【正文】 成也首先得益于每個(gè)黨員形成對(duì)黨的理論的理性認(rèn)識(shí)和把握。 二、服務(wù)意識(shí) 以服務(wù)的心態(tài)對(duì)待工作，服務(wù)于教師的生活和工作，服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展。黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是立黨 、治黨、管黨的總章程。 總之，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章、切實(shí)貫徹黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章，才能進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗 力，才能使黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)堅(jiān)如磐石。 作為黨員的我們，面對(duì)這場(chǎng)世紀(jì)盛會(huì)更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流，應(yīng)該主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克工作的難題；應(yīng)該勤奮工作，熱情服務(wù)，不斷為人 民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善本職工作，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。樹立和增強(qiáng)黨員意識(shí)，是對(duì)黨員的起碼要求，無論職務(wù)高低，黨齡長(zhǎng)短，都不能例外。在高校中強(qiáng)化學(xué)生黨員意識(shí)，首先應(yīng)該重視學(xué)生黨支部的建設(shè)。黨支部還可以加強(qiáng)宣傳力度，去樹立學(xué)生黨員的正面形象，引起學(xué)生黨員主動(dòng)增強(qiáng)黨員自豪感，深化黨員意識(shí)。在學(xué)習(xí)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，通過比思想、比能力、比貢獻(xiàn)，衡量其是否先進(jìn)，是否起到先鋒模范作用。我們黨作為馬克思主義政黨，講政治是最鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。全面從嚴(yán)治黨，必須解決組織渙散、紀(jì)律松弛等突出問題。教育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程， 教育生產(chǎn)力 的水平是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。 總之，作為一名黨員教師，要在新課改工作中起到模范帶頭作用，就要不斷提高自己的政治覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)，要能經(jīng)受住任何考驗(yàn)，全心全意為他人服務(wù)，要以身作則，為人師表，著書立說，大聲疾呼，以正世風(fēng)，努力在教育教學(xué) 崗位上實(shí)踐著，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為向陽(yáng)的明天增光添彩。因此無論是身處重要崗位，還是從事平凡職業(yè)，每一位黨員都肩負(fù)一份沉甸甸的執(zhí)政使命。政治意識(shí)決定政治行為，對(duì)于一定的政治組織來說，其成員政治意識(shí)的正確統(tǒng) 一是保證全體成員行動(dòng)一致、組織健康發(fā)展的關(guān)鍵。正是理論問題上的迷茫、疑惑使一部分人的政治意識(shí)產(chǎn)生混亂、動(dòng)搖，進(jìn)而影響黨的政治統(tǒng)一和行動(dòng)一致。尤其要在干部德的考核中把對(duì)政治意識(shí)的考核落到實(shí)處。所以說，核心意識(shí)是保證。要善于從全局高度、用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì)，分析問題，善于圍繞黨和國(guó)家的大事認(rèn)識(shí)和把握大局，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。 (《江澤民文選》，第 3 卷， 15 頁(yè) )把政治建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分加強(qiáng)建設(shè)，黨員干部的政治意識(shí)才能從根本上得到增強(qiáng)。 二、進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí) 一是提高黨員干部的理論素養(yǎng)。擺正 我 與黨的位置，就要處理好自我形象與黨的形象的關(guān)系，就要處理好個(gè)人意志與黨的紀(jì)律的關(guān)系。歷史給中國(guó)這條大船疾駛前行的戰(zhàn)略機(jī)遇稍縱即逝，前方急流、險(xiǎn)灘、暗礁數(shù)不勝數(shù)。作為黨員教師，其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。平時(shí)下班回到家，或者在雙休日里，寧可犧牲些自己休息娛樂的時(shí)間也要備備課，閱讀一些教育教學(xué)理論，用新理念充實(shí)自己，并在教學(xué)中大膽嘗試，勇于實(shí)踐，在人生路上不斷孜孜以求，正視自己，挑戰(zhàn)自我。反之，不信馬列信鬼神，不念蒼生念權(quán)力，信仰不真信、修身不真修，就會(huì)成為“兩面人”，最終走向腐化墮落?！八膫€(gè)意識(shí)”，是我們決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的思想基礎(chǔ)，是推進(jìn)偉大事業(yè)和偉大工程的強(qiáng)勁動(dòng)力。黨中央也提出 要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這就決定了學(xué)生黨員這一群體的特殊性。在注重培養(yǎng)和發(fā)展好學(xué)生黨員的同時(shí)，如何強(qiáng)化學(xué)生黨員意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在校園生活和社會(huì)生活中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，貫徹實(shí)施黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)高校教育的根本目標(biāo)，是高校黨委應(yīng)給予高度重視的問題。 關(guān)鍵字高校學(xué)生黨員黨員意識(shí)思考 黨員意識(shí)屬于人文意識(shí)的一種，是黨員在社會(huì)生活多種角色中重要的角色意識(shí)，是黨員對(duì)黨組織的一種認(rèn)同感，從屬感，責(zé)任感，是黨員關(guān)于黨的思想觀念、工作觀念、組織觀念、紀(jì)律觀念的綜合反映。四是明確了“五位一體”總體布局的目標(biāo)和任務(wù)，必將激發(fā)廣大人民群眾推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、全面建成小康社會(huì)的積極性和熱情。團(tuán)結(jié)好則事業(yè)興。在經(jīng)濟(jì)多元化的今天，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的固本之舉，對(duì)于全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，不斷增強