【正文】 無(wú)憂，我可以每月憑借殘疾證享受最基本的生活保障，可是我并沒(méi)有那樣做，我覺(jué)得有價(jià)值有追求的人生才叫人生！畢業(yè)后我每天起得更早，上個(gè)星期我剛參加并通過(guò)了會(huì)計(jì)資格證的考試。如果學(xué)校里到處是垃圾，每個(gè)班上課都是吵吵鬧鬧，天天有人打架我相信沒(méi)人會(huì)愿意來(lái)新橋中學(xué)讀書。 很多班主任和老師都和同學(xué)們一起 打掃衛(wèi)生，掃的是干干凈凈，那么保持就很差很差。我的主要任務(wù)是監(jiān)督每個(gè)同學(xué)在學(xué)校里的日常生活，說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)。但我要提醒你們，努力的結(jié)果并不重要，重要的是我們追逐的過(guò)程。在用右手舉起獲獎(jiǎng)證書那刻，我心中滿是自信和感恩，我的每一點(diǎn)成績(jī)都滲透著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的用心良苦！ 大二大三的專業(yè)課學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了讓我由建筑轉(zhuǎn)入經(jīng)管的遺憾，我越來(lái)越折服于經(jīng)管學(xué)院老師的專業(yè)水平，他們由淺入深又充滿激情的講解讓我覺(jué)得原來(lái)會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)課是如此有趣，考試的壓力減少了，可是對(duì)與專業(yè)課程的興趣和英語(yǔ)四級(jí)的壓力卻讓我并沒(méi)有放松學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，九龍湖深夜的孤燈最能讀懂我心中的追求。 先從我近況說(shuō)起“王亦愷圓夢(mèng)丹陽(yáng)眼鏡專營(yíng)店”是我于 2021 年 7月 12 日 10:00 在淘寶網(wǎng)注冊(cè)的店鋪的名字！我利用自己大學(xué)學(xué)到的一切經(jīng)濟(jì)知識(shí)，伴隨著東大帶給我的自信我用心經(jīng)營(yíng)起了自己的網(wǎng)店。 同學(xué)們，美好的開(kāi)端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 有《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》說(shuō)到底也就 3個(gè)點(diǎn)，安全，紀(jì)律，和衛(wèi)生，那么首先我先來(lái)說(shuō)說(shuō)安全 。有興趣的同學(xué)可以找找看。我相信你們自己都有自己的選 擇！ 那么在學(xué)校里做的很多事情其實(shí)都是小事，穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，說(shuō)什么樣的話，和老師以及同學(xué)說(shuō)話的態(tài)度等等等等。 然而接下來(lái)的兩場(chǎng)考試讓我真正品嘗了坐以待斃的苦果，大學(xué)英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)雙雙亮起了紅燈，這對(duì)從小成績(jī)出類拔萃的我是一個(gè)無(wú)比沉重的打擊，我知道有 無(wú)數(shù)個(gè)客觀存在合情合理的借口供我選擇，比如我車禍后的失憶，很多以前學(xué)過(guò)的單詞也是勉強(qiáng)記住，比如我右腦四分之一殘存的腦細(xì)胞難以提供我理解高數(shù)的邏輯思維能力，比如我坐在最后一排，根本聽(tīng)不全老師的講課，比如??可是拿到成績(jī)的那一刻，我卻陷入了深深的沉默，我發(fā)現(xiàn)自己可以逃避人群，逃避坐在身邊的同班同學(xué)，逃避父母的眼神，逃避這鮮紅的成 績(jī)單，卻逃避不了自己內(nèi)心的拷問(wèn)，不，那是一個(gè) 23 歲男孩對(duì)于自己人生的責(zé)任，對(duì)于自己童年夢(mèng)想 ,少年理想的責(zé)任，逃不掉的 都說(shuō)人的心里住著魔鬼和一個(gè)天使，我們?cè)陔娪袄锖蛣?dòng)畫片里都可以看到這樣一個(gè)畫面，當(dāng)一個(gè)人想要去做壞事的時(shí)候他左肩會(huì)出現(xiàn)一個(gè)天使會(huì)阻止他不要干這件事，而他的右肩也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)魔鬼唆使讓他去做，而且不要考慮后果。比如：你家要放牛可以請(qǐng)你拿把鏟子和麻袋，牛拉屎你馬上鏟掉，要不就要罰款，馬路兩邊 的草都長(zhǎng)不出來(lái)，為什么，都被拔光了，副省長(zhǎng)下來(lái)檢查一個(gè)典型縣鎮(zhèn)都說(shuō)衛(wèi)生搞的好，我有一個(gè)朋友在鄉(xiāng)政府上班，下班之后第一件事情就是要拿個(gè)產(chǎn)子和口袋去去馬路上干什么呢？撿狗屎。那么這學(xué)期你應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，挑戰(zhàn)一下自己，完善自己，相信自己。 