【正文】 療差錯和醫(yī)療事故。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔某項任務，篇四：醫(yī)學生實習自我鑒定范文醫(yī)學生實習自我鑒定范文 為期十個月的實習生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結束，時間過得真快。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導我們；感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識；感謝同組的同學，是你們在必要時互相關愛；更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束，并獲益匪淺。在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候，我對自己實習 期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。 總 之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。即患者家屬提供的有關患者的情況。醫(yī)學教，育網(wǎng) |搜集整理通過這些專題學習，能夠擴大知識面，有利于對某類疾病的橫向了解，有利于對疾病診斷和鑒別診斷能力的提高。 三、找病人的特點，確定診治措施 在臨床診治病人的過程中，同樣可以用找特點法，找出病人的特點這有利于病人的診斷和治療。 四、找特點法 世 界上千差萬別的事物，都有自己的特殊性，正是因為它的特殊性才使事物間彼此區(qū)別開來，這種特殊性，也就是我們常說的特點，把握住事物的特點，就能幫助我們較好地認識世界上千差萬別的事物。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能?，F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。 從大學校門跨入到中醫(yī)學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力， 我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。對病人細心照顧，和藹可親。一同我運用課余時辰普遍地涉獵了大批書籍，參與各類活動，這不光空虛了本身，也培育了本身多方面的技藝。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。校慶期間，我配合院里的老師圓滿完成了生命科學學院院長聯(lián)席會議的會務工作，還配合學工組的老師組織學 生參加校慶的各項慶祝活動。進入北大后，通過參加業(yè)余黨校和入黨積極分子培訓班的學習，我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識，樹立了堅定的共產(chǎn) 主義信念，并于 xxxx 年 1 月光榮加入了中國共產(chǎn)黨。我本著“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。 我參加了 xx 大學第二期研究生干部學校的培訓，通過學習和討論聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動，我不但提高了理論水平，而且鍛煉了各方面的能力，并應用所學到的知識，積極配合學校開展研究生工作，為學校的建設做出自己應有的貢獻。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！ 醫(yī)學實習自我鑒定 4 臨床的實習是對實際學習階段的穩(wěn)固與增強，也是對臨床技藝 操作的培育和錘煉，一同也是我們失業(yè)崗前的最佳鍛練。我尊重教員，勾搭同窗，以“熱情、務虛、失職”的作風，積極完成學校和年級的各項義務，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習，秉著“安康所系性命相托”的決計，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、義務打下堅實的根底。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。我們倍償珍惜這段時 間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 一、很抓基本技能的訓練 作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎，作為進入臨床實習的實習醫(yī)生來說，首先應該搞好這些基本技能的訓練，這是今后進一步發(fā)展的基礎，如果基礎打得不牢，今后的提高只能是一句空話。的確，醫(yī)學上的許多知識需要記憶，但這并不等于醫(yī)學知識都需要死記硬背，使用正確的方法將給學習帶來極大的效益。 在臨床實習中寫實習日記的同學并不多，堅持寫的同學就更少了，也許同學們還沒有體會到寫實習日記的好處。 醫(yī)學生畢業(yè)實習心得臨床醫(yī)學實習后，感想諸多， 實習活動已經(jīng)結束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想。對病人細心照顧，和藹可親。第 3 篇：臨床醫(yī)學實習自我鑒定這次，在學校的組織安排下我來到 **人民醫(yī)院外科為期一個月的實習。 給我印象最深的是王教授講的結合臨床量表治療強迫癥患者 .在那次課中 ,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷 .病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分 :1 患者的一般情況 .姓名 ,年齡 ,職業(yè) ,籍貫 ,住所等等 .2 主訴情況 .即患者家屬提供的有關患者的情況 .3 患者的現(xiàn)病史 .患者提供的有關自己的現(xiàn)在患病情況 .4 患者的既往史 .患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況 .特別注意要確定 ,患者是否有器質(zhì)性腦外傷 ,還要特別考慮患者是否有酒精依賴 .5 患者個人史 .包含有順產(chǎn)與否 ,父 母性格 ,生活環(huán)境 ,工作情況 ,學習情況 ,煙酒史 ,婚姻戀愛史 ,家族史等等 6精神科檢查 .意識障礙檢查 ,感知覺障礙檢查 ,思維活動障礙檢查 ,注意力障礙檢查 ,記憶力障礙檢查 ,智力活動障礙檢查 ,有無自制力檢查 ,情緒情感活動障礙檢查 ,意志行為活動障礙檢查等等 .7 量表測評 ,b超檢驗報告 ,x光檢驗報告等等 .據(jù)王健老師介紹 ,全部報告要在 72小時內(nèi)全部寫完 ,其中任何一項沒有完成 ,都要打回 去從做 ,不能給患者確診 .這部分的病歷謄寫要求介紹 ,只占全部實習教學內(nèi)容的一小部分 ,大概只用了不到三十分鐘的時間 ,但是我感覺它對我們醫(yī)師來 講格外重要 .它是醫(yī)師確診的主體思路 ,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步 ,才能給眼前的個案定性的問題 .病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院 ,一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低 .