【正文】 在走廊內(nèi)不要快 速跑動(dòng)，瓷磚棱比較尖硬，防止碰傷，或者還有可能撞傷弱小同學(xué)或懷孕的老師。我們的學(xué)生成長(zhǎng)需要幫助，問題的關(guān)鍵是在什么情況下怎么幫助，批評(píng)是幫助，表揚(yáng)是幫助。 ②學(xué)生依賴性越來越大。我個(gè)人認(rèn)為這首先是一種思想的問題，其次是一種習(xí)慣問題，只有長(zhǎng)期思想上重視，行為上不斷改正，這方面可能會(huì)有改善。 要幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食和作息規(guī)律。 以上兩點(diǎn)的問題在什么地方，是學(xué)生沒有想到第二天的課堂會(huì)用什么，沒有用記作業(yè)的本子及時(shí)記錄信息。不交流肯定是不行的，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的發(fā)展都不是恒定前進(jìn)的，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不認(rèn)真的苗頭，就要給 老師及時(shí)的交流。 部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng)，做什么事都要老師看著，趕著，比如課前預(yù)備時(shí)間，晨背晨讀的時(shí)候，老師不進(jìn)門、不要求，就只知道大眼瞪小眼，隨意聊天、講話、玩鬧，要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。（ 4）讓孩子多讀書，讀好書，培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài)，有自己的追求。 今年我們學(xué)校正積極開展教育教學(xué)改革，家長(zhǎng)們了解到：這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，師生教學(xué)相長(zhǎng)，共同發(fā)展。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。 經(jīng)驗(yàn)交流。我發(fā)現(xiàn)，班上很多孩子很喜歡讀書，課外知識(shí)很豐富。 為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后都有小朋友會(huì)主動(dòng)打掃教室和領(lǐng)早讀，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在右邊，作業(yè)本放在左邊，中間放鉛筆盒。 2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。 幾點(diǎn)建議：（ 1）學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。我應(yīng)該感謝長(zhǎng)期以來為班級(jí)服務(wù)的班委成員：像班長(zhǎng)郭子躍、衛(wèi)生委員李凱，一直以來每天負(fù)責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長(zhǎng)（郭子躍、李凱、趙海煥、王佳碩、王立君、張虎等）、所有的課代表以及班級(jí)各個(gè)小組的小組長(zhǎng)等，因?yàn)樗麄兇蠖甲龅搅藢?duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們比普通同學(xué)為班級(jí)的穩(wěn)定付出了更多的時(shí)間和精力，但同時(shí)他們也在這個(gè)過程中明白了什么是責(zé)任 ，學(xué)會(huì)了怎樣為他人付出，我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來積累資本。這里提醒一下，不要因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)差，就不給孩子簽字，不簽字無非是你表達(dá)了對(duì)孩子在的不滿意，結(jié)果呢，學(xué)生不能從思想上認(rèn)識(shí)我為什么不能提高，學(xué)習(xí)心理上沒轉(zhuǎn)變，下一次會(huì)怎么樣？老師在這種情況下，能說什么？家長(zhǎng)自己都不幫助孩子，孩子怎么會(huì)有明顯的進(jìn)步。孩子永遠(yuǎn)沒錯(cuò)。學(xué)習(xí)生活的有條不紊，學(xué)習(xí)過程很是高效化。③考查學(xué)生能力的試題，分值高低，我個(gè)人認(rèn)為能反映孩子基礎(chǔ)情況，更能反映孩子能力情況，最重要的是能反映孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)的熟練程度。學(xué)生到了一定的年齡，學(xué)生就應(yīng)該具備一定的能力水平，這種能力水平發(fā)展和提高，就需要我們給孩子提供一定的平臺(tái)。如果學(xué)生和其他學(xué)生發(fā)生矛盾，作為家長(zhǎng)要思考，這就是教育機(jī)遇，這個(gè)處理的過程就是想把還教育成什么樣的人。以防孩子在上學(xué)的路上的交通安全。魯迅先生說過：時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠總會(huì)有的。因此從做為老師的角度，提幾點(diǎn)建議，我們一起共勉。 今年的非常時(shí)期，做為家長(zhǎng)，做為老師，做為學(xué)生，通過兩周以來聽課不停學(xué)的居家學(xué)習(xí)，對(duì)我們來說是一種挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面是一種鍛煉。 勞逸結(jié)合、堅(jiān)持做好“兩操” 學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)€痛快?？偸且惆椋蝗绺哔|(zhì)量的陪伴；總是要面對(duì)，不如和諧的面對(duì)。 親愛的家長(zhǎng)朋友們： 最近這段時(shí)間大家辛苦了，大家身上凝聚幾種角色的化身，家長(zhǎng)、老師、玩伴、學(xué)伴，確實(shí)不容易。 