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小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言(多篇)(留存版)

2025-06-24 10:57上一頁面

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【正文】 于世界上世界上每個(gè)孩子來說,是一個(gè)特別的日子。學(xué)習(xí)在人的一生中站著很重要的地位。我相信我們會(huì)做的更好。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。但是只對生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。我也很樂意把自己的學(xué)習(xí)心得拿出來與同學(xué)們交流:多看書 ,多動(dòng)腦,不恥下問。在以后的學(xué)習(xí)中我將更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績。我首先要感謝的是我們的各位老師。感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué) 校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的班主任程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵(lì)我。在學(xué)校,我是老師的好幫手,一直是班長,帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動(dòng),為班級爭光添 彩。真的,沒有你們就沒有我這個(gè)成就。在這個(gè)日子里老師和家長,都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲 —— xx 之星?,F(xiàn)在法律規(guī)定,一個(gè)小孩子必須要讀九年數(shù),也就是我們常說的九年制義務(wù)教育。 不過,獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。 所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn),也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對我一向的文學(xué)熱情的一種安慰,并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。獲得的榮譽(yù)只代表過去,我還得提醒自己:戒驕戒躁,不斷超越自我。不辜負(fù)老師和父母對我的期望。各位老師盡職盡責(zé)的教導(dǎo)我們,不但交給我們知識,還教育我們?nèi)绾巫鋈?。謝謝你們! 我從一個(gè)寫字是全班最差的同學(xué),變成了一個(gè)獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間,在練字。團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。制作這幅作品時(shí)恰巧“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功,由此 我聯(lián) 想到了這幅作品的主題,我用橫線、正方形和三角形等畫法組成了這幅《嫦娥奔月》作品,一個(gè)在太空中飄蕩的五星紅旗構(gòu)成了畫中主體部分,還有地球,使用鉛筆勾繪出陸地與海洋,體現(xiàn)出地球,其次是星星,用特殊圖形復(fù)制了 55 個(gè)星星,把這些組成起來構(gòu)成了這幅《嫦娥奔月》作品。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。 謝謝大家!謝謝。 二年級張曉婷 推薦理由:張曉婷活潑可愛,團(tuán)結(jié)友愛。但是我想,無論任何一個(gè)時(shí)代,有一個(gè)關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的,那就是小說一定要對現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。其次,我要感謝為投過票的老師以及同學(xué)。我愛好廣泛:讀書,繪畫,英語,樣樣都行。謝謝你老師,要不是有著你的教導(dǎo),我的文章可能會(huì)亂七八糟,亂成一團(tuán),同時(shí),也謝謝你,媽媽,要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問,可 能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向,謝謝你們,為我伸出了那雙溫暖的手。我也要感謝學(xué)校。 獲獎(jiǎng)感言:這次的期末考試,我取得了總分全班第一名的成績。我以后一定要更 加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績。 更要謝謝各位評委老師。 作為一名學(xué)生,面對獲獎(jiǎng),我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。要是一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想,肯定是干不了大事的,只有有理想的人,才會(huì)給國家做出貢獻(xiàn)。 設(shè)計(jì)理念 活動(dòng)目的讓每個(gè)學(xué)生不僅知道個(gè)人衛(wèi)生的基本要求,同時(shí)還懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明行為,使學(xué)生愿意做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同學(xué)們投來了羨慕的眼光,在各位擁護(hù)者的護(hù)送下,我回到了座位,以前這是一個(gè)普通的座位,而現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是在省第一名的光環(huán)照耀下的座位,顯得特別金貴。我性格開朗活潑。 謝謝,你們 !謝謝你爸爸,你很經(jīng)常給我買很多書, 要不是這些書,我也不會(huì)有現(xiàn)在的造就 。老師給我輔導(dǎo),讓我得獎(jiǎng)。是老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們的好伙伴。