也嚴重關系到確診的準確性 ,直接涉及患者的就診與治療 ,干系重大 .在以往的教科書上 ,只是簡單談到要了解求助者的一般情況 ,軀體癥狀 ,心理癥狀 ,家庭支持系統(tǒng)結構 ,要輔助量表測評 .但是 .書本上的介紹沒有王教授的介紹全面 .王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點 .1 要凸現(xiàn)既往史 .特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響 .比如肺性腦病 ,肝性腦病還有腮腺炎 .另外不要忘記考慮酒藥依賴 .2 在個人史部分 .(首先老師的層次劃分就十分細致 ,比書本上的周到 .另外老師特別強調(diào) )從小學到大學的學習生活部分問得要細 ,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么 .在家族史里 ,要問父母兩系三代內(nèi)成員近 親婚配情況 .3 精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無 .還有就是病歷報告上面有 b超檢驗報告 ,x光檢驗報告 .以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分 ,而那些部分在臨床實踐中非常重要 .按照老師介紹的病歷謄寫思路 ,給人以嚴肅 ,認真 ,科學 ,嚴謹?shù)母杏X .體現(xiàn)了人本的科學精神 ,值得患者信任的負責任態(tài)度 .在王教授結合病歷請來患 者進行臨床教學時 ,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況 ,甚至比患者知道的還要多 (因為有患者父母的補充在病歷里 )這一點明顯讓患者感到吃驚 .據(jù)患者陳述 ,在入院的時間內(nèi) ,感到病情有所控制 ,是 ......吃對了藥了 ......這就是讓我感觸頗深的小小的病歷報告 .自己對能夠體現(xiàn)責任的亮點格外關注 .病歷報告有感 ,就是這么體驗出來的 ,如果沒有那種情緒的鋪墊 ,我很可能就寫第一堂實習課上那個篇二：醫(yī)學生實習自我鑒定醫(yī)學生實習自我鑒定 短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是 畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。學醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業(yè)術語，著實令我們迷惑。在工作上讓我體會了醫(yī)學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。通過其他老師，我還學到了肺結核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎 ，肝硬化， 在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。 此外，作為一名預備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學校繼續(xù)接受黨組織的教育，時刻保持與黨中央決策思想一致，努力向黨組織靠攏，十個月的實習我踴躍參加了實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī) 學生印象中的醫(yī)生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡。 我這人最大的缺點就是不夠自信。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。 總之，一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告結束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。此外，作為一名預備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學校繼續(xù)接受黨組織的教育，時刻保持與黨中央決策思想一致，努力向黨組織靠攏，十個月的實習我踴躍參加了實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各 種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。 第 4 篇：臨床實習自我鑒定 臨床醫(yī)學實習后，感想諸多，實習活動已經(jīng)結束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能，重新拾起了很多操作技術，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。 2 主訴情況。在專題學習的過程中，不能僅僅滿足教材上介紹的疾病內(nèi)容，應該到圖書館查閱有關資料。本書在指南篇里，幫助同學總結了臨床各個科室的特點以及學習方法，目的就是幫助同學在有限的時間內(nèi)，把握住學科的特點，學到更多的知識?？傊?，在臨床實習中會有 許多類似的共同點或者共同規(guī)律可循，因此同學們在實習中應該有意識地總結這些規(guī)律，掌握了這些規(guī)律，將會使臨床實習在有效的實習時間內(nèi)學到更多的知識。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。 針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點篇二：醫(yī)學生畢業(yè)實習總結范文 醫(yī)學生畢業(yè)實習總結范文 2021年 9 月 4 日來源：作者：佚名資料來源：不詳 【作者：佚名資料來源：不詳 醫(yī)學生畢業(yè)實習總結范文】 短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情 澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。 三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。 醫(yī)學 5 年 ,塑造了一個健康 ,充滿自信的我 ,自信來自實力 ,但同時也要認識到眼下社會變革迅速 ,對人才的要求也越來越高 ,社會是不斷變化 ,發(fā)展的 ,要用發(fā)展的眼光看問題 ,自己還有很多的缺點和不足 ,要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識 ,完善自己 ,改正缺點 .作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生 ,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重 ,要學會學習 ,學會創(chuàng)新 ,學會適應社會的發(fā)展要求 . 第三篇：中醫(yī)學實習自我鑒定 《浙江大學優(yōu)秀實習總結匯編》 中醫(yī)學崗位工作實習期總結轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。實習是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床 的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行實習的自我鑒定： xx 年