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20xx述職述廉報告(3)(留存版)

2025-06-21 05:33上一頁面

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【正文】 調(diào)查研究能力、隨機應(yīng)變能力、自我完善能力和語言表達能力,以更好適應(yīng)工作需要。二是,具體工作多溝通、多協(xié)調(diào)。 大連市經(jīng)濟和信息化委員會 (中小企業(yè)局)副巡視員馬國勝 第三篇:班子述職述廉報告 3 班子述職述廉報告 ( 2021年 8 月 16 日) 半年來,在區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全鄉(xiāng)人民和社會各界的大力支持下,全鄉(xiāng)黨政班子堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持貫徹科學(xué)發(fā)展觀和樹立正確的政績觀,堅持以人為本的執(zhí)政理念,解放思想、實事求是、與時俱進、開拓 創(chuàng)新,認真實施“三三八”目標戰(zhàn)略。通過目標管理考核,工作分段監(jiān)督等方法,既確保工作時間,解決出勤問題,又確保工作效果,搞好出力問題。我們以雙江鄉(xiāng)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地為主陣地, 加大了實用技術(shù)培訓(xùn)的力度,共組織舉辦了 3 期實用技術(shù)培訓(xùn)班,對 200 名外出務(wù)工人員進行了實用技能培訓(xùn),全面提高了勞務(wù)輸出人員的素質(zhì),促進了勞務(wù)輸出由數(shù)量型向技能型轉(zhuǎn)變。五”規(guī)劃的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的美好藍圖,我們雙江人民、雙江的全體干部一定會奮發(fā)向上,勵精圖治,克己奉公,埋頭苦干,排難爭先,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村而努力奮斗! 免費文檔網(wǎng) 第四篇:班子述職述廉報告 3 班 子述職述廉報告 ( 2021年 8 月 16 日) 半年來,在區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全鄉(xiāng)人民和社會各界的大力支持下,全鄉(xiāng)黨政班子堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持貫徹科學(xué)發(fā)展觀和樹立正確的政績觀,堅持以人為本的執(zhí)政理念,解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,認真實施“三三八”目標戰(zhàn)略。通過目標管理考核,工作分段監(jiān)督等方法,既確保工作時間,解決出勤問題,又確保工作效果,搞好出力問題。我們以雙江鄉(xiāng)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地為主陣地,加大了實用技術(shù)培訓(xùn)的力度,共組織舉辦了 3 期實用技術(shù)培訓(xùn)班,對 200 名外出務(wù)工人員進行了實用技能培訓(xùn),全面提高了勞務(wù)輸出人員的素質(zhì),促進了勞務(wù)輸出由數(shù)量型向技能型轉(zhuǎn)變。五”規(guī)劃的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的美好藍圖,我們雙江人民、雙江的全體干部一定會奮發(fā)向上,勵精圖治,克己奉公,埋頭苦干,排難爭先,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村而努力奮斗! 免費文檔網(wǎng) 第五篇:校長述職述廉報告 3 不負重托用心工作 用忠誠和良知辦好人民滿意教育 胡家營中學(xué)王金偉同志述職述廉報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工: 大家好! 即將過去的 2021 年,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機,進一步改善辦學(xué)條件,強化民主管理,大力推進生本教育,各方面工作均取得優(yōu)異成績,得到了到上級的肯 定和社會各界的廣泛贊譽。對家庭困難的學(xué)生,學(xué)校大力實施關(guān)愛工程,嚴格落實國家兩免一補等惠民政策。節(jié)假日里。我要求每周的值周領(lǐng)導(dǎo),細心觀察,多多發(fā)掘教師工作中的閃光點,進行表揚和激勵。在骨干教師的帶領(lǐng)下,培養(yǎng)出一批青年骨干??h人大代表諶紅遠曾對我說:“把孩子交給胡家營中學(xué)的老師,我們一萬個放心!”。再加上現(xiàn)在的校園安全,問責(zé)制的執(zhí)行,我必須時刻提醒自己,時時小心,事事精心??有時真的會有分身乏術(shù)的感覺。特別是在狠剎賭風(fēng)方面,我曾在教師例會上公開承諾:如果老師們看見我參與賭博,用相機拍下來拿到我面前,我立即辭去校長職務(wù)。 天道酬勤!皇天不負有心人。 關(guān)愛教師成長,培養(yǎng)骨干,打造名師。集體備課時,我提:出各組同志認 真鉆研教材,分析教材,提出教學(xué)方案,在充分討論的基礎(chǔ)上,形成統(tǒng)一教案;把質(zhì)量放在課中,實施生本教育,打造高效課堂,促進學(xué)生全面發(fā)展;把鞏固提高落實在課后,激勵教師扶優(yōu)轉(zhuǎn)差,查缺補漏,不讓一個學(xué)生掉隊。尤其在教職工及家屬出現(xiàn)意外時,或是教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖。舉辦講座、開好班會、上好安全課,安全逃生演練等都取得了實效。