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給孔子的一封信_850字大全5篇(留存版)

2025-06-26 07:10上一頁面

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【正文】 是一位神圣的教育家、思想家和文學(xué)家,但我認為您一定是一位和藹可親的老爺爺,您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色,您的“仁愛”依舊在我們心中。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時,我明白了要靠努力爭取國 家強大的真諦。 您的一生已被知識占據(jù),卻依舊燦爛,輝煌。如今的我們,生活不受拘束,學(xué)習(xí)不夠努力,工作不愿認真。我要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您樂觀開朗的態(tài)度,也學(xué)習(xí)紅柳堅強不屈的精神。您用這種方略把德、禮施之于民,打破了傳統(tǒng)的“禮不下庶人”的信條,打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限??傊?,我對您可是崇拜萬分。吾深知您是儒家思想的代表人,推崇“禮、義、仁、自、信”,崇尚讀書,反對勞動。通過反省,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺點,這些缺點,不僅在我身上有,在其他同學(xué)身上也有:以前我們上課總是走思,不認真聽講,但是,當(dāng)我們想到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的時候,我們便會集中精神,一心一意聽老師講課,學(xué)思結(jié)合起來,課堂效率提高了,我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。 作為四書之一的《論語》記錄了您的言行,其中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度 、學(xué)習(xí)方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學(xué)習(xí)指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細細品味人生百態(tài)。我想,換作是您,大概也會罵我是朽木吧。盡管我和您相隔著很遠很遠的距離,盡管我沒有見過您的相貌,但您那揮舞著的白袖,您的微笑,您的發(fā)髻,您的芒鞋,您周游列國時的瀟灑,您授課時的幽然總是讓我浮想聯(lián)翩。這種治國方略被稱為“德治”“禮治”。現(xiàn)在我也一步步走向成功了,再也不是以前的 .那個什么也不懂的小學(xué)生了。 你,孔子,孔老先生用你獨特的魅力繼續(xù)燦爛幾千年吧! 此致 敬禮! 寫信人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 給孔子的一封信 _850 字 6 尊敬的孔老先生: 您好 生活在 21 世紀的我們,享 受著無比的自由,自身的利益遠大于別人。在這學(xué)習(xí)的路程上,是您,教會我如何尋求更多的知識;是您,讓我看到了希望,我可以成為一個滿腹才華的人;是您,教懂了我學(xué)習(xí)的方法,讓我在探索知識的道路上披荊斬棘;是您,賜予了我“漁”,為我打開了一條希望之路。二年后,澳門又回歸祖國。如果您穿越過來,我一定教您上網(wǎng),哈哈,因為我樂于助人哦! 祝:身體健康 一個 90 后女生 . 給孔子的一封信 _850 字 9 給孔子的一封信最敬的孔爺爺: 您好,我是一名與您相隔千年的中學(xué)生。因此你多才多藝,知識淵博,弟子三千,桃李天下,字富五車,但你卻永遠那樣得謙虛,正如“三人行,必有我?guī)熝伞?。所謂大智慧就在于能正視自己,實事求是,才會有所進步。我們會永遠記住您的,記住您的思想,記住您的一切。