【正文】 的人，同學(xué)只成了伴讀的人，家長(zhǎng)只成了催讀的人。淘氣的小男孩把水一股腦全倒進(jìn)了水池。 “轟隆！”一聲巨響把瑩瑩嚇了一跳。 輕松愉快的生活總是會(huì)走的那么快，沉重抑郁的生活總是徘徊在身邊散不開(kāi)。 我說(shuō)幸運(yùn)個(gè)什 么啊，八天的時(shí)間就像是坐火箭一樣“嗖”的一下就沒(méi)了。這些“被子”只需一到兩天陽(yáng)光特別充足的日子就可以用了。母親說(shuō)：“你爹愿意穿做的布鞋，我得趕緊給他多做幾雙，以后眼睛看不清了，就不能做了。因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)世界總是充滿了好奇，內(nèi)心也總是充滿了光明和善良，所以他看這個(gè)世界就與眾不同，因此寫(xiě)出的文章總是那么有真情實(shí)感。 讀了老舍爺爺?shù)奈恼?，真是印象深刻，記憶猶新。自己把亂頭發(fā)梳一梳吧，不然，就真成丑八怪了！”“呵呵 —— ”我被爸爸逗笑了。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 800字 6 篇，希望對(duì)大家有所幫助。但是我沒(méi)有證據(jù)呀！啊，我有辦法了！我不由自主的笑了起來(lái)。三個(gè)“冒”字，俗話說(shuō)，重要的話說(shuō)三遍。同樣，一生之中，晚年也是最為成熟完美的歲月。后來(lái)，庾信經(jīng)歷了侯景之亂，險(xiǎn)幾喪命 ?！敖痫L(fēng)送喜來(lái)，迎春花已開(kāi)，二月大地春雷，鑼鼓響起來(lái)。當(dāng)我們讀他這篇《賦序》的開(kāi)頭六句時(shí)，“日暮途窮，人間何世！將軍一去，大樹(shù)飄零 。 是了這個(gè)世界上，我們每個(gè)人其實(shí)都是獨(dú)一 無(wú)二的，我們的性格自然也都是大相徑庭了。小麻雀在想什么？是知道了自己應(yīng)該自由自在地在天空飛翔？還是明白了自己應(yīng)該離去，這里不是自己應(yīng)該在的地方？ 或許 ??還或許 ?? 書(shū)中有寫(xiě)風(fēng)景的文章，我最喜歡的就是《趵突泉的欣賞》。我找了找我的東西，發(fā)現(xiàn)我的也不見(jiàn)了！連忙焦急地向她們問(wèn)道：“昨天下午回家前你的東西是放在哪里的？可以帶我去嗎？”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便帶我去了哪里。沒(méi)事會(huì)經(jīng)常給你打電話的，別難過(guò)了。按理說(shuō)，老爸就只會(huì)教我一句“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息”之類(lèi)的話，但事實(shí)并非如此。 書(shū)中有寫(xiě)關(guān)于幽默類(lèi)型的文章，我覺(jué)得這個(gè)“話劇觀眾須知二十則”最有意思，老舍他將所有的規(guī)矩都往反了寫(xiě)?！? 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 800 字篇 6 不同的書(shū)有著不同的特點(diǎn)，如《金銀》這本書(shū)恐怖又充滿智慧。 布鞋舒適透氣輕便，但當(dāng)時(shí)的我卻不這么贊揚(yáng)布鞋，反而覺(jué)得布鞋土氣難看，特別羨慕那些皮鞋的美麗。就像是對(duì)于“剩下八天”這個(gè)問(wèn)題，不同的人看的結(jié)果就會(huì)不一樣。貓咪是自由的，但它也是孤傲的，它從來(lái)都不結(jié)伴而走，它從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，毫不留戀。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 800 字篇 4 猛然間發(fā)現(xiàn)，下個(gè)星期四我們又要回到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，她伸伸懶腰，醒了過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己漂到了一條清澈見(jiàn)底的小溪。 