同時(shí)我還要感謝同學(xué)們對我的幫助,也要感謝父母對我的支持。 謝謝指導(dǎo)老師,給我的指導(dǎo)。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。 此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng),心里感慨萬千。你想想,要是一個(gè)少先隊(duì)員不熱愛祖國,那還是好少年嗎?肯定不是。因此,有必要利用隊(duì)會(huì)時(shí)間向全班學(xué)生宣傳衛(wèi)生方面的常識,用小故事、科學(xué)數(shù)據(jù)等形式,使學(xué)生認(rèn)識到講究衛(wèi)生的重要性,在全班學(xué)生中形成“以講究衛(wèi)生為榮,以破壞衛(wèi)生為恥”的良好輿論氛圍。頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲?,F(xiàn)刊載獲獎(jiǎng)學(xué)子獲獎(jiǎng)感言如下:我叫劉楚琦,是實(shí)小二( 2)班的一名學(xué)生,我很榮幸參加十佳少先隊(duì)員競選。同時(shí)更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因?yàn)槲揖偷?,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,同時(shí)也會(huì)到給身邊的人更多的快樂。我更加感謝我的指導(dǎo)師。作業(yè)認(rèn)真整潔,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞。在此我向我的老師表示衷心的感謝,致以崇高的敬意,感謝你們這些年來對我的栽培與鼓勵(lì)。 謝謝我的父母,一直給我的支持。當(dāng)然,沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。就在當(dāng)天,胡爺爺親自致信,祝賀中國少年先鋒隊(duì)走過六十年的光輝歷程,同時(shí)也對我們二十一世紀(jì)的少先 隊(duì)員們提出了爭當(dāng)“四好少年”的要求:“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年” 第 1 頁共 20 頁把“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”這句話擺在最前面,是有一定的原因的 —— 也是最重要的。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號變得更加閃亮。有一次,我們的班主任給我們講了一個(gè)故事:澳大利亞是一個(gè)很精通英語的一個(gè)國家,他們國家的招牌、路牌什么的都是用英文寫的,但是也有一些標(biāo)牌是用中文寫的。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途 中的一股動(dòng)力。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。自古文人就懷著這種信念。所以成績一直優(yōu)秀,在期末的三科 第 6 頁共 20 頁比賽中成績突出。高飛在學(xué)校誦讀經(jīng)典古詩文表現(xiàn)非常突出。當(dāng)我遇到難題時(shí),父母總是耐心的給我解答,當(dāng)我考試不理想時(shí),父母也會(huì)批評我 —— 批評也是一種鼓勵(lì)。這個(gè)將很沉呢,我想起了我為之付出的生活,雖然汗水和淚水大于順利,但回望過去,我感到充實(shí)幸福,呵呵,我希望有更多共同夢想的人們成功,所有的辛勤都是值得被回報(bào)的努力。雖然我取得了一些成績,但是我也不會(huì)驕傲,我會(huì)再接再厲,爭取更大的進(jìn)步,長大后成為對社會(huì)和祖國有用的人。此畫我的得意之處在于主體的“嫦娥一號”飛船,它的亮麗的色彩多數(shù)都是自定義色彩合理搭配而成,看起來色彩多而不厚重,很亮;色彩是一個(gè)方面,另一方面是眾多星球、人造衛(wèi)星等形象逼真。在今后的日子我會(huì)做的更好,只求更好不求好。那些標(biāo)牌上寫著什么呢?就是那些“請勿亂扔垃圾”、“請勿踐踏草坪”的警告標(biāo)語,當(dāng)我們國家的記者去采訪澳大利亞的總統(tǒng)為什么時(shí),澳大利亞總統(tǒng)說:“在我的印象 中,只有中國人會(huì)亂扔垃圾!”聽了這個(gè)故事,你是否感到十分地不舒服,是呀,我也這么覺得,但這還是誰造成的? 胡爺爺最后希望我們“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。我想,盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng),但是我會(huì)繼續(xù)努力 ,爭取有所作為不辜負(fù)大家對我的期望。 獲獎(jiǎng)感言:在期末激烈的競賽中,我能考到語、數(shù)、英各 100 分,我的心情特別高興。 第三篇:小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 第 7 頁共 20 頁首先,要感謝姐姐。 最后,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。同時(shí)謝謝大家對我給予的厚望,謝謝所有反對和支持我的人。 星期一早上,我們正在操場上聚精會(huì)神地進(jìn)行升旗儀式,突然,一個(gè)響亮的聲音在操場的上空響了起來,廣播里說 :請張子旋、季子恒??等同學(xué)到大隊(duì)部領(lǐng)取獎(jiǎng)品,我聽得高興地蹦了起來。 但是有一句話說得好,任何事物都是相對的,沒有完美無缺的,更何況對于初來乍到的我,這幅作品有一個(gè)最大缺憾,那就是鉛筆這個(gè)工具使用太少,使畫面感覺上不太生動(dòng),使觀賞性大大折扣,如果“嫦娥一號”飛船上面多使用一些鉛筆畫法,就可以使其大大提高可觀賞性,盡管我對這幅作品有許多不滿之處,但這畢竟是我眾多作品中較好一幅,我還是比較滿意,畢竟我已經(jīng)下功夫了,另外我也是在要期末考試時(shí)開始創(chuàng)作的,由于時(shí)間倉促,有許多想法沒有實(shí)現(xiàn),本來我還想從特殊符號里復(fù)制出的 55 個(gè)五角星加上五管,給眾多星球添加表情,把人造衛(wèi)星描寫的更細(xì)致,但由于時(shí)間問題未能實(shí)現(xiàn),但“嫦娥二號”“嫦娥三號”飛船在最近幾年即將相繼問世,我也將密切注意,繼續(xù)用電腦制作這些作品,我想隨著我國航天技術(shù)突飛猛進(jìn),我的電腦繪畫技術(shù)也會(huì)逐步提高的。 