從我小的時候就開始背“人之初,性本善 ......”是啊,做人就要善良一些。要是全天下的百姓都在研究書籍,而沒有人鉆研農(nóng)耕,那也不行。這只是人們?yōu)榱烁玫卣宫F(xiàn)您的品質(zhì)罷了。您有調(diào)皮搗蛋讓您 討厭不喜歡的弟子嗎 ? 您不會有的,這是肯定。 我這人有個致命的缺點。在我們身邊還有一些同學(xué),他們平時什么也不干,不學(xué)習(xí)只知道玩,等到最后考試的時候就作弊,自欺欺人。而今,我在西職學(xué)習(xí)技能,日后也靠勞動生存。等到我上了學(xué),才知道您是一位偉大的教育家。 孔子先生,您的閃光思想照亮了我們子孫后代的茫茫路途,指引著我們的一言一行,您的思想都是我們?nèi)松恼n堂,使我們后人從中受益匪淺。 孔子先生,我相信,如果您生活在我們這個年代的話,我們這個世界將會變理更加美好,更加富有生機活力。您說“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”,可是,在城市的每一個角落,都會發(fā)生著你推我嚷,高聲喧嘩,肆意辱罵的不文明的事情,把一個缺乏道德,對人不尊敬,沒有素質(zhì)的無知者展現(xiàn)得淋漓盡致。 您生于魯國,游歷于各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學(xué)富五車,經(jīng)驗豐富。我們還能恪守您的一個“讓”字嗎?先生您說呢?請先生明察??粗饷娴耐瑢W(xué)玩得很開心,我竟然對那個同學(xué)慌稱我的腳崴了,需要他幫我擺放一下,那位同學(xué)干脆 的答應(yīng)了。您的思想主張啟迪這我們,熏陶這我們。我也問過別人一些學(xué)習(xí)方法,可總不適合我。那時候,媽媽就給我講您的故事,說您是一位很偉大的老人,還說您的品德和道德修養(yǎng)非常高呢!雖然那時的我還不懂那么多之乎者也的道理,可是從媽媽閃爍著光輝的講解中,我似懂非懂的明白了一些道理。 您的儒家經(jīng)典對我的影響 真大啊。您或許只是歷史長河中的一顆流星,可是流星閃現(xiàn)的一瞬卻讓楚河漢地如此的耀眼,照亮了炎黃子孫的心。”當(dāng)時理解還很淺顯,現(xiàn)在才知道其真用意。孔爺爺,看到這些,您一定很欣慰吧? 此致 敬禮! 給孔子的一封信 _850 字 10 尊敬的孔爺爺: 您好! 我是一名 21 實際的普通的中學(xué)生,雖然與你相隔千年時間,隔著比銀河還遠的距離,但是,時間不是問題,你依然進入人們心目中的“大圣人”!擁有百萬仰慕者,我就是其中微不起眼的一員! 你出生于魯國,游歷于諸侯之聞, 2500 多年前的您好學(xué),博屹,廣交而著稱,對各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣。 即使社會像我說的這么不好,但其實當(dāng)我更努力的勇敢付出真心時發(fā)現(xiàn),我收獲了更多的真心,生活還是很美妙的,這個社會有它的生存方式,但并不代表它沒收了人與人之間的愛,孔子先生,如果您來我們這個時代啊,一定會很喜歡的,剛才我說了這么多,您是不是也覺得,那些不足根本不算缺點,我知道:自己有什么樣的心靈,就會有什么樣的心靈被吸引。 1997 年,香港在鄧小平的據(jù)理力爭下回歸了祖國懷抱。 我是新一代的少年,也將是祖國未來的棟梁。 我最想做的是你如果在現(xiàn)代社會上學(xué)你會學(xué)的比我們好么?雖你飽讀四書五經(jīng),用文言文寫作絲毫不遜色于他人,可你或許連乘除法都不懂哦! 所以你就好好呆在你們那個年代吧,認認真真的完成你的曠世大作吧,讓你的英明繼續(xù)名傳四海哦,你的那些“溫故而知新”“有朋自遠方來,不亦悅乎”流傳百世 。 這段文字不正好和您的那句話相對應(yīng)嗎?您的這句話的意思不也是說人也要經(jīng)歷嚴寒風(fēng)雨,才能堅強,才能現(xiàn)其氣節(jié)嗎?您真是悟得太深刻了,連現(xiàn)在的人都很難懂的道理,你居然在那個年代就已經(jīng)徹悟 ,并且還教給世人。在政治方面,您的思想核心是“禮”與“仁”,在治國的方略上,您主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。