【正文】 我是幸運的，我是光榮的，她同時也承載著我的夢想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)她字寫得好，于是每次作業(yè)都拿她的字作示范讓同學(xué)們學(xué)。 這幸福還來源于我們付出后的收獲。是的，我就是那群學(xué)生中的一員。仔細想來，我們浮躁的原因主要有這么兩個。 但是現(xiàn)在 ,我走出了迷茫 ,重新尋回了屬于我的光明世界 .因為我知道了我的人生 ,它是一段追夢的旅途 ,它的每一步 ,每一個腳印 ,都是我尋夢的見證 ,我要不斷的、努力的去追逐！ 三、追逐夢的腳步 有些人的夢或許沒有實現(xiàn)過，這讓我知道，并不是所有的夢都能夠?qū)崿F(xiàn)，夢也并不是總是美好的東西。 如今我班的同學(xué)們擁有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：練字時坐姿端正，聽課時積極發(fā)言、會傾聽，合作時分工有序、會質(zhì)疑，展示時大方得體、會表達；同時，行為習(xí)慣也養(yǎng)之有素，放學(xué)路隊整齊有序，集體活動團結(jié)守禮。 老師對我們的寄語是：人有志向，心存善良，快樂學(xué)習(xí)，放飛夢想。 金秋九月，我們 102 個天真可愛、朝氣蓬勃的孩子為了一個共同的夢想相聚在了四二班這個大家庭 —— 創(chuàng)最優(yōu)的班級，做最好的自己！攜手前行的路上，我們共同打造了彰顯我班特色的“追夢”文化。也許，是青春期的迷茫與沖動；也許，是二十歲的豪情壯志；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無數(shù)的可能，無數(shù)的希望。有夢想的人生才是真正意義上的生活，夢是生命的動力，它使科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，使詩人喚起寫作靈感，使奮斗者創(chuàng)造一個又一個 輝煌。通過反復(fù)討論，我們共同制定了班級公約，在這個基礎(chǔ)上，細化了獎懲細則，每個小組組長記錄自己小組的加分和扣分情況，最后由中隊長統(tǒng)一整理排名，表現(xiàn)好的優(yōu)秀小組和個人會在每個月得到獎勵喜報。 在我該擁有，也在等待的命運中，走來了他，一個愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬人用遇到的人，一個不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭注不會輸?shù)娜?，一個會心疼我疲憊為我的不開心流眼淚的人，現(xiàn)在我只能說，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會輕易用過去來衡量，現(xiàn)在的生活是幸運還是不幸，我只堅信，每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待 ，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來的角落里，一定有一個屬于你的他，同樣在等待著你挽起他的手? 追夢的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個誰，只做第一個我?。。?！哦耶！加油！ 第四篇：演講稿《追夢》 演講稿《追夢》 大家好，今天我演講的主題是《追夢》 我的青春，我的夢想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動的浮蘇，銀白色的沙，細細潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽臺上，感 受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過，體會過的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過天晴后青草的味道，看著遠方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢的起點。時間定格在 2021 年 3 月 17 日，中國新任國家主席習(xí)近平在十二 屆全國人大一次會議閉幕會上，向全國人大代表發(fā)表自己的就任宣言。 手機，電腦，網(wǎng)吧，小說，游戲，男朋友，女朋友，這些曾經(jīng)的違禁物品，包括各種各樣的活動，各種各樣的職位。生命中總要有夢， 總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達一個有限的目標(biāo)，而是我們都在中途而非終點；愿我們大理學(xué)院能如愿追夢，蒸蒸日上；愿我們所有研究生都可以如愿追夢；愿我和我的大學(xué)都可以快樂成長。一次語文課 上，她第一次主動回答了問題，不完整也不太正確，但我還是熱情地鼓勵了她，并說要給她一個獎勵，那就是給她一個媽媽式的擁抱。記得 06 年我?guī)н^一位叫李天的學(xué)生，她是位單親孩子，又是位留守兒童；她還是位后進生，語文數(shù)學(xué)加起來總分不過一百分；她自卑、封閉、脆弱 ??在她的生活里，沒有笑容，沒有朋友，甚至似乎沒有未來。我想告訴大家的是，“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師，我的學(xué)校，因為有他們，我才很幸運的在這樣的一個氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。仿佛一切都已不再那么緊張，不再那么重要，在這不知不覺中，我們浮躁了。因為我明白了將夢轉(zhuǎn)為現(xiàn)實需要付出多少代價 .這背后所要付出的艱辛 ,汗水 ,甚至是淚水 ,都是我難以想像的 .兒時的夢想 ,我期盼了許久的夢想 ,此時此刻 ,感覺離我是那么遙遠 ,伴隨著風(fēng) ,不知要飄向何方。例如：好書推薦會推動了每個家庭的親子閱讀，極大地激發(fā)了我們的閱讀興趣； 師生共同參加課外活動，加深了彼此的友誼和了解，在平等、民主、活躍的環(huán)境和氣氛中，構(gòu)建了和諧的師生關(guān)系。 哆啦 A 夢是孩子們都非常喜愛的卡通人物，也是我班的班級吉祥物，他是一位來自未來世界的貓型機器人，充滿智慧和豐富的想象力，親切友善，是孩子們的好朋友。 追夢，讓我們撐一只長蒿，向那理想的地方駛?cè)ィ? 追夢，伴著盛開的花蝴蝶，帶著希望，去追到那美好的夢境； 追夢，追逐夢的腳步?? 第二篇：追夢演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好！ 我是來自四二班的 ，今天我們演講的題目是《腳踏實地，讓夢想開花》