【正文】 ，隨意翻看，不必一頁一頁地看，知道書是怎么拿著?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下： 一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 三、加強教學(xué)管理，提高科學(xué)管理水平 給教研組長加壓，充分下放權(quán)利，讓她們負(fù)責(zé)本組的教育教研任務(wù)。 （ 2）構(gòu)建幼兒體育活動內(nèi)容，使幼兒喜愛體育活動，從而促進其身體素質(zhì)均衡發(fā)展。 問題： l 怎樣調(diào)整游戲材料？ l 材料能夠物化教育目標(biāo)和內(nèi)容，應(yīng)該 怎樣調(diào)整教師在游戲中的角色？ l 游戲中怎樣促進幼兒相互合作？ 五月： 問題： l各班說一說是如何進行體育游戲的，教師在游戲中是怎樣做的？ l 請教師說一 說本班的不足，提出問題共同研討。 區(qū)中小學(xué)音美教壇新秀評比初評。 寒假新課程培訓(xùn)。 “海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。 四、教研工作具體步驟安排： 三月： 總結(jié)上學(xué)期教研工作，確定新學(xué)期教研工作計劃。 不足之處： 教師對于幼兒在活動中情況的觀察分析，總結(jié)還不夠及時和準(zhǔn)確。 多方面進行幼兒評估，提高教學(xué)質(zhì)量。 如：①為家長提供幼兒園的活動資料，家長有意引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)。 培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護圖書等 。 提高幼兒的閱讀興趣是提升閱讀生命力的重要方面。 閱讀時間短，會不斷更換圖書，有時一連會拿好幾本。 d、 不把圖書亂放或仍在地上。 堅持以德為首，制訂園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師的道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。 總之，本期我們開展了許多工作，成績是有的，但是還有許多方面有待提高。 （ 1）情感互動，讓體育活動內(nèi)容對幼兒具有“個人意義”。 以區(qū)教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo)，為他們的成長搭建舞臺。（中旬） 區(qū)小學(xué)美術(shù)教壇新秀評比。（下旬） 小班化教學(xué)調(diào)研。 二、活動安排： 九月份： 學(xué)期工作計劃制定。 （ 3）項目互動，師生共同建構(gòu)體育活動課程。 教研工作計劃 篇 3 一 、上學(xué)期教研情況分析： 通過上學(xué)期教研課題的研討與實踐活 動，教師們深刻領(lǐng)會了既要提高理論水平，又要積累實踐經(jīng)驗。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識，選擇教育內(nèi)容，開展了