自己,假如 我平時多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟糕。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹 了、明白了。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意 及打死也不再不好學(xué)英語的決心。今后我一定要努力認真學(xué)習(xí),一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來學(xué)習(xí)好也對得起父母,三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點。 綜觀整體,這次期末數(shù)學(xué)試卷能充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,使每一個學(xué)生都能在 不斷獲得成功樂趣的同時,喚起對學(xué)習(xí)的興趣和人生的自信,最終立足社會,更好地服務(wù)于社會。 三、今后的教學(xué)建議 從試卷的方向來看,我認為今后在教學(xué)中可以從以下幾個方面來改進: 立足于教材,扎根于生活。(劉浩) 總而言之,從這次考試的結(jié)果來看,我這兩個月語文學(xué)得不怎么好,我一定要發(fā)奮努力!(段良燕) 這些知識漏洞看起來毫不起眼,但它們就像一個個小雪球,堆積在一起,日子久了,越滾越大,最小學(xué)數(shù)學(xué)試卷分析 這次數(shù)學(xué)試卷檢測的范圍應(yīng)該說內(nèi)容是非常全面的,難易也適度,比較能如實反映出學(xué)生的實際數(shù)學(xué)知識的掌握情況?!钡珶o意中把“焰”的右上角寫成了“爪“,這個字是我“發(fā)明”的,卻不知道念什么。 最后一題“小作家”,我扣了 5 分,聽了秦老師的試卷講評,我才知道是沒有圍繞著一個中心編故事,而且想象也不大合理,我寫的是“張春被大卡車撞死了”,太殘忍了。 下面是秦老師的解答:課文中不僅寫了祁黃羊推薦仇人,還寫了推薦兒子,因此 說他“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”,用一個成語來概括是“任人唯賢”或“大公無私”,用“不計前嫌”贊揚祁黃羊不夠全面準(zhǔn)確,所以你答得不對。以后對本冊課本中要求掌握的成語,我不僅要背誦牢記,還要搞清含義,正確寫出每個成語。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。可是,當(dāng)我一拿到試卷時,我什么都忘了。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚 !這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上 ! 也許有人說,兩分不算什麼。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想?? 此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點: 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導(dǎo)致我成績下降?,F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。以后要勤快些。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責(zé)的人 對于我 (們 )沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下: 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果 。 檢討人: 20xx年 xx 月 xx日 成績退步初中檢討書 4 尊敬的老師: 我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。時間一緊,我在算的時候便會算錯,以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯,失去這道題目的分數(shù)。 在這個月里,我要改掉這些毛病,要盡量將各科的分數(shù)提上去,不在讓關(guān)心我的人失望! 檢討人:楊珊珊 2021年 11 月 6 日篇二:中學(xué)生成績下降檢討書 中學(xué)生成績下降檢討書這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。 二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級爭光?!就惖男☆}目就選一個即可】如:成語填空“()為壯觀”,我把“蔚”寫成了“慰”,被扣了 分; ( 2)分析原因?!军c評:莊智鵬厲害呀,他不迷信老師的批閱,敢于提出自己的困惑,這是一種難得的品質(zhì)?!军c評:補救措施可以寫一寫。【點評:怎么辦呢?應(yīng)該得出一條經(jīng)驗:把同一單元幾課中的人物特點放在一起對比復(fù)習(xí),就不容易混淆了。(黃慧妍) 我還有一大知識死穴,就是“根據(jù)課文內(nèi)容填 空”,因為要求背誦的課文段落我沒有背熟,導(dǎo)致考試做這一題的時候,我腦子里一片空白。自己讀懂題意,分析題意在現(xiàn)在來看是一種不可或缺的能力,很多學(xué)生因為缺少這種能力而在自己明明會做的題上失了分,太可惜了。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能,而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進行自主探索,培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。此次錯誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠地 區(qū)的孩子沒有好的學(xué)??梢陨希耶?dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。 第三篇:成 績退步檢討書 成績退步檢討書范文 考試成績退步了怎么辦首先應(yīng)該進行自我檢討問題所在。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實又怎么會考不出分 我平時學(xué)習(xí)不認真,考試成績便很好地回報了我,為此 ,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計劃: 一、學(xué)好課本知識。身為一名理科學(xué)生,理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。造成這種傾向的原因,大部分是因為學(xué)校的教學(xué)總是不斷往前進。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責(zé)的人 對于我沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下: 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的 后果。 尊敬的班主任老師: 您好,在此學(xué)生家長會臨近之際,我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴重的檢討書”,以向您表示深切的反省與歉 意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。中學(xué)生成績退步檢討書,我們來看看。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點: 一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。 大致環(huán)節(jié)是:
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