【正文】 個人） 根據(jù)專題會議工作要求，會前，我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于XX 重要論述，在此基礎(chǔ)上，對照黨章黨規(guī) ,重點(diǎn)對照黨 章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》自我檢查。一是擔(dān)當(dāng)精神有待增強(qiáng)。 導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”方面：主要存在問題是落實(shí)工作針對性實(shí)效性還需要不斷提高，比如，落實(shí)中遇到困難時，積極主動協(xié)調(diào)做得還不夠，有時過多考慮內(nèi)部的實(shí)際情況，強(qiáng)調(diào)客觀調(diào)研，政策執(zhí)行力還有差距。二是在落實(shí)黨中央和上級決策部署時，對能夠立竿見影的工作比較重視，對需要長期堅(jiān)持的基礎(chǔ)性工作關(guān)注不夠。隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅(jiān)決抵制享樂主義、奢靡之風(fēng)方面有所放松，存在自我約束不嚴(yán)，有時自我管理失之于寬、失之于軟。這把尺子，能考量出我們的一思一念、一言一行、一舉一動是否符合黨章黨規(guī)的要求， 有沒有破底線、越黃線、踩紅線、碰高壓線，是處于健康狀態(tài)還是亞健康狀態(tài)，告誡我們要以黨章黨規(guī)為戒尺，經(jīng)常校一校自己的思想有沒有跑偏，量一量自己的言行有沒有出格，測一測自己的舉止有沒有破規(guī)，始終做一個規(guī)規(guī)矩矩、方方正正的人。 以人民為中心的思想樹立得還不牢固，為人民服務(wù)的宗旨意識較前有所淡化，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執(zhí)行得不夠好，對做好新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)。比如，每年僅在召開班子民主生活會時，才進(jìn)行全面系統(tǒng)地自我反思，聽取班子成員和干部職工的意見，平時與班子成員和中層干部談心談話不夠，聽取職工的意見和建議不夠，自我檢視反思不夠，未能做到“吾日 三省吾身”。習(xí)近平總書記指出，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是全黨同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。同時，堅(jiān)持經(jīng)常性溫習(xí)入黨誓詞，帶頭履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上樹標(biāo)桿、作表率。帶頭執(zhí)行“一線工作法”，全面推行“精細(xì)化管理”，堅(jiān)決改變文件上作批示、電話里作指示的官僚主義和形式主義，對定下來的事一招不讓抓落實(shí)、抓推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作落地有聲、流水到頭。各黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹活動始終，為黨員提供必要的學(xué)習(xí)資料，動員黨員干部做好讀書筆記和心得體會，力求廣大黨員干部對學(xué)習(xí)內(nèi)容熟記于心，力求內(nèi)化于心，外化于行，使每名黨員都能明確黨員的權(quán) 利、義務(wù)和責(zé)任，深刻理解十九大《黨章》的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。 三、有關(guān)要求 組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和查找不足貫穿始終，邊學(xué)邊議邊改。 。充分利用黨報(bào)黨刊、廣播電視、先鋒網(wǎng)、微信易信、手機(jī)報(bào)和遠(yuǎn)程教育平臺，及 時宣傳各級黨組織開展活動的好做法好經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動廣大黨員參與的積極性主動性。要制定切實(shí)可行的活動方案，明確工作責(zé)任、具體任務(wù)和推進(jìn)措施，強(qiáng)化督查指導(dǎo)，推動活動有效開展。 。 第五篇：“對照黨章黨規(guī)找差距”活動方案 “對照黨章黨規(guī)找差距”活動方案 黨的十九大通過了關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議，對黨章作了修改完善，新修訂的《中國共產(chǎn) 黨章程》是我們黨處于新的歷史方位、站在新的歷史起點(diǎn)、開啟新的歷史征程的政治宣言和行動綱領(lǐng)，也對全體黨員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。 。各黨組織要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以黨支部“三會一課”為 主要方式。”作為黨委主要負(fù)責(zé)人，自己將把“嚴(yán)”字作為干事履職的主基調(diào)，體現(xiàn)日常的一言一行、一舉一動之中，切實(shí)為干部職工放出樣子、作出表率。 （一）在“學(xué)”字上發(fā)力。再如，在組織一些 活動中，過于講究形式和效果，花了一些不該花的錢。再如，在抓工作上還殘存以會議貫徹會議、以文件落實(shí)文件的官僚主義和形式主義現(xiàn)象。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔(dān)當(dāng)精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風(fēng)上偶然還有官僚主義和形式主義現(xiàn)象。 一、學(xué)習(xí)感悟 通過這次深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，我由衷地感到，的確是“學(xué)與不學(xué)不一樣、學(xué)多學(xué)少不一樣、學(xué)深學(xué)淺不一樣”，從中也映射出自己以前在黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)上不深 不透，與中央“學(xué)懂弄通做實(shí)”、“往深里走，往心里走，往實(shí)里走”、“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。 (三 )提升政治自覺的主動性不夠強(qiáng) 在全面從嚴(yán)治黨方面，經(jīng)常以 XX 等反面典 型為鑒，不斷反思近年來黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的嚴(yán)重性、危害性，但認(rèn)真對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，沒能把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，對結(jié)合 XX 發(fā)展實(shí)際的工作特點(diǎn)、規(guī)律把握不夠，對如何在源頭上更好預(yù)防腐敗深入研究的不夠，對黨員干部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內(nèi)化于心、外化于行。雖然年初對領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制作了細(xì)化和分解，但有的領(lǐng)導(dǎo)干部對黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”責(zé)任缺乏充分的認(rèn)識，甚至把黨風(fēng)廉政建設(shè)看成是主要領(lǐng)導(dǎo)的事情，認(rèn)為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管單位、部門和聯(lián)系單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠，沒有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中、抓在手中，執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對有些干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。 (二 )對照準(zhǔn)則“八個是否”存在的問題 堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會主義信念方面：一是對馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法停留在名詞解釋、理論層面，缺乏以此來分析和解決實(shí)際問題的主動意識和實(shí)踐能力。一是先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡，過多地關(guān)注于急難險(xiǎn)重任務(wù)，而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動作用。通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識到“學(xué)黨章、守紀(jì)律、找差距”的重要性，牢固樹立黨章意識、宗旨意識、紀(jì)律意識、大局意識和責(zé)任意識，時刻用黨章規(guī)范自己，用入黨誓詞約束自己，真正把黨章的各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動上、體現(xiàn)在 工作中。 二、問題產(chǎn)生的原因及根源 經(jīng)過認(rèn)真查擺和深刻反思，我認(rèn)為存在問題的原因和根源是： 對政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足。“利民之事，絲發(fā)必興”。聽總書記講述的“半條被子”的故事，深深打動著我，共產(chǎn)黨有一條被子也要剪下半條給老百姓，共產(chǎn)黨人和人民群眾榮辱與共、風(fēng)雨同舟的魚水深情，是共產(chǎn)黨始終依靠群眾、始終為了群眾的不變初心。對照先進(jìn)把職責(zé)擺進(jìn)去，就是要對照先進(jìn)不負(fù)時代、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值追求，恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的為民情懷，查找自己在履職盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)上的差距，使自己時刻牢記職責(zé)使命，自覺接受群眾監(jiān)督，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，真正做到立足本職，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)維護(hù)好人民群眾利益。踐行黨章黨規(guī)的規(guī)定和要求，最終要在行動和實(shí)際上見真章。 對照黨章黨規(guī)找差距既是主題教育學(xué)習(xí)教育和檢視問題的重要內(nèi)容，也是黨員干部勇于刀刃向內(nèi)、主動修正錯誤的重要舉措。如果黨員干部對黨章意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)黨章不滲透不力，甚至將黨章束之高閣，個別黨員就會出現(xiàn)對黨的組織觀念逐漸淡漠、理想信念發(fā)生動搖、組織紀(jì)律松散渙散、以致違反黨規(guī)黨紀(jì)等問題，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象。要做到自覺遵守黨的原則和紀(jì)律，黨組織和黨員的政治行為、組織行為、工作行為以及生活行為都要符合黨章的要求，切實(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。譬如，有的錯誤認(rèn)為黨章黨規(guī)要求太嚴(yán)太細(xì)太高，心知差距太大、遙不可及，于是諱疾忌醫(yī)、故裝鎮(zhèn)定，不敢找差距、找不來差距；再有的沒有認(rèn)認(rèn)真真讀深悟透黨章黨規(guī)，對照檢視過程中隨隨便便“逮耗子”、找問題不痛不癢；還有的自我感覺良好，覺得自己條條都做到了、項(xiàng)項(xiàng)都符合了，因而看不到不足和短板。 《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》學(xué)習(xí)心得四 近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。 《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》學(xué)習(xí)心得五 近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背 初心和使命的問題，真刀真槍解決問題，那么鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如何找差距呢？ 從“兩學(xué)一做”開始。 黨員干部在主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距要用好“放大鏡”。