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青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講高中共五篇(留存版)

  

【正文】 原來(lái)過(guò)去的事還歷歷在目。人生路上波瀾曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的經(jīng)歷。綠色時(shí)做亮麗的花 。 的確,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我開(kāi)始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問(wèn)。不要將來(lái)回頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己只是年齡增長(zhǎng)了,其他的全都倒退了。我想現(xiàn)在的我是優(yōu)于過(guò)去的自己吧。當(dāng)班主任宣告成績(jī)的那一刻,全 班都沸騰了,而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅,他又再次信任我們了 ! 經(jīng)歷了這次,我們懂得了真正的成長(zhǎng)是什么,成長(zhǎng)就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng),就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。也許是吧 ?不過(guò),破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收獲嗎 ?一種銀色的收獲 !這銀色的果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理,人生的真諦。 也許有人會(huì)問(wèn),你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎 ?有沒(méi)有煩惱,有沒(méi)有失敗 ?當(dāng)然有,不過(guò)?? 在我看來(lái),失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說(shuō),滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎 ?記得有位哲人說(shuō)過(guò):“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 。游戲在碧海中,薄荷的清涼滲入身體心中,感覺(jué)從未有過(guò)的舒暢。我告訴自己:生活是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。 考試結(jié)果出來(lái)了,我們卻一點(diǎn)兒也不激動(dòng),但是心中卻對(duì)班主任充滿了愧疚。 現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),歲月會(huì)對(duì)所有的人和事給我們一個(gè)交待。所以無(wú)論多難,都不能放棄,風(fēng)雨之后不一定有彩虹,但經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮之后你會(huì)愈加成熟果敢明智。盡而的充實(shí)和完善自己。 瞧這些麻煩,給我?guī)?lái)了多少“批評(píng)”和“傻孩子”的評(píng)價(jià)。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂(lè)?? 成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢 ?這是一個(gè)不的答案。迎著他不屑的眼光,我就如一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的木偶,臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容,眼中盛滿辛酸的淚水,真正的痛苦我獨(dú)自感受。我之所以選擇把希望寄托給你們,是因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)拼命學(xué)習(xí),會(huì)為了榮譽(yù)而拼搏。 現(xiàn)在我依然還很調(diào)皮,偶爾逃逃早操,故意不去聽(tīng)入黨教育報(bào)告,懶得去聽(tīng)那些亂七八糟的講座。青春就是用來(lái)?yè)]霍的,不要怕,放手干吧 !但一定不能在成長(zhǎng)的路上失去自我,要永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,要讓自己在歷練中變得更加出色。因?yàn)樯鐣?huì)的安排,使學(xué)生的活動(dòng)的范圍縮減。原因我已介紹過(guò)了。 青春有夢(mèng)想。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。堅(jiān)持屬于自己的夢(mèng)想,上一所重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),找一份好的工作,賺許多的錢(qián),然后讓全家人一起環(huán)球旅行我們是狂人,有夢(mèng)想的癡狂者 ! 我們是個(gè)性的 90 后。 困住一個(gè)人的方式,無(wú)疑是殘疾和病痛。你看,每個(gè)人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗?。他又?tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“ goodmorningsir”,他非常 氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。而我們生活中,大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐?碌無(wú)為,曾經(jīng)的我便是如此,因?yàn)樽员?,懦弱,毫無(wú)理由的妄自菲薄,毫無(wú)信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對(duì)我說(shuō):你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。彈指一揮間 90 年過(guò)去了,舊中國(guó)的千瘡百孔,民不聊生已成為歷史,取而代之的是生機(jī)勃勃、一片繁榮昌盛的景象。也正是他們將自己的愛(ài)心的全部奉獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū),將他們熾熱的青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)。希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō): goodmorningsir。 我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。 23 歲,競(jìng)選議員失敗。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中,做無(wú)所謂的掙扎。 有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò) ,人生是沒(méi)有任何意義的??催^(guò)徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。整齊的踏步聲、轉(zhuǎn)體聲、靠步聲,混著響亮的口號(hào)聲成了校園里一道美麗的風(fēng)景。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好。今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。巴爾扎克說(shuō)過(guò):世界上 的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們對(duì)于挫折的理解,就像對(duì)愛(ài)情的朦朧無(wú)知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬(wàn)倍。成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō): goodmorningsir,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):我叫陳阿土。正如冰心所說(shuō):成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。 演講稿三:高中生青春勵(lì)志演講稿 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén)用勤奮開(kāi)辟成功之路》。一位哲人說(shuō),人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈,因此才多 姿多彩。聯(lián)合國(guó)前升起鮮紅的五星紅旗,和平共處添異彩;世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影,求同存異譜寫(xiě)新的篇章。歲月的長(zhǎng)河淌過(guò)浸透血淚和屈辱的近代史,終于匯入了 21 世紀(jì)的洪流。 如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為 c 盤(pán)和 s 盤(pán)?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼?!庇谑撬舐曉谡f(shuō):“我叫陳阿土。 我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源。 去遠(yuǎn)方吧 !這仿佛一聲來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦 。