在肯定成績的同時,我們也清醒地看到,經(jīng)濟社會發(fā)展中還存在一些突出的困難和問題。在這一戰(zhàn)略思想的指引下,今年我鄉(xiāng)加大了基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度,舉全鄉(xiāng)之力,使全鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了極大的改善。通過完善財經(jīng)制度,嚴格財政管理,嚴控人、車、會等支出。在肯定成績的同時,我們也清醒地看到,經(jīng)濟社會發(fā)展中還存在一些突出的困難和問題。在這一戰(zhàn)略思想的指引下,今年我鄉(xiāng)加大了基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度,舉全鄉(xiāng)之力,使全鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了極大的改善。通過完善財經(jīng)制度,嚴格財 政管理,嚴控人、車、會等支出。這些差距主要表現(xiàn)在:一是,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,還沒有真正樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,知識更新慢,不能很好地適應(yīng)形勢發(fā)展需要;學(xué)習(xí)上缺乏“擠”和“鉆”的精神,有時往往因為工作忙而放松學(xué)習(xí),滿足于一知半解,不能很好地適應(yīng)工作的需要?!凹嫒巍本鸵馕吨荒懿还堋⒂植荒苋?。 一、努力加強學(xué)習(xí),不斷提升自身綜合素質(zhì) 學(xué)習(xí)是增長才干 、提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項工作的基礎(chǔ)。 注重加強政治理論學(xué)習(xí)。注重團結(jié)同志,顧全大局,對職工以誠相待,不擺架子。 二、認真履行崗位職責(zé),較好地完成所承擔(dān)的各項工作 今年主要工作是協(xié)助劉剛同志工作。不搞一言堂、個人說了算,認真聽取同志們的意見,尊重和發(fā)揮主觀能動性和工作積極性,積極支持其獨立負責(zé)地創(chuàng)造性地開展工作,真正做到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一。全鄉(xiāng)工作始終以經(jīng)濟建設(shè)為中心,緊緊圍繞年初確定的“文明雙江”、“綠色雙江”、“富裕雙江”目標,以高昂的精神斗志、飽滿的工作熱情和扎實的工作作風(fēng),全面推進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,為實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟的后發(fā)趕超和建設(shè)社會主義新農(nóng)村打下堅實的基礎(chǔ)。班子成員能夠立足雙江實際,以扎實的工作作風(fēng),甘于清貧、樂于奉獻,做到了勤政于雙江人民。 (四)洪家山森林公園開發(fā)建設(shè)取得新的突破 洪家山省級森林公園的開發(fā)與建設(shè)是我鄉(xiāng)發(fā)展旅游業(yè)的重中之重。全鄉(xiāng)工作始終以經(jīng)濟建設(shè)為中心,緊緊圍繞年初確定的“文明雙江”、“綠色雙江”、“富裕雙江”目標,以高昂的精神斗志、飽滿的工作熱情和扎實的工作作風(fēng),全面推進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,為實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng) 濟的后發(fā)趕超和建設(shè)社會主義新農(nóng)村打下堅實的基礎(chǔ)。班子成員能夠立足雙江實際,以扎實的工作作風(fēng),甘于清貧、樂于奉獻,做到了勤政于雙江人民。 (四)洪家山森林公園開發(fā)建設(shè)取得新的突破 洪家山省級森林公園的開發(fā)與建設(shè)是我鄉(xiāng)發(fā)展旅游業(yè)的重中之重。在平凡的崗位上,我不負重托,用心工作,用忠誠和良知辦好人民滿意的教育,譜寫著對教育事業(yè)的忠誠。對于特困生,我們多渠道多途徑籌措資金,進行再資助。一看到學(xué)校老師的來電,神經(jīng)就土人繃得很緊,生怕出現(xiàn)意外,有種杯弓蛇影的驚心。我還經(jīng)常組織教師們進行政治學(xué)習(xí),教育他們要做一名幸福的教師,一名卓越的教師。 三、躬耕不輟,披肝瀝膽,苦心經(jīng)營教育事業(yè)。 11 屆學(xué)生趙原在畢業(yè)離校時,含淚說道:“我在胡家營中學(xué)不僅學(xué)會了求知,還學(xué)會了做人,我永遠也不會忘記辛勤培育我的老師和母校!”??一句句樸素而深 情的話,讓我感到溫暖和欣慰,才明白,自己所有的付出都是值得的! 在教育改革的路途中,我?guī)ьI(lǐng)著教師們,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,結(jié)下了累累碩果。但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動,我常常為你們因輔導(dǎo)學(xué)生趕不上吃飯而感到心痛!常常為你們因加班熬夜導(dǎo)致第二天遲到一兩分鐘而狠心地記上考勤本而感到心酸!常常為你們?yōu)榱税嗌系暮⒆佣荒芘惆樽约荷〉暮⒆佣?感到久久不安!你們辛勤工作、無私奉獻的身影時 常在我的腦海中浮現(xiàn)。凡事校長敢為先,以身垂范,才會熏陶和感染老師們。 四、春華秋實,皇天不負,丹心換得馨漫園。 第四、實施“青藍工程”,推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。我們把工作的重點
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