【正文】 決，勢必給檢驗檢疫事業(yè)造成極其嚴重的后果。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要局里組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙，自己沒有制定學(xué)習(xí)計劃，即使自己有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進去。精心備課，認真上課，布置作業(yè)。學(xué)生成長各種行為偏差是難免的，作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心，找到原因然后進行引導(dǎo)，使學(xué)生認識到行為確實出現(xiàn)了偏差，并明確危害。榜樣的 力量是無窮的。同時自已樹立正確的人生觀，思想積極向上，工作干一行、專一行，研究工作中的新情況新問題，找出應(yīng)對措施，把工作干得有聲有色。具體做到以下幾點： 加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。在安排部署全局審計工作中，往往局限于審計業(yè)務(wù)的范疇，存在著考慮部門利益多，考慮全局利益少的問題，對自己單位無關(guān)緊要事過問不多，對如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟發(fā)展的中心開展審計工作研究不夠，服務(wù)發(fā)展的意識還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動還不夠主動徹底?？傉J為服務(wù)大局只不過是個口號，沒有把自己所從事的工作與經(jīng)濟社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來 ,與基和群眾的客觀實際聯(lián)系起來。 進一步建立長效機制，鞏固 整改提高的成果。 在工作中，自己存在對工作不積極，有時著裝不整齊，對工作中遇到問題，不想辦法，拖拉散漫?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。針對自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提，以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，見真著實地把這 次學(xué)習(xí)教教育活動落到實處。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。 開拓創(chuàng)新，樹立大局意識 在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的 要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。 整改措施 任桂花 通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深刻反省了自己工作學(xué)習(xí)中存在的問題，仔細分析了存在問題的原因，認識了問題的所在尋找今后改進的措施，我決心從以下幾方面進行整改： 加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力 認真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制 度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。 堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育?？傂判臐M滿地準備一節(jié)課，但每當(dāng)站在講臺的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎，接著明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。在實踐中， 存在以干帶學(xué)，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾是，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，學(xué)習(xí)效果不佳。對能整改的問題，規(guī)定整改時限抓緊解決；對有明確規(guī)定不能解決的問題，要實事求是的向大家陳述說明，超出職責(zé)范圍內(nèi)的意見建議，要作出解釋 ，總之，對查擺出來的問題，要做到件件有回音，事事有落實。對連云港的定位和發(fā)展前景，站位不高，視野不寬，考慮眼前的困難和問題多，站在長遠和發(fā)展的色度，審視連云港的未來少，思想認識落后于形勢的發(fā)展。 一、存在問題： 工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強。 對自身要求放松。 通過保先教育回頭看，對以往的工作，學(xué)習(xí)進行剖析查找，對于查找出的問題，自已決心要加強改進提高。另外，最近的業(yè)務(wù)工作也很有條理，各業(yè)務(wù)科的工作質(zhì)量、工作效率、為考生服務(wù)的意識、措施都有很大的提高，我做到這一步，大家都動腦筋想了不少好的辦法。以自身嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率，對工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。 開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。 改變工作作風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。而在改革開放的今天，經(jīng)濟發(fā)展了，人們生活水平有了提高了，黨員的模范作用反而不如以前了，有的黨員甚至忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員，把自己混同于一般的老百姓，降低和損壞了黨在人民群眾中的威信，具體表現(xiàn)在理 想信念不夠堅定 。 三、整改的措施 努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。 （二）工作方面 工作中缺乏主動性，存在等、靠等現(xiàn)象。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期**工作的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當(dāng)一名合格的 **干部。 