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上網(wǎng)學習的心得體會(留存版)

2025-06-24 14:10上一頁面

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【正文】 ,對于邊工作,邊學習的我來說,過得充實而有意義。 第二篇:上網(wǎng)學習的心得體會 上網(wǎng)學習的心得體會 2021春計算機信息管理專業(yè)學生劉耀 我是定州電大開放教育 2021 年春計算機信息管理??频囊幻麑W生,叫劉耀。衷心祝愿電大在實施開放教育的過程中,為社會培養(yǎng)大量具有各類專業(yè)特長的高素質(zhì)復合型人才,取得社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。隨著課 程的推進,我的擔心在縮減,老師的直播課程一切順利,接下來的直播課程都比較成功,徹底消除了我的擔心。有一次,我在聽課過程中一切進行得都是那么自然,突然老師鼠標一點、 PPT 不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。學生不在眼前,不能師生互動,老師也不能看到其聽講狀態(tài),這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的學,如創(chuàng)設真實情景,提出大任務,給出學法指導及完成學習任務的步驟,學生開展自主探究式學習,并用小視頻等形式提交學習情況,老師再結(jié)合學生學習反饋進行強調(diào)、講解、歸納、提升等,真正體現(xiàn)先學后教,從研究教到研究學的思維轉(zhuǎn)變。許多同學可以明顯的感受到 ,網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好,這也正是網(wǎng)絡課堂的一大弊端。 再者,在網(wǎng)上授課時,每個老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課,這就為老師們擠出了充足的時間為同學們批改作業(yè)及寫評語,可以使同學們了解到自己 作業(yè)的不足和突出的地方,之后就知道我們可以向哪一個方向努力。 上網(wǎng)課心得體會 (三 ) 通過學習,我深深地體會到:網(wǎng)絡培訓學習打破時空局限,有了網(wǎng)絡,不用出門,也可以參加學習。 總之,網(wǎng)絡教研是一個嶄新的時尚話題,是教育教學在新形勢下探索教研模式的一種嘗試,有利有弊,它并不否定其他形式的教研作用,而是一種補充,從另一個角度上探索教研方向,擴大教研的職能,挖掘內(nèi)在資源,促使教研科學化。是網(wǎng) 絡學習讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。 網(wǎng)絡對于同學們來說,有好處也有壞處。在鼓勵、支持孩子上網(wǎng)的同時,也要監(jiān)督、控制孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和時間 ,因為孩子的鑒別力和自控力是有限的。在學校向全體同學發(fā)出倡議書,倡議全體少先隊員:①不進網(wǎng)吧玩游戲;②進網(wǎng)吧上網(wǎng)必須征得家長同意;③上網(wǎng)要上健康網(wǎng)。這次班隊課對于 21 世紀的我們受益匪淺,因為現(xiàn)在大多數(shù)同學家里都有電腦,上網(wǎng)是家常便飯,網(wǎng)上的許多利弊對同學們來說又是“行外事”。為此,我校領導為我們一線的教師創(chuàng)造了良好的環(huán)境,搭建了網(wǎng)絡學習的平臺 —— 網(wǎng)絡學習。有了信息技術,教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來,有精力和時間真正進行以人育人的活動。 當然,網(wǎng)絡也有負面,網(wǎng)絡里有許多虛假的東西,也有許多不文明的東西,還有許多誤導我們小學生的東西。 每天在釘釘直播群里上課,我認為這種教學方式 變得生動活潑,我的學習興趣也提升了許多。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。我為學生的進步感到開心,尤其是大部分學生沒有課本,自制手寫課本,書寫是一筆一畫,工工整整,預習時用彩筆圈畫詞語,讓我感到學生們在家里和在學校一樣,學習非常刻苦、用功、用心,學生學習的狀態(tài)越來越好,感謝家長的用心陪伴。 像我,我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕 (對我而言 ),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認他們的口型??我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧 !整堂課我聽得好累 !” 但是一般來說,只有學生去適應老師,老師不可能適應每一個同學。 要下課的時候,老師對我們說:“這個累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎 ?”我們私下?lián)u搖頭,又怕老師傷心,就說,我們在復習一下,不會的在問您 ?? 看來,活到老,學到老,這話是真理,等疫情過后,我一定把真實情況告訴老師。參加電大學習讓我感受最深的是,用所學理論知識解開很多實際工作中遇到的各類問題。在開放教育的課程設計上,中央電大為我們統(tǒng)設的科目合理、時代感強。 一、上網(wǎng)學習時間不受限制,隨意性較大,知識面廣。通過這段時間的學習,我在網(wǎng)上瀏覽了課 程內(nèi)容視頻,并在網(wǎng)上查看了相關的資源,掌握了及時獲得了課程的學習輔導和相關教學信息,學到了有用的知識,還參與了同學間的相互發(fā)貼交流,對于邊工作,邊學習的我來說,過得充實而有意義。 第三篇: 2020 在家上網(wǎng)課學習心得體 會 2020在家上網(wǎng)課學習心得體會 5 篇 2020在家上網(wǎng)課學習心得體會 1 我的老師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。 非常感謝在網(wǎng)課背后默默付出的可敬的老師,在這場戰(zhàn)役中,老師同樣也是一道道美麗風景線。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。 2020在家上網(wǎng)課 學習心得體會 5 2020 年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。如果我們可以正視這些問題,網(wǎng)課,這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”,一定會贏。 總而言之,我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著學習的興趣。 同時又不影響工作,可以說是一舉兩得。伴隨著基礎教育課程改革的不斷深入,它帶來的將不僅是多主體、跨時空,低成本和高效率,更是一種民主、平等、對話、協(xié)商、合作的新文化。 網(wǎng)絡就象一個強大的磁場,深深地吸引著我,影響著我。如果你上的是有益的網(wǎng)站,你會撈到一筆豐富的知識財富,
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