在開始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我覺得好緊張,心也在”砰 砰“的跳,手也不停地發(fā)抖,但我鼓起勇氣,走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺,接過 獎(jiǎng),小步的走上演講臺,開始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。應(yīng)為體育也是很重要的,現(xiàn)在我們中國的大強(qiáng)之一就有體育,在前年的 xx奧運(yùn)會(huì)中,我們中國就以金牌 51 枚、銀牌 21 枚、銅牌 28 枚、總數(shù) 100枚的好成績?nèi)〉昧诉@場奧運(yùn)會(huì)的冠軍。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。 謝謝大家!謝謝。特別感激唐老師和學(xué)校的教育,及父母對我的鼓勵(lì)。如果沒有姐姐一直陪我練習(xí),我也不能夠得獎(jiǎng)。每天我都會(huì)努力學(xué)習(xí),希望可以考個(gè)好成績。謝謝大家。終于等到了我盼望已久的學(xué)樂獎(jiǎng)品了。這一次,我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng),感到非常辛運(yùn),在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字 。 謝謝我的父母,一直給我的支持。在此我向我的老師表示衷心的感謝,致以崇高的敬意,感謝你們這些年來對我的栽培與鼓勵(lì)。我以后一定要更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績。 更要謝謝各位評委老師。謝謝你們! 我從一個(gè)寫字是全班最差的同學(xué),變成了一個(gè)獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間,在練字。鐘校長笑著對我說:“張子旋, 你要好好努力學(xué)習(xí),以后再接再厲??!”說罷就把臃腫的獎(jiǎng)品包隆重地遞給了我。我為自己付出的努力感到欣慰,我會(huì)繼續(xù)為我熱愛的事業(yè)奮斗,感謝我的對手,在比拼中我的水平才得以提升,感謝大家對我的支持,我會(huì)一如既往的做的更好。這件事情讓我特別欣慰,因?yàn)槲矣X得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。如果沒有老師給我準(zhǔn)考證,我就不能參賽。今后,我要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多知識。愛閱讀這個(gè)好習(xí)慣,讓他積累了豐富的課外知識:課堂的上的踴躍表現(xiàn),使他思維活躍,信心百倍;認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,換來一次次的成功。 時(shí)光飛逝 ,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束 ,再這六年經(jīng)歷了 許多喜怒哀樂的事 ,我也交了許多朋友 ,這些朋友在我傷心的時(shí)候 , 鼓勵(lì)我 .安慰我 ,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理 ,讓我 在這六年里成長了許多 ,我要感謝老師的教導(dǎo) ,雖然小學(xué)生崖結(jié)束 了 ,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了 ,可是上了國中就要跟好朋友分開了 ,還真 是舍不得 ,這些美好回憶 ,將永遠(yuǎn)留在我心里 ,成為我一生最難忘的 事。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。這就是我們的理想,我們是中華的少年! 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好! 我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。我緩緩走下演講臺,想:幸虧沒有說錯(cuò)。 不久前,我的作品《嫦娥奔月》在新民市舉辦的小學(xué)生《和諧? 第 13 頁共 20 頁快樂?成長》作品展中再度獲得二等獎(jiǎng),同一作品能在沈陽市、新民市分別獲獎(jiǎng),給了我很大的鼓勵(lì),以后我一定會(huì)多多參加此類活動(dòng)!第 14 頁共 20 頁小學(xué)生講衛(wèi)生,從我做起主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 設(shè)計(jì)背景 “講衛(wèi)生”是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。 我三步并兩步大踏步地帶領(lǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)大軍前進(jìn)獎(jiǎng)品發(fā)放點(diǎn) —— 大隊(duì)部,只見在椅子上坐著鐘校長和我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師。 書稿:感謝評委會(huì)對我的支持,頒給我這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。有付出就有回報(bào),今天我得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)非常高興,再次謝謝大家 !小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿三 今天,我在學(xué)校,得到了一封來之不易的信:獲獎(jiǎng)通知。其次,我還要感謝田老師。我喜歡看書和動(dòng)腦筋。 第 5 頁共 20 頁一份收獲”。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對流 ,作為人生,也不可奢求。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。胡爺爺就是想讓我們把 第 2 頁共 20 頁這個(gè)勝利一直保持下去! 爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開
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