四、學(xué)生方面 學(xué)生學(xué)生，賽過猴精。關(guān)于下午的釘釘直播，是對(duì)學(xué)生作業(yè)中易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行反饋，同時(shí)對(duì)學(xué)生可以連麥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的答疑解惑，和老師進(jìn)行真實(shí)的交流互動(dòng)，也因此要求同學(xué)們守時(shí)守信，也是尊重老師的一種表現(xiàn)。 我首先是一位家長(zhǎng)，其次才是一位老師，我深知做為一名家長(zhǎng)的辛苦和不易，也很體諒我們的家長(zhǎng)在各種信息整理的時(shí)候總能很快的配合我的工作。 調(diào)整好新心態(tài)、養(yǎng)成好習(xí)慣，正確面對(duì)新冠肺炎 孩子們的天地不拘泥于家庭這個(gè)小天地，但非常時(shí)期，非常對(duì)待。老師每天也都在關(guān)注著國(guó)家的動(dòng)態(tài)、我們親愛學(xué)生的動(dòng)態(tài)，春天正向我們招手，相見指日可待！ 第三篇：期末考試后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好，很高興，再次和大家一起交流孩子發(fā)展的問題。 ，這是一個(gè)很大的危險(xiǎn)因素。這里我先說批評(píng)，我個(gè)人認(rèn)為以下三種情況可以 批評(píng)： ①學(xué)生犯了錯(cuò)誤，并且自己還知道這是錯(cuò)誤，在短時(shí)間內(nèi)還在犯這種類似的錯(cuò)誤。 ③學(xué)生會(huì)認(rèn)為你做的是應(yīng)該的，他不會(huì)有感恩的心，沒有感恩的心，孩子就不會(huì)有責(zé)任感。②面對(duì)不好的成績(jī)，容易對(duì)學(xué)生訓(xùn)斥一番，而不幫助學(xué)生尋找解決問題的途徑：面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)，不去發(fā)現(xiàn)孩子能力的欠缺之處。近期班級(jí)里的學(xué)生不時(shí)的有在課堂上嘔吐的現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為這和吃飯有很大的關(guān)系，孩子的早點(diǎn)是孩子一上午的學(xué)習(xí)高效前提，這一點(diǎn)上我們做父母的不可以輕視。歸根結(jié)底就是思維達(dá)不到，習(xí)慣沒養(yǎng)成，成績(jī)差成為必然。 要關(guān)注學(xué)生行為變化。 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好，如發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問，上課隨意講話、書寫字跡較潦草； 少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩打扮、追星一族、迷戀網(wǎng)絡(luò)，青春期早戀，上課狀態(tài)不好，作業(yè)完成不佳，成績(jī)下滑嚴(yán)重。讀書會(huì)讓人更智慧。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離，拉近了學(xué)生與社會(huì)生活的距離，合作交流、探索學(xué) 習(xí)成為主要的教學(xué)形式，使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)成功的快樂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。 （結(jié)束總結(jié)）為了孩子全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你 的孩子的特點(diǎn)展開教育。課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為 5 萬字?！蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。 上課能夠認(rèn)真聽講的孩子有： 上課能積極回答問題的孩子有： 能把自己東西整理好的孩子有： 能認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)有： 字寫得好的孩子有： 繪畫好的孩子有： 熱愛勞動(dòng)的孩子有： 喜歡唱歌的孩子有： 1)孩子就是孩子理應(yīng)天真爛漫，千萬不要把社會(huì)上一些世俗的東西教給孩子，讓 孩子成為一個(gè)小大人。 希望各位家長(zhǎng)積極支持配合學(xué)校和班主任開展工作，如：家長(zhǎng)到校聽課、作業(yè)家長(zhǎng)檢查簽字、學(xué)生不能按時(shí)到校請(qǐng)及時(shí)電話通知我、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請(qǐng)假請(qǐng)家長(zhǎng)到校來接以免路上發(fā)生意外等。（張虎 主持班級(jí)文化，由各小組組長(zhǎng)主持小組文化） 今天的會(huì)議我主要講以下幾個(gè)問題： 一、班級(jí)教學(xué)理念 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是品德修養(yǎng)，不看中一時(shí)成績(jī)，希望每個(gè)人都有進(jìn)步 二、班級(jí)基本情況介紹 優(yōu)點(diǎn)： 與孩子們相處近兩年了，我對(duì)咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：總體來說都比較乖巧聽話，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講，按時(shí)完成學(xué)校、老師布置的任務(wù)，團(tuán)結(jié)、和諧的班級(jí)氛圍越來越好。作業(yè)的簽字和檢查一定要跟上，只有教師和家長(zhǎng)的配 合，學(xué)生才能更好的發(fā)展。孩子就像一個(gè)空瓶子，我們向里注入清