【正文】 的似霞，白的似雪。 你瞧，公園里的菊花開得多茂盛??！黃的、紅的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，迎著西風，披著寒霜，爭妍斗艷，含芳吐香。菊花還帶有健康，長壽的寓意呢！ 一天，我和爸爸去公園散步，無意中走到了菊花區(qū)。 陽光垂下長臂，把菊花無限的花瓣靜靜打開，明亮中，我看見花朵輕輕綻放的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈擴散。這個時候，各種鮮艷的花朵都凋謝了，只有菊花，在涼爽的秋風下綻開著甜蜜的笑臉。而我卻偏偏喜歡那千姿百態(tài)的菊花。菊花還具有很高的觀賞價值，又有廣泛的實用價值。雖然有些菊花固然美麗，但我更愛那性格堅強、倔強、毫不服輸?shù)囊熬栈?。他的花瓣柔柔的，怪不得別人說菊花的葉子是潤如玉、輕如紗。啊，一陣陣菊花的香味直往我的鼻子里面鉆。 在我家的小院里，種著一種美麗的菊花品種，名叫“大麗菊”。趟過小溪，行走在田野上，給大地換上了新衣。 （出示句子：菊花千姿百態(tài)：有的 __猶如 ___，有的 ___宛若 __，有的 ___就像 ___；還有的 __________......）找兩三個學生說（十丈垂簾：花瓣全都向下伸展，就像垂下的厚厚的門簾 鳳凰振翅：只開了一半，黃中帶粉的花瓣伸向四周，就像是一只美麗的鳳凰在拍動翅膀，飛向藍天。一陣風吹來，花兒翩然起舞，像一個個小鈴鐺，這時，我的耳邊仿佛響起了菊花歡樂的演奏聲。紅的像火，黃的似金，白的若雪，綠的如玉，粉的好似一片云霞，還有那白云中帶綠的，更是清幽淡雅，美不勝收。 菊花的葉子青翠欲滴，花朵很大。 我來到錫惠公園的寄暢園，那里正在舉行菊花展，整條街兩旁菊花琳瑯滿目，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。 師總結(jié)并提出要求。紅色的菊花嬌小玲瓏，花瓣重重疊疊，使人一見就生愛慕之心。 遠看：（出示圖片）這一大片菊花，遠遠地看，怎么樣啊，（美）就像什么？（花的海洋；一塊五彩斑斕的花布或地毯）菊花的品種非常多，我們走到近處去瞧瞧呢，不同品種的菊花又是什么樣子的呢？(出示 形態(tài)各異的菊花 )先仔細觀察，誰來說說看呢 ?（出示圖片：十丈垂簾）看，它的花瓣是什么樣的？（提示；長還是短，寬還是窄 ......）用這樣的句子來說一說：它的花瓣是 ____________________?！窘虒W準備】 例文 1 篇 準備 PPT【教學時間】 2 課時 第一課 時 【教學目標】 學習按一定的順序觀察一種植物，看清楚菊花花朵的特點。 菊花這種堅韌的品格，不正是值得我們?nèi)W習嗎？ 【篇十：菊花】 我喜歡花，喜歡荷花、牡丹花、桂花??每一朵花似乎都有自己的特點，然而，我最喜愛的卻是菊花。我禁不住菊花對我的誘惑，情不自禁地摘了一朵觀察了起來。說到菊花就有陶淵明，不就說明陶淵明愛菊嗎？ 我也喜愛菊花，于是彎下腰、蹲下去，去聞聞野菊花的清香。在秋風中，所有花都倒下了惟有菊花還挺立在那兒。只有菊花迎著風霜傲然怒放。 我贊嘆菊花的美麗，但是更加贊嘆菊花一種獨特的風韻 —— 不屈不撓。而我也正是喜歡它的無私，它的樸素，它的頑強。 走出公園，我感到菊花帶給我們的并不只有視覺上的享受，更多的是它高尚，堅強的品格。 菊花貢獻著它的美麗供人觀賞，我愛美麗的菊花。在我遇到了困難想退縮時，就會想到菊花，并會捫心自問：“難道我還不如一朵菊花嗎？” ?。【栈?，你用你的一生默默地為人們做著貢獻！你沒有牡丹那樣富貴，也沒有百合那樣美麗，但是你從不氣餒，頑強地展示著你的一生。 論外表，菊花并不出眾，它沒有牡丹那么高貴，沒有玫瑰那么亮麗，更沒有百合那嬌貴的身姿。然而，菊花不僅賞心悅目，而且還有很多用處呢！爸爸經(jīng)常用菊花泡茶喝。本性能耐寒，風霜其奈何！”也不復存在。 