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改，以上率下、作出示范。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種”山窮水盡疑無路”的感覺，認(rèn)真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)，鉆研的不深的緣故。按照“一個一個過”的方法，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，緊扣中央提出的“ 18 個是否”具體要求，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，逐一對照，逐項(xiàng)逐條檢視自身存在的各種違背初心和使命的問題，對存在的問題提出了整改措施。有時比較看重個人得失，對于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關(guān)己高高掛起，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒，該發(fā)表意見的時候也很少作聲，總覺得自己發(fā)表了不同意見會讓別人難堪，也擔(dān)心自己丟面子。 ，堅(jiān)決反對“ 四風(fēng)”方面：雖然能較好落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，但領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下的作用還沒有充分發(fā)揮；對“四風(fēng)”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠，批評不夠，反擊不夠，特別是在公務(wù)接待方面，有時礙于情面，有被動陪餐和超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象。 、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題方面：經(jīng)認(rèn)真自查，本人不存在濫用職權(quán)、收受“紅包”禮金、公款旅游、轉(zhuǎn)嫁公務(wù)接待費(fèi)用、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、超職數(shù)配備干部等問題。 三、今后整改方向及主要措施 下一步 ,將堅(jiān)持問題導(dǎo)向、立行立改，針對查擺出來的問題 ,逐一制定措施 ,形成落實(shí)清單，認(rèn)真抓好整改。 —— 黨章黨規(guī)是一根鞭子。比如，在抓工作中過于強(qiáng)調(diào)速度和效率，習(xí)慣“兩步并作一步走”，出臺一些辦法征求群眾的意見和建議不夠，未能很好地做到問政于民、問需于民、問計(jì)于民、問效于民。再如，在對其他班子成員的批評上，存在“多栽花、少摘刺”的好人主義思想，信奉明哲保身、少說為佳的庸俗為人處世之道。比照習(xí)近平總書記的要求，自己在學(xué)習(xí)黨章上認(rèn)識不到位，經(jīng)常是用到了才突擊學(xué)，不用了就束之高閣，并且還膚淺地認(rèn)為學(xué)黨章是新黨員的事，自己是具有多年黨齡的老黨員，學(xué)不學(xué)都無所謂，因而對黨章基本內(nèi)容的掌握一知半解、一鱗半爪。三是逐段逐句學(xué)習(xí)“準(zhǔn)則”、“條例”等黨紀(jì)黨規(guī)，切實(shí)把紅線劃出來，把黃線標(biāo)出來，把高壓線架起來，使之在自己的腦中留印、心中刻痕。三是在廉潔自律上求嚴(yán)。 （二）對照查擺階段（ 12 月 1 日 — 12 月 15 日） 。開展“對照黨章黨規(guī)找差距”活動，是學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有效載體。具體分為以下三個階段： （一）學(xué)習(xí)研討階段 xxxxxxxxxx 。各黨組織要聚焦政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，組織廣大黨員對照黨章黨規(guī)和“四講四有 ”標(biāo)準(zhǔn)，緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活實(shí)際，開展“我離合格黨員有多遠(yuǎn)”大討論，進(jìn)一步明確今后努力的目標(biāo)和方向。要結(jié)合開展 “我離合格黨員有多遠(yuǎn)”大討論，通過選樹先進(jìn)典型、舉辦演講比賽、進(jìn)行知識測試等方式，努力營造良好輿論氛圍。各黨組織要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，緊密結(jié)合本地 本單位實(shí)際，精心謀劃，周密部署。各黨組織和廣大黨員要采取自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，對照黨章黨規(guī)，立足崗位職責(zé)，深入查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。各支部（總支）活動開展情況，要及時報(bào)開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室。各黨組織要對整改情況進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)、做到不合要求不過關(guān)、不達(dá)目的不放過。 ?！傲顕?yán)方可以肅兵威，命重始足以整綱紀(jì)。 四、整改措施 針對對照檢 視出的問題，自己將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，著重從以下幾個方面加以認(rèn)真整改。比如，對基層職工反映的一些問題，習(xí)慣批示給分管班子成員和業(yè)務(wù)主辦部門去處理，自己沒有親自去現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查摸底，也沒有做到跟蹤問效、一抓到底。比如，在公務(wù)接待中，執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格，偶爾有超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象。比如，在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問題，在用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力欠缺。現(xiàn)就自己對照檢查情況，向同志們作以報(bào)告。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不