【正文】 濟于事的 。我們沒有權(quán)利在他們讀中學時就判定他們沒出息，是廢鐵一塊，然后是放任自流。所有的辛苦付出都算不上什么了。 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過： 教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童 。 謝謝各位。而他們的收入甚至都比不上一個農(nóng)民家庭。 有些同學在儀表的姿態(tài)、風度方面，和大方的言談方面做得不夠好。 著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。師愛可以引導學生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。 謝謝！ 感人的教師演講稿【二】 “儀”是指人的“儀態(tài)”；“表”是指人的“外表”，“儀表”顧名思義，也就是指人的外表（包括容貌、姿態(tài)、風度等，指好的）。因為，這也許是我當時容易得到的工作機會，而且做教師也是我在讀書時代最向往的職業(yè)?；蜃龃髲B的地基，或鋪平坦的大道，哪怕就是填補一個土坑，盡心盡責站好自己的崗位。的確是這樣，老師的責任建立在對學生的熱愛之上。于是在勞動總結(jié)會上，我把他大大夸獎了一番，并把他的事跡登上了黑板報。大家常聽到這樣的話： 唉，真倒霉，今年我們班又轉(zhuǎn)走了一個好學生。不過和學生談心要有目的，談心前，要掌握他們不同的實際情況，明確談什么，怎樣談，還要注意場合，當著老師與同學的面談，很可能會給他們造成心理壓力，使他們不能完全向你敞開心扉。當魯澤強回到教室后，我宣布要選四名安全檢查員，并且告訴 大家，這可是我們班的 維和警察 ，一定要選有能力、有責任的同學擔任。 有一個郭帥的學生，性格孤僻，作業(yè)經(jīng)常不做，上課打瞌睡，考試幾乎是白卷。奉獻自己是做教師的第一前提，要對得起教師的稱呼，對得起學生的信任。不是沒有過誘惑，不是沒有過困惑，不是沒有過不滿，也不是沒有過灰心喪氣? ?但一想起我的那些老師們，我就感到了滿足和寬慰。 現(xiàn)在，我們學會了儀表大方，在社會上工作后，你會很受人們歡迎，因為你有風度，回寬恕別人，你有儀表。陶行知又說：“據(jù)了解，你 打同學是因為他欺負女同學，說明你有正義感。感人的教師演講稿范文合集 第一篇：感人的教師演講稿 教師俗話說臺上三分鐘，臺下十年功?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。如果你能做到這點，你就是一個有風度的人。我開始懂得教師這個職業(yè)的重要性與艱巨性：站上講臺就擔當著人類靈魂工程師的角色，它需要我無怨無悔，矢志不改，需要我情系學生，耕耘不輟！ 二十年的風雨歷程，磨去青春的棱角，洗去青春的鉛華，年輪一圈圈地劃著。任職的幾個月來，我都沉浸在幸福與滿足之中。心理學證明：凡是教師給予期望，受到尊重的學生，他就會感到莫大的鼓舞，從而積極的態(tài)度主動接受老師的教育，反之將會引起強烈的反感，甚至 破罐破摔 特別是一些學習上的后進生，他們更需要老師的體貼和愛護，所以我把特別的愛給特別的他