新的學(xué)期 已經(jīng)開(kāi)始，五升六的同學(xué)們就不能再貪玩了，馬上就要進(jìn)入初中了，所以要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，努力考取優(yōu)秀的中學(xué)。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。臨走時(shí)，易校長(zhǎng)緊緊地握住我的手，對(duì)我說(shuō)“王亦愷，記住不是要不要堅(jiān)強(qiáng)，而是必須堅(jiān)強(qiáng)！”那一刻，我咬著淚水 ，一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，是啊，不是要不要堅(jiān)強(qiáng)，而是必須堅(jiān)強(qiáng)！ 我的大學(xué)生活就這樣開(kāi)始了，對(duì)九龍湖的第一個(gè)直觀印象是它的“大”，每天同學(xué)們的自行車呼嘯著從我身邊駛過(guò)，只有我徒步艱難地向遠(yuǎn)方地教學(xué)樓走去，單程是半個(gè)小時(shí)，這樣的速度讓我免不了遲到，偶爾趕上也只能坐在教室最后的角落里，我的心里失落極了，原本就很自卑，這樣的環(huán)境更是讓我想把自己封閉起來(lái)，感謝東大領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)心，每學(xué)期我所居住的教師公寓總能不時(shí)迎來(lái)他們的腳步聲，帶來(lái)的是細(xì)膩的關(guān)心溫暖的鼓勵(lì)，也悄悄的融化著包裹我內(nèi)心的堅(jiān)冰。就這樣，一個(gè)金榜提名的大學(xué)新生變成了奄奄一息的廢人。 今秋是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，共有多名各年級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，你們?yōu)楹椭C的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了青春和希望。 最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！ 第三篇：開(kāi)學(xué)演講稿 新學(xué)期國(guó)旗下講話稿 泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（ 1）班何子琛 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！ 我是六（ 1）班的何子琛，今天在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，由我代表實(shí)小少先大隊(duì)發(fā)言，我感到無(wú)比的激動(dòng)。 同學(xué)們，不管你上學(xué)期的好與壞，我們最關(guān)心的是你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。不是色盲是什么？ 我在這里我想跟給大家分享一個(gè)我的家鄉(xiāng)的故事：我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在在推行同健同治，也就是共同建設(shè)共同治理。我希望同學(xué)們不要把老師當(dāng)做自己的保姆，什么事情都要班主任老師來(lái)管，班干部，和同學(xué)自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。 慢慢地我蘇醒了過(guò)來(lái)，眼前的世界卻全然不同了，面對(duì)眼前已一夜白頭的父母我視如生人！整個(gè)左側(cè)肢體也完全聽(tīng)使喚，醫(yī)生告知我父母，這是腦外傷后遺癥 ——— 偏癱 +失憶！人說(shuō)無(wú)欲則無(wú)求，無(wú)求則無(wú)痛。我沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳眢w的特殊情況而要求學(xué)校給予“特殊”照顧，不僅因?yàn)槲移纷x出了東大校訓(xùn)“ 止于至善”中那種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)風(fēng)格，還因?yàn)槲颐靼祝热贿x擇了堅(jiān)強(qiáng)，就是勇往直前最好的翅膀，而不是去奢求其他捷徑！ 在大一的期末，在同學(xué)的邀請(qǐng)下，我參加了文學(xué)院舉辦的征文競(jìng)賽，我的文章《奮斗的青春》獲得了一等獎(jiǎng)第二名，為經(jīng)管學(xué)院贏得了榮譽(yù)，依然記得穩(wěn)重的字字句句，那都是青春的感悟，歲月的饋贈(zèng)，和對(duì)自己未來(lái)的祝福和鼓勵(lì)，“人生如織，車禍似剪，是結(jié)束，也是開(kāi)始！”，這是我文中的句子，贏得了大家的好評(píng)，也讀出了我車禍后的心酸?？墒墙裉煳也⒉幌敫嬖V大家該如何去度過(guò)自己大學(xué)的黃金四年，那些輔導(dǎo)員班主任會(huì)一一給你們答案，我知識(shí)向你們?cè)V說(shuō)我自己的故事，人生感悟，希望你們可以有所啟發(fā)。 學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體