二是進一步改進工作作風(fēng)。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。 一、存在的問 題 一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。加之有時的懶惰，造成在自身能力素質(zhì)進步方面進展緩慢，學(xué)習(xí)的積極性不夠高。 ，冰箱、冰柜常出問題，蒸鍋時好時壞，有時設(shè)備不修無法工作，修則耗費多。 ，做到開關(guān)按程序，不能違章操作，制定好各類設(shè)備的維修費用。利用好業(yè)余時間和休息時間，多讀書、關(guān)注新聞和黨的創(chuàng)新理論，提高自身的政治修養(yǎng)和思想認識。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。 個人自查整改報告范文二： 一、存在的問題： 思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責(zé)，關(guān)心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學(xué)習(xí)是比較被動的，如：在下班后的空 閑時間，我可能會上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一些基本知識，學(xué)習(xí)理論的積極性和主動性不夠強，個人自檢自查報告。作為一名 **工作人員，在今后工作中，自己要繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，獻身 **事業(yè)，不畏壓力，勇挑重擔(dān)，切實肩負起 **工作的神圣使命。在工作中安于現(xiàn)狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。 強化責(zé)任，提高效率。進行黨員先進性教育活動就是要使全體黨員在思想上筑起一道不跨的防線，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。深入了解每位學(xué)生心理特點做到因材施教。使學(xué)生從內(nèi)心認識到，進而自覺糾正 在以后的教學(xué)中，牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長意識，規(guī)范一言一行，嚴格履行教師義務(wù)和職責(zé)，作學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻一份力量 自查報告及整改措施 振華學(xué)校 孫杰龍 2021828 篇二：自查報告及整改措施民主生活會發(fā)言材料 去年 4 月初我區(qū)開展了保先教育，根據(jù)區(qū)委要求，今年我們將用1 個半月的時間開展了“保先”教育回頭看，這次活動是為了進一步鞏固保先教育的成果 ,調(diào)動黨員的積極性 ,充分發(fā)揮每個黨員的先鋒模范作用 ,在各自的崗位上爭創(chuàng)一流。黨員、干部帶頭艱苦奮斗，攻難關(guān)、解難題，不但能起到示 范作用，還能給大家以鼓舞、激勵。 再有，虛心向理論學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)、虛心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中掌握處理問題的方式方法，以人為本，努力和大家一起營造一個和諧愉快的工作環(huán)境。擁有好的工作作風(fēng)及良好的工作心態(tài)是終身的事，而工作能力只有不斷提升才不會被社會所淘汰，自我素質(zhì)不斷提升才會被社會所認可。 狠抓落實的工作作風(fēng)上還不夠扎實。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上，總認為只要把已有的成果和經(jīng)驗利用好，盡心盡力做好自己的工作就行了，缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。認真總結(jié)解放思想大討論活動中學(xué)習(xí)討論及查擺問題等方面的好經(jīng)驗好做法，凡是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效，進行認真梳理歸納總結(jié)，并用制度確定下來。今后改進的措施和努力的方向： 一、進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底。因此，就存在著一種不著急的心里。 嚴于剖析自己。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己要勇于剖析自己。但日復(fù)一日 地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么，教師的眼神也會回應(yīng)他們能 從教師這里得到什么。 總認為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。我結(jié)合工作中存在的問題，對照檢查如下： 一 .學(xué)習(xí)不夠，運用理論指導(dǎo)實踐的能力不強。個人的整改材料，各處室領(lǐng)導(dǎo)要認真把關(guān)；處室的整改材料，分管局長要認真把關(guān)；全局的整改材料在上報的同時，適時在一定的范圍內(nèi)向大家進行通報，力求制定的整改措施具體務(wù)實、切實可行。 二、主要原因： 深入細致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準確地把握和理解精神實質(zhì)和內(nèi)涵不到位。結(jié)合個人工作實際，查找出工作中的不足，進一步整改。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。表現(xiàn)在有時業(yè)務(wù)工作忙，學(xué)習(xí)上有拖拉的現(xiàn)象。比如我們制定了政治學(xué)習(xí)制度，而且為了保證落實，在一定時 間內(nèi)要和業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào)，保證了工作學(xué)習(xí)兩不誤，而且學(xué)習(xí)保證效果。確立 “學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性活動。要把自己空余的時間都放在學(xué) 習(xí)上，學(xué)