有一天，瑩瑩被一陣嘩嘩作響的流水聲吵醒了。而且，人人叫苦，家長(zhǎng)叫停；最后，還真的被作文取代，偃旗息鼓，不寫(xiě)了之。校長(zhǎng)連忙滿臉堆笑賠情道歉，好說(shuō)歹說(shuō)，又買(mǎi)了一箱“阿根斯達(dá)”給綠泡蟲(chóng)，才算把他哄進(jìn)了教室。校長(zhǎng)爽快地說(shuō)“包吃包住，每月三百元。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個(gè)人去他們又不放心。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了海邊。剛想完，我們坐的小船像按了加速鍵一樣，直往下沖，還有一些水飛濺在頭上、臉上，我一路尖叫著，終于下去了。她舍不得離開(kāi)啊！陳老師給她擦干眼淚，“傻孩子，你就要過(guò)上好日子了，應(yīng)該高興才對(duì)??？去吧，我們?cè)谶@里都會(huì)祝福你的！” 火車(chē)緩緩地離開(kāi)了，她帶走了菊花，卻帶不走菊花對(duì)老師地思念。秦可玉還竟然拉著菊花要去找老師評(píng)理。她想起了那件令她終身難忘的事。很大的雨點(diǎn)，順著風(fēng)勢(shì)，斜斜地落在我家窗臺(tái)上，一轉(zhuǎn)眼就形成了一個(gè)又一個(gè)水印。地上出現(xiàn)了雨點(diǎn)的濕透印，漸漸變大了。 離題了，回頭來(lái)說(shuō)說(shuō)讀這本書(shū)的感受?？磥?lái)小狗果然中計(jì)了！慌慌張張的往開(kāi)頭跑去。仔細(xì)一聽(tīng)，像是蛇的聲音。 單翼天使”不孤單，只要愿意敞開(kāi)心扉，給予別人愛(ài)和溫暖，自己就一定會(huì)得到快樂(lè)和幸福。 時(shí)間漸漸過(guò)去，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。 “嗯，該怎么辦呢？嗯！對(duì)了，就用那招吧！看他們敢不敢再賴(lài)英語(yǔ)作業(yè)了！”我打了響亮 亮的手指。上學(xué)時(shí)，為我們的成績(jī)擔(dān)心，工作時(shí)，為我們的前途擔(dān)憂，結(jié)婚時(shí)，為我們的幸福忙碌，生子時(shí)，又為我們的孩子付出即使我們已長(zhǎng)大，即使我們不能給他們太多，但在他們心目中，我們依舊是他們愛(ài)的依托，依舊是他們默默付出的對(duì)象。所以，我們?cè)谶@天都要輕松許多，不用做家務(wù)。 人都是要老的，這不用說(shuō)，但不能怕老，尤其不能老而怯步，老而止步，老而邁不動(dòng)步。所以說(shuō)，晚霞是漸漸展示出來(lái)的精彩，可以充分領(lǐng)略，是慢慢表現(xiàn)出來(lái)的美麗，可以駐足欣 賞。特別搞笑，不過(guò)，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我們又哪有違反了老舍的這個(gè)所定規(guī)矩，看來(lái)以后可不能遵守這個(gè)規(guī)矩了?！稅?ài)麗絲漫游奇遇 記》這本書(shū)有著天真而又浪漫的幻想，《同桌冤家》這本書(shū)搞笑而又奇怪，讓人爆笑不斷。現(xiàn)在，冬天才剛開(kāi)始，葉落花謝，梅花還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，可這時(shí)候的翠湖公園也有美 景，那就是初冬的銀杏林。又高又直的銀杏樹(shù)舉著一樹(shù)如小金扇般的黃葉，寒風(fēng)吹過(guò)，將小金扇從樹(shù)上卷到空中，天地聞一片金黃。今天，我看的這本《小學(xué)生老舍讀本》內(nèi)容幽默生動(dòng)，使我感觸很深。