我么曾為一個(gè)發(fā)型,義無(wú)反顧過(guò) 。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。 一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對(duì)著青春的十字路口,我們將要去哪里 ? 帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。我毫不抱希望的,并帶著批評(píng)的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他?? TOMYSURPRISE 爸爸回答了我的疑問(wèn)。越往前走你會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的堅(jiān)持是多么有意義,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是一件多么美好的事。有人會(huì)漸漸不愿再努力,有人會(huì)愈加刻苦。那時(shí)候很矯情,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和朋友鬧矛盾,像小孩子過(guò)家家似的,過(guò)一段時(shí)間就又好的跟涂了蜜似的,暗戀隔壁班的男生,最后不知怎么搞的成了明戀,天天為了這么個(gè)事糾結(jié)難過(guò),糾結(jié)難過(guò)的我差點(diǎn)考不上大學(xué),現(xiàn)在真慶幸他一次次的踐踏我的尊嚴(yán)才讓我最后 清醒了,其實(shí)一直沒(méi)覺(jué)得他哪點(diǎn)比我強(qiáng),也不知道當(dāng)時(shí)是真戀上了那個(gè)人,還是喜歡上了心里惦記個(gè)人的感覺(jué) 。但我們每個(gè)人都很明白憑七班的成績(jī)想贏實(shí)驗(yàn) a班,根本不可能。但我不懂,不懂的太多。在陽(yáng)光,沙灘,碧海的世界中成長(zhǎng)。又當(dāng)我問(wèn)起最信任的媽媽時(shí),卻換來(lái)了“傻孩子,你真是自討沒(méi)趣”。跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)往前走。有人或許會(huì)逐漸墮落,有人也會(huì)越來(lái)越出色 。 那時(shí)候很調(diào)皮,偶爾逃個(gè)課,和同學(xué)整天打打鬧鬧,教室里都是我的身影和聲音,白天玩夠了就又大半夜的點(diǎn)燈學(xué)習(xí),還時(shí)不時(shí)和老師叫板,氣得老師說(shuō)以后我不適合在社會(huì)上生存 。 那年春天,花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng),而我們 —— 即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的成長(zhǎng)。金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè) ! 青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講 2 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! 我們正行走在成長(zhǎng)路上,在這個(gè)路口,我突然有點(diǎn)茫然,我應(yīng)該如何面對(duì)我的未來(lái) ? 我不是一個(gè)討人喜歡的女孩,我每天都有我想做的事,學(xué)習(xí)不好也不壞,我不知道這算不算碌碌無(wú)為 ? 在我的心靈深處,埋藏著一顆 文學(xué)的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),然后撐起屬于我一方的 39。青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講高中(共五篇) 第一篇:青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講高中 成長(zhǎng)的感覺(jué)是夏日熾熱的太陽(yáng)。天空。面對(duì)即將到來(lái)的月考,我們和老師都緊張至極,因?yàn)檫@次月考我們有強(qiáng)大的對(duì)手 —— 實(shí)驗(yàn)小學(xué) a班,這是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的競(jìng)賽 !老師對(duì)我們寄予了厚望,認(rèn)為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。那時(shí)候很憤青,癡迷韓寒,為韓寒在??蠈?xiě)過(guò)文章,還二傻子似的花了五塊錢(qián)給韓寒寄了封信,也不知寄沒(méi)寄去,反正是石沉大海了,看見(jiàn)不順眼的人和事就很憤怒,結(jié)果最后,那人和事還好好的在那,自己卻抑郁了,和一幫同學(xué)創(chuàng)辦了我們學(xué)校的校報(bào),打算開(kāi)辟個(gè)陣地對(duì)抗體制,結(jié)果弄得校報(bào)險(xiǎn)被封殺 。有人會(huì)慢慢迷失了方向,有人會(huì)更加清晰的知道自己想要什么 。要讓自己真正的成長(zhǎng)起來(lái),要讓未來(lái)的自己優(yōu)于現(xiàn)在的自己。在我正憋著悶氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。一切都變得無(wú)邊無(wú)際,心豁然天開(kāi)朗。 當(dāng)自己的知心朋友多次對(duì)周?chē)瑢W(xué)說(shuō)我如何如何不好,包括貶低我用心寫(xiě)成的習(xí)作,并導(dǎo)致那些同學(xué)對(duì)自己日漸疏遠(yuǎn)時(shí),我忍了,我不哭,雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。對(duì)于一場(chǎng)不可能的搏斗,我們又何須自欺欺人呢 ?于是同學(xué)們并沒(méi)有拼命沖刺,只是照常學(xué)習(xí)。那時(shí)候很單純,以為只要考上大學(xué)就一切都好了,以為課本上的都是真理,以為世界很小,以為一切都會(huì)好好的,以為那時(shí)的理想就是一輩子的理想。破繭才能成蝶,成長(zhǎng)的路上磚墻的存在是有道理的,它不是為了攔我們,而是想讓我們證明自己有多想到另一邊去。 青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講 5 大家好 ! 我今天演講的題目是《成長(zhǎng)的快樂(lè)》 在人生路途里,每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè)。原來(lái)也是一種“自然規(guī)律”,我那天非常高興,為我的 FATHERANDSOLVEPROPLEM。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。曾為一個(gè)題目,與老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗 。又似是一句來(lái)自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光??蛇@也無(wú)疑是一種禁錮?!钡诙煸缟纤致?tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“ goodmorningsir。 高考是一塊試金石 —— 通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。 青春之 c 盤(pán),即 confidenco 是自信之意??粗逍羌t旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養(yǎng)育了我們整整 90年的母親,我期待著,期待著七月一日的到來(lái),衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌。這一切成就凝聚著無(wú)數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力,更帶給祖國(guó)母親無(wú)比的驕傲和自豪。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空 。同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏 響青春之歌的最強(qiáng)音! 同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春! 演講稿四:高中生青春勵(lì)志演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。 這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情??匆幌铝挚系囊簧?,你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。我們要微笑的面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。 一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備, 15 分鐘的演講準(zhǔn)備一星期, 3 分鐘的演講要幾個(gè)星期。可是,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。若說(shuō)軍訓(xùn)不累,那是假的,但即使累,我們也很享受這個(gè)過(guò)程,畢竟“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人可以沒(méi)有教育,但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,謝謝。可見(jiàn),面對(duì)
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