相隔千年給您寫這封信,或許有一些冒昧,但是也請您不要吃驚,還是請您認真看完這封信吧。被諸多人譏笑。您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教育我們學(xué)習(xí)就要會思考,如果只學(xué)習(xí)而不思考就會誤入歧途,“知之為知之,不知為不知,是知也”這也是您教給我們的學(xué)習(xí)方法,您不愧是一位偉大的思想家、教育家。讓我考慮事情更加的周全,自我克制自己行為。說到“留心”,您也會在您的弟子身上找到他們的優(yōu)缺點,給他們指出并讓他們改正,您也在學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。人生在世,難免會犯錯,但有些人犯下的錯是不可饒恕的。那時候我就很崇拜您。在我們同學(xué)中,您可受尊敬了!好多同學(xué)都崇拜您呢,您的言語早已成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。公交車上,人人都給老幼病殘讓座,這個場面真是又溫馨又和諧呀!人民警察任長霞,書記沈浩為了大眾的利益而犧牲小我,他們的做法與您提出的儒家核心“仁”不正是相吻合的嗎?我們的國家也深受您的影響。 我也是您的崇拜者,您的儒家思想讓我受益匪淺。 孔爺爺,您的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”讓我找到了讀書的樂趣,您的“溫故而知新”又讓我明白了讀書的技巧,您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”又讓我明白了讀書要學(xué)與思相結(jié)合的道理。 “巧言令色,鮮矣仁”難道當(dāng)今社會的人真的沒有仁德么?阿諛奉承,口蜜腹劍。 生靈涂炭,人民潦倒,便是如此“讓”出來的?!皽毓识拢梢詾閹熞印?。 可你真的這么做了,在這人心險惡的社會里,你完全沒有立足之地。”漸漸地心空中的陰霾被灰燼的陽光驅(qū)散。您的教育思想,至今仍然有啟發(fā)和教育的重要作用。日消月殆,以趨于亡。 之 所以不敢自稱是您第 N 代的弟子,是因為不才實在是資質(zhì)太淺,學(xué)識未央。我學(xué)過歷史,在歷史中接觸到過一些關(guān)于您的資料,對您也有了一些了解。 此致 敬禮 給孔子的一封信 _850 字 2 尊敬的孔子老爺爺: 您好!我是您的一個普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您,不僅是為了向您致上崇敬的問候,而且懷著幾個難解的問題急待您的指教。 但是,我今天說這些并不是為了討您一聲罵。在教育實踐上您還提出了很好的建議:教師在教書育人的過程中應(yīng)該“誨人不倦”,“循循善誘”,“因材施教”。所以,寫到這兒,我也就不打擾您了。 遍覽您所有的名言名句,我們可以吸吮到許多有益的營養(yǎng):樂觀、開朗、頑強、自信、勇敢、拼搏甘露般滋潤看我們的心靈,鼓舞著我們斗志,鞭策我們在美麗的夢想中風(fēng)雨兼程。 小時候,對知識有一股莫名的喜愛,但是卻不會去探求它更多,我不懂何為“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,我也不需要懂。老子又作了一個與您如出一轍的論斷:“我恒有三寶:一為勤,二為儉,三為不敢爭天下先。也許聽到這您就想告訴我一大堆的道理,但,說實話,現(xiàn)在您的那些道理我都已背的滾瓜爛熟,像什么:“己 所不欲,勿施于人。當(dāng)我盡興后走進教室時,發(fā)現(xiàn)老師正在訓(xùn)斥他,原來他只顧著幫我,而自己的區(qū)域卻沒來得及擺放。 您的仁道,體現(xiàn)了仁道精神;人道主義是人類永恒的主題,對于任何社會,任何時代,任何一個政府都是適用的,而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。“默而識之,學(xué)而 無厭”讓我明白:我只拘束于課本知識,而課外的知之甚少。這可不是浪費,而是我對《論語》的喜愛與癡迷!