讀著讀著，我好像看見(jiàn)了老舍爺爺筆下的小貓正在他的稿紙上踩印幾朵小梅花；我好像看見(jiàn)了一位和藹可親的老人在花園里擺弄花草；我好像聽(tīng)見(jiàn)了送信的郵遞員叔叔在說(shuō)“你們家的花真香??！”；我好像看見(jiàn)了一位慈祥的父親在對(duì)自己的女兒說(shuō)“洋娃娃考了 40 分 !”；我好像聽(tīng)見(jiàn)了母雞在老舍爺爺家的花園里“喔喔”地叫著；我好像 觀看了土地廟里的一場(chǎng)精彩比武，一場(chǎng)拳打腳踢 ?? 讀了這本書(shū)還讓我懂得了寫(xiě)文章不一定要用華麗的辭藻，也不一定要用多么復(fù)雜的句子，或者一定要引用一些“名人名言”。甚至當(dāng)月牙露臉，當(dāng)星星眨眼，那黃昏的地平線上，還可見(jiàn)到一抹殘紅，給你以無(wú)限遐思。試看晚霞之精美絕倫，試看晚霞之堅(jiān)持到底，老而彌堅(jiān)，老而彌健，追求成熟之美，才是晚年的人生哲學(xué)，這恐怕也是大詩(shī)人庾信的一生信條。 “爆竹兩三聲人間換歲，梅花四五點(diǎn)天下逢春。我們能為我們的父母做些什么呢？讓我們寫(xiě)下父母愛(ài)的在每個(gè)人的記憶深處有一些 個(gè)人的小秘密，對(duì)我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候發(fā)生的許多事情都忘記了，可是有些事情不知為何總是忘不掉，這些記憶深處的東西將伴我一生，現(xiàn)在將它們零星點(diǎn)點(diǎn)的講述出來(lái)，并加以現(xiàn)時(shí)的評(píng)論，這些可能是不成體統(tǒng)的，但卻是個(gè)人的一段經(jīng)歷感受： 最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時(shí)刻，閉上眼睛就睡，張開(kāi)眼睛就喝，吃飽了就睡，無(wú)所用心，無(wú)憂無(wú)慮的日子是多么快樂(lè)??！然后就是由個(gè)人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺(jué)不適時(shí)就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖 子以下的部分，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是多么的愜意的事情??！ 在孩子童年的日子里，每天都要有人來(lái)照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時(shí)候都是母親來(lái)做這些工作，當(dāng)然在母親有事時(shí)還有姥姥在一邊幫忙，父親相對(duì)做這些事情少些，對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，也同多數(shù)家庭一樣，更多的是男主外，女主內(nèi)的狀態(tài)。 下午自習(xí)課同學(xué)們“傳飛機(jī)”的“傳飛機(jī)”，“打長(zhǎng)途電話”的“打長(zhǎng)途電話”，大聲唱歌的大聲唱歌，完全把教室當(dāng)做了菜市場(chǎng)，不，比它還熱鬧！我咬緊牙，心里臭罵他們：“哼，作業(yè)不寫(xiě)還說(shuō)話，都懶到家了，這么逍遙自在，待會(huì)有你們好受！” 我徑直走上講臺(tái)，往講臺(tái)上敲了兩教鞭，教室里稍微安分了點(diǎn)，但“嗡嗡嗡”的竊竊私語(yǔ)依舊清晰可聽(tīng)，我大聲地說(shuō)：“安靜！點(diǎn)到名字的人出去領(lǐng)獎(jiǎng)！” GOOD！教室里都安靜下來(lái)，他們一頭霧水看著我，每個(gè)人心里都很明白，被點(diǎn)到名字的人都不會(huì)有好果子吃，每個(gè)人都變的規(guī) 規(guī)矩矩，表現(xiàn)地像乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，心里都有著揮之不去的憂傷。我們一定要珍惜父母的愛(ài)、珍惜身邊的人、珍惜自己的生命 ! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 800字篇 3 今天，正是下午。這令我打了一個(gè)寒顫。“不要！”外公在一旁喊“前面是個(gè)大石頭 ！”我這才注意，一個(gè)大石頭下用一根木棒支撐。我前面說(shuō)這是本適合少兒閱讀的好書(shū)，起碼是適合我女兒這個(gè)年紀(jì)閱讀的好書(shū)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得，小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，孩子剛開(kāi)始接觸寫(xiě)作文不久，最重要的是“插上想象的翅膀” —— 拓展想象力，而這本書(shū)最出色的地方就是作者豐富的想象力，作者創(chuàng)造了段神奇的故事，讓愛(ài)麗絲這個(gè)小姑娘，經(jīng)歷了曲折離奇 的過(guò)程，每個(gè)過(guò)程都是展開(kāi)想象的結(jié)果，比如說(shuō)小姑娘會(huì)兒變得很大，大到整個(gè)屋子都盛不下，會(huì)兒又變得很小，小到像根小姆指，無(wú)論如何也無(wú)法攀上張桌子；同時(shí)這本書(shū)里在豐富的想象之下又不乏現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)，很貼近生活，比如在愛(ài)麗絲為了找到從四面鎖閉的大廳里出去的方法再次回到桌前找鑰匙卻發(fā)現(xiàn)桌上多了個(gè)瓶子且標(biāo)簽上寫(xiě)著“喝我”時(shí)，感到很意外卻又不乏思索，想到“什么奇怪的事都可能發(fā)生，今天已發(fā)生這么多奇怪的事了，這也沒(méi)什么奇怪的”。雷聲大了起來(lái)，好像在鼓動(dòng)雨：大家往下跳！雨大了起來(lái)。 驟然間，雨點(diǎn)變得非常密集，視野中的樓房和樹(shù)木，隱入茫茫的雨色中。這件事連爸爸也不知道。菊花委屈地哭 了，她聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)的是什么了。她默默地對(duì)自己說(shuō)“陳老師，等我好消息吧。我大口大口地喘著粗氣，嘴里自言自語(yǔ)著：天哪，下次再也不玩了！ 到了自由活動(dòng)時(shí)間，我直奔玩水上碰碰船的地方。 一下車(chē)我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去。去是一定要去的。這是一年級(jí)一班的鑰匙。校長(zhǎng)隨即轉(zhuǎn)身臭罵小熊，那唾沫星子差點(diǎn)淹死了小熊。 正因?yàn)橹苡浿变浬睿笔阈郧?。她打了個(gè)哈欠，睜眼一看，呀！一雙大手超朝瑩瑩伸了過(guò)來(lái)，抓住了瓶子。“你好，小水珠！”小溪說(shuō)話了，“我是小溪潺潺，有什么可以幫你的嗎？”“你??你好！”瑩瑩還沒(méi)緩過(guò)神，“請(qǐng)問(wèn)您知道大海在哪嗎？”“大海啊，你順著我下去，問(wèn)問(wèn)小河吧。算上今天，還有八天。 真想當(dāng)一只貓咪，自由不受束縛，能追隨著風(fēng)兒奔跑，不留戀任何一個(gè)地方。只剩下八天可以玩耍了，還有八天可以玩耍的時(shí)間。因此，等我從家鄉(xiāng)一出來(lái)上學(xué)，就再也不穿布鞋了?！稅?ài)麗絲漫游奇遇記》這本書(shū)有著天真而又浪漫的幻想，《同桌冤家》這本書(shū)搞笑而又奇怪，讓人爆笑不斷。特別搞笑，不過(guò)，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我們又哪有違反了老舍的這個(gè)所定規(guī)矩，看來(lái)以后可不能遵守這個(gè)規(guī)矩了。有一次，我考試沒(méi)及格，懊惱地坐在院子里撓著頭發(fā)?！蔽曳诎职值膽牙?，好久好久，再也克制不住自己的情感，任憑淚水滾過(guò)爸爸溫暖的胸膛。