我來到花店，一大片菊花形狀、形態(tài)甚多令我眼花繚亂，有的里面的花瓣擰成一團，外面的花瓣慢慢地由里向外展開；有的花蕊是黃色的，好像小雞的絨毛一樣，花瓣是紫色橢圓形的；還有的花瓣是白色的好像洋娃娃那卷曲的頭發(fā)。讓人看得眼花繚亂。遠遠望去，好像一團粉色的小絨球，真招人喜愛。繁茂中落下的一點黃是點亮大地的一盞燈。菊花不僅能觀賞，而且還有很好的藥用價值?；ㄞr(nóng)有這樣的諺語：‘小怕淹，老怕早，花蕾形成時是大肚漢?？粗敲利惖木栈?，我也纏著外公教我種菊花。菊花的顏色更是多，瞧！紅菊好像火、黃菊好像金、白菊好像雪、粉菊好像霞??在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚，整體看來，就好像一塊花地毯。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。一看，只見一簇簇盛開的菊花帶著微笑來向大家問好。我們邊仿佛置身于一個奇妙無比的菊花曇里：噴水池前，兩盆大立菊傲然怒放，數(shù)百朵小菊花環(huán)繞簇擁、爭奇斗艷。 不過，秋姑娘卻從天國帶來了最美的花朵。我定睛一看，這也是菊花呀！在這么一小堆菊花面前，我仿佛感到那些家養(yǎng)的菊花軟弱、退縮。 秋天，很多植物已慢慢枯萎，但菊花卻仍然傲然挺立著。 菊花，你給我們帶來了歡樂，也給我們帶來無限啟迪！我愛那美麗的菊花?？墒沁@時，菊花卻沒有倒下，它昂首挺胸，嬌小 的身軀在這時卻顯得異常高大。菊花枕，每屆仲秋，采擷大朵豐滿的菊花，曬干后裝入枕中。我記得，古代大詩人陳毅曾經(jīng)寫過一首詩：秋菊能傲霜，風霜重重惡。我喝過紅茶，綠茶，還真沒喝過自己制作的菊花茶。花瓣兒好像一條條金色的射線，朝四面八方展開，顯示著自己的魅力。“小雛菊”的花朵比小絨菊要小，雖然它的花朵小，不起眼，但它們一朵挨著一朵，一簇簇地開放，形成了一道亮麗的風景線。它活好像一枝艷麗的鳳尾，一條給舞臺的燈光照得爍爍發(fā)光的長裙，一道瀑布 —— 一道靜止、散發(fā)著濃香的瀑布，仿佛女孩子們洗過的頭發(fā)，隨便地披散下來。一陣風掃過又把我?guī)Я嘶貋?。外公有時還用菊花洗眼呢！ 有一次，我來到了外婆家附近的小花園里，走了一會兒，我突然聞到了一股香味。菊花有花朵碩大的“獨木菊”、色彩斑斕的“塔菊”、一瀉而下的“懸崖菊”和婀娜多姿的“紫菊”等上千個品種，但是它們都有一種同樣頑強的品格。 培養(yǎng)獨立構(gòu)思和準確表達的能力。） 師：剛才，我們一起合作把顏色說得多美啊，誰來連起來說一說？（菊花的顏色可真多啊，有 ____,有 ____,有 ____有 ____。 我家門前就有一壇菊花，每當我從學校回來，菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我，那濃郁的花香真令人陶醉?。【栈ㄓ猩罴t的也有金黃的，花瓣兒圍著那粉 黃粉黃的花蕊，十分迷人。 明確修改方法。菊花樸無華，可它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴??！ 第五篇：菊花展作文 菊花展作文 菊花展 無錫市江南實驗小學五（ 2）班章奎 秋風送爽，當樹上那一 片片樹葉翩翩起舞地飄下來時，人們由此而來地就想到了一個成語 —— “一葉知秋”， 秋天來了。這朵花可真是名副其實呀！ 美麗的菊花吸引著大千世界中的萬物，一只蝴蝶在菊花舞臺般的花朵上跳著動人的舞姿。墨綠色的葉子層層疊疊，襯托著潔白的花，顯得神圣脫俗，使人嘆為觀止。 板書：審清 題意明確要求 學習例文打開思路 第二課時 【教學目標】 能用一段連貫的話把菊花的特點寫清楚，語句通順、連貫，用詞正確。學生連說，指名說。（板書：顏色） 有紅色的，有黃色的，有紫色的?? .（教師接著學生的回答說：顏色真多啊，并板書：顏色） 菊花有各種形態(tài)；菊花的樣子各不相同?？墒沁@時，菊花卻沒有倒下，它昂首挺胸，嬌小的身軀在這時卻顯得異常高大。 菊花，你給我們帶來了歡樂，也給我們帶來無限啟迪！我愛那美麗的菊花。 秋天，很多植物已慢慢枯