小時候,那本《論語》很薄,上面還有五顏六色的圖畫,因此很快吸引了我!我便喜歡上了聽媽媽給我講《論語》。 您的另一句話對我的影響也很大,就是:“溫故而知新”。我希望您是一個和藹可親的人,那樣的話,學(xué)生們會很喜歡和您在一起。這是真的嗎 ? 您的頭與中不同,在百家中您的思想也是別具一格,與其他思想形成天壤之別,您的儒家思想一直閃耀著光芒,千百年來受到人們的推崇與尊敬。 我是一名中學(xué)生,與您相隔著比銀河還遠的距離。孔爺爺,看到這些,您一定感到很欣慰吧。您曾有言:唯小人與女子難養(yǎng)也。不是有人勸他殺虎斬蛟,“實冀三橫惟余其一”嗎?以后周處不但殺了虎,斬了蛟,還在陸云的勸說下改邪歸正了,朽木變成了良材。 在您走后的歲月里,您的弟子們將您的言論總結(jié)在一起,編寫了一本中國史上的經(jīng)典 —— 《論語》。您的語句富有豐富的哲理,使人回味無窮。 再大些時看了些書,發(fā)現(xiàn)你就像長輩一樣和藹可親,是一位談吐不凡有有點儒雅的老先生。 您是儒家思想的開創(chuàng)者,是儒家思想的領(lǐng)頭人,您有弟子幾千人,無不是您的得意門生。先生有所不知,當(dāng)今社 會日新月異,而不像你當(dāng)年國泰民安,無論是經(jīng)濟抑或是軍事,無論是社會文化還是人民道德,都可謂瞬息萬變。您一定會說:那為何不那樣去做?我只想說,我是這個時代的人,從小浸泡在這個大染缸里,我努力的擦拭著身上的顏色,卻發(fā)現(xiàn)根本擺脫不了,是痛苦的,無奈的 90 后。是啊,連自己都不想承受的事情,為什么要施加于別人呢?如果那樣,我和小人又有什么區(qū)別呢?孔爺爺,是您給我的人生上了一堂課,一堂終身受益的課! 孔爺爺,您知道嗎?在我們這個年代,是一個競爭的年代,稍有不慎,就會輸 在人生的道路上,所以只有好好讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。 孔爺爺,是您給我的人生上了生動的一課,終身要用的一課,您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂,時刻激勵著我做最好的自己??吹侥窃谥R海洋中遨游的孩子綻放出了天真的笑臉,您應(yīng)該很欣慰吧! 不僅如此,您的思想也時時影響著我 們的生活。您對弟子們的教育,不僅在于課堂和學(xué)習(xí)中,更在于日常生活中的言傳身教。我們的目的可不在于背,更重要的是傳承儒家文化?!惫糯乃五ヒ驗樗那趭^和他求學(xué)之路的艱苦,讓他最終學(xué)有所成;而現(xiàn)在的孩子都很奢侈,上下學(xué)讓家長接送,吃的是山珍海味,拿著父母賺的錢隨便揮霍,盡管這個時代也有天才,不過這種生活方式會讓人有惰性,到頭來一事無成。讓我見證了您的非同尋常??吹狡渌瑢W(xué)個個都是“芝麻開花 — 節(jié)節(jié)高”而我卻與他們相差千里,我心里很不是滋味。 我想像孔融一樣,給弟弟最好的,回頭一看發(fā)現(xiàn)他拿的是最大最紅 的,我好難過。試問,一個國家,一個民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn),對任何事物都是一個果斷的“讓”字,不參與,爭取經(jīng)濟合作,不和別國在競爭中取得發(fā)展,那么歷史又將推向何處呢? 孔子先生,您也許不知道,中華民族在 19 世紀遭受的是何等的苦難。您不自滿于自己的成就,而是虛心接受別人的意見,相信盡管只 有三個人,也一定會有一個是您的老師。 youganba。每天躲在被厚厚的窗簾擋住陽光的小黑屋子里,死氣沉沉的,不愿與世界發(fā)生任何關(guān)系,恐懼、焦慮如頑固的無頭蒼蠅,揮之不去?!墩撜Z》中在給學(xué)生的建議上,提出了有用的見解:例如,您認為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法,“舉一反三”、“溫故而知新” 。以自卑之心,食之不得下咽也。這位小女子將您的《論語》熬成了普世的心靈雞湯,給予我們的血液注入了新鮮活力
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