到 了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，我對(duì)她們大聲的說(shuō)：“仔細(xì)找找，看看有沒(méi)有留下線索！”說(shuō)完后，我們開(kāi)始分頭尋找線索了。它的開(kāi)頭非常簡(jiǎn)潔，僅僅只用了二十多個(gè)字。有些人的性格溫順可愛(ài)，面對(duì)什么人十分溫和，這樣的人往往是人緣比較好的吧，畢竟伸手不打笑臉人，你寬容的笑，總不會(huì)惹到別人的，別人就算有滿腔怒火也不好在你身上發(fā)泄啊，還有一種人吧就是心理陰暗，看不得別人好的，這樣的人很孤獨(dú)朋友也真的沒(méi)有幾個(gè)，這樣的人心里狹隘計(jì)較，計(jì)較別人讓自己吃得一點(diǎn)虧，半點(diǎn)虧都不肯吃，這樣的人往往人緣是最差的，畢竟誰(shuí)都不會(huì)想靠近一個(gè)整天沉著臉皺著眉頭的人，我都是不喜歡這樣的人的，還有一種人那是什么人呢？是了，就是像我這樣的人，真的，我其實(shí)比較喜歡我這樣 的性格吧啊，嘿嘿，道不同不相為謀，正是性格差不多的我想這樣的人才會(huì)互相吸引兩個(gè)差不多的人也才能成為好朋友了。壯士不還，寒風(fēng)蕭瑟”，無(wú)不被那歷史的滄桑感、故國(guó)的懷舊感、身世的悲愴感、思鄉(xiāng)的依戀感所打動(dòng)?！蔽矣泻咂鹆恕稓g樂(lè)中國(guó)年》，邊哼著歌，邊拿著摔炮，不停的玩耍。不過(guò)，庾信早年，文風(fēng)綺麗輕艷，浮華悱惻，與徐陵齊名，時(shí)人稱(chēng)為“徐庾體”。 所以，我真的挺喜歡我的性格，什么時(shí)候都直來(lái)直去，像那種明明不想笑卻非要佯裝的十分開(kāi)心的人，我從來(lái)都是不屑一顧的，做一個(gè)真實(shí)的自己，那就是最美的了，不是嗎？ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 800 字篇 4 一天之中，晚霞是最為絢麗奪目的時(shí)刻 。那第三段的后面，老舍用了三個(gè)“永遠(yuǎn)那么”。后來(lái)，我仔細(xì)想了想：這種東西只有他們會(huì)有，一定是他們做的。 第四 篇：【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 800 字錦集 【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 800 字錦集六篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文?！币?jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就把 梳子遞到我的面前，說(shuō)：“看你這個(gè)樣子，嘴撅得都可以掛油瓶了。只要你有獨(dú)特的觀察與思考，用最平凡、最樸素的語(yǔ)句同樣可以寫(xiě)出好文章，同樣也可以反映出生活的情趣。 讀完整本書(shū)，我知道了老舍爺爺是個(gè)“老小孩”，他對(duì)生活永遠(yuǎn)好奇，永遠(yuǎn)有興趣，他什么都愛(ài)寫(xiě)，面特別廣。前幾年，母親覺(jué)得視力越來(lái)越下降，做鞋雖慢，但做的更勤了。 母親將家里的舊衣服剪開(kāi)，或者去裁縫鋪要點(diǎn)碎布，在一個(gè)陽(yáng)光好的日子里，將這些碎布錯(cuò)落有序地一層層 鋪開(kāi)，用玉米糊粘成做鞋用的“被子”。老媽說(shuō)，還能玩八天，夠幸運(yùn)的了。 原來(lái)我以為一個(gè)月的時(shí)間很長(zhǎng)，那是我站錯(cuò)了地方，看多了時(shí)光?！薄颁x謝你，再見(jiàn)！”瑩瑩跨上快艇，淌水而去?，摤摵ε聵O了，連忙閉起眼睛。如果一切都圍繞著“應(yīng)試”轉(zhuǎn)，學(xué)校的意義僅在于教室，家的意義僅在于寢室，而教室與寢室又都淹沒(méi)在題海中。局長(zhǎng)溫和地說(shuō)：“小熊，你剛畢業(yè)，缺乏管理能力，怎么能讓小孩摔跤呢？”縣長(zhǎng)更是和藹可親地說(shuō)：“小孩子打