【正文】 的，在實(shí)際工作中動手本事更重要。 一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)?？晌覍W(xué)到的卻是我在學(xué)校兩年中難以學(xué)習(xí)到的知識。所以，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，就必須親自動手去做，去實(shí)踐。經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復(fù)習(xí)鞏固，總算基本完成了這次的審計實(shí)訓(xùn)。遇到問題時，只要找到教師，她是會幫忙我們解決的，從而我們又能夠從中學(xué)會一些東西。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生自我鑒定 3 在新的工作崗位工作期間，我學(xué)到了許多以前沒有接觸過，沒學(xué)過的知識，這一切都是公司領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任，同時也給了我學(xué)習(xí)新專業(yè)知識和提高業(yè)務(wù)水平的機(jī)會。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想進(jìn)取上進(jìn)，理解本事和獨(dú)立本事強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感。學(xué)會應(yīng)對不一樣的顧客，采用不一樣的推介技巧。在諸多方面還存在有不足。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自我的適應(yīng)本事、組織本事、協(xié)調(diào)本事和分析解決實(shí)際問題的工作本事。 會計本來就是煩瑣的工作。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工 作而受到批評?？梢?，僅有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，異常是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。 團(tuán)隊(duì)精神。我們只依靠理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實(shí)踐。對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽取。這種精神的有無，能夠決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而 我們的銷售工作中更是如此。 作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我想把它做好。時間不長，體會甚多。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好鑒 定一下。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。僅僅的二個月實(shí)習(xí)，我將受益終生。 經(jīng)過實(shí)習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目，在工作的過程中，如何去堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實(shí)驗(yàn)。 四 、存在的不足。 實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基矗而 會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、 記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。 雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。 實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不一樣。所以，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動其購買心理的 技巧。 實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。 理論和實(shí)踐相結(jié)合。 總之，經(jīng)過這次審計實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自我的不足 之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合 ! 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生自我鑒定 5 經(jīng)過三周的實(shí)習(xí)練習(xí)，我們的“會計專業(yè)實(shí)習(xí)”活動已接近尾聲。 在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。實(shí)習(xí)期間才感覺到和我實(shí)習(xí)以前想的一點(diǎn)都不一樣。 三、努力實(shí)踐，進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分 有意義的。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。 在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自我的學(xué)習(xí)。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它能夠使開發(fā)人員對這個項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。我不斷自問：作為一個實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給 學(xué)生帶來一點(diǎn)提高嗎 ?如今， 6 個星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們 8 位實(shí)習(xí)生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個完美的感嘆號 !在這一個多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷提高、不斷成長。在聽課中，我個人體會很深。 注重學(xué)生本事的培養(yǎng)：上課時注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的進(jìn)取性以及綜合本事的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的本事?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的。 這段時間學(xué)到了不少學(xué)校里沒有教的東西，感覺很不一樣。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。認(rèn)識到自己的不足，每天實(shí)習(xí)回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進(jìn)房間，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書全都 翻出來，重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。我們在教師那里或書本上看到過很多精彩的設(shè)計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。 班會期間去看班主任組織班會，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會，并組織一次主題班會 班級活動方面：在班主任費(fèi)教師的支持下，我們策劃了一個主題班會。教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。 二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇 在六周的實(shí)習(xí)時間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。 短短的實(shí)訓(xùn) 結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項(xiàng)目要怎樣分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。 忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。同樣，一個人的價值也是經(jīng)過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意 志。 這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。 二、提高工作進(jìn)取性和主動性。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數(shù) ，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自我粗心把數(shù)字算錯了。我們需要進(jìn)取的態(tài)度，把每一個實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。 我們都清楚審計學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。 在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。我認(rèn)為自我還必須程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動其購買心理的技巧。 雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。實(shí)習(xí)期間才感覺到和我實(shí)習(xí)以前想的一點(diǎn)都不一樣。 在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。 總之，經(jīng)過這次審計實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自我的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合 ! 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生自我鑒定 5 經(jīng)過三周的實(shí)習(xí)練習(xí)，我們的“會計專業(yè)實(shí)習(xí)”活動已接近尾聲。 理論和實(shí)踐相結(jié)合。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。同時，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出 現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。 實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。所以，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動其購買心理的技巧。 實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不一樣。2021 年實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生自我鑒定 [推薦閱讀 ] 第一篇： 2021 年實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生自我鑒定 實(shí)訓(xùn)是職業(yè)技能實(shí)際訓(xùn)練的簡稱 ,是指在學(xué)?？刂茽顟B(tài)下 ,按照人才培養(yǎng)規(guī)律與目標(biāo) ,對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練的教學(xué)過程。它將全面檢驗(yàn)我各方面的本事：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。同時做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我對自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果 也相應(yīng)的更好。在這次的審計實(shí)訓(xùn)周異常深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就能夠了，就能夠很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。先前對會計專業(yè)知識的不了解，經(jīng)過這幾周的努力，漸漸的從不知到知之，再從知之到甚之。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自我融入到工作中了，因而我覺得自我過得很充實(shí)，覺得收獲也不校在 她們的幫忙下，我迅速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。只要你用心地做，反而會左右逢源。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我想把它做好。 作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。這種精神的有無，能夠決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽取。我們只依靠理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實(shí)踐。 團(tuán)隊(duì)精神。可見，僅有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，異常是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。 會計本來就是煩瑣的工作。 實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗(yàn) 。 此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個階段中進(jìn)行必要的鑒定與論證。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)自我鑒定 4 為期六周周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。高二不一樣于其它年級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，并且還有面臨升到高三的壓力。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。經(jīng)過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在歡樂中學(xué)到知識，在知識中收獲歡樂。實(shí)習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更 多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的 ,要學(xué)會 方法 ,做事情的方法 .古人云 :授之以魚不如授之以漁 我來這里的目的就是要學(xué)會 漁 ,做什么都勤于 思考 ,遇到不懂的地方能勤于請教 .在學(xué)習(xí)時 ,以 獨(dú)立思考作為自己的座右銘 ,時刻不忘警戒 .在學(xué)習(xí)知識這段時間里 ,我更與老師建立了濃厚的師生情誼 .老師們的諄諄教導(dǎo) ,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣 .我與身邊許多同學(xué) ,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系 ,互幫互助 ,克服難關(guān) .學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。 與此同時，我還堅(jiān)持每天閱讀。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。性格比較開朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)精神。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方 面供給給我的指導(dǎo)十分多，能夠說“竭盡所能”，我十分感激她 !剛來鋼城十四中，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)當(dāng)注意的事情。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。一個項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財 力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響，甚至?xí)龃丝填A(yù)定時間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先預(yù)想的不一樣。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。 實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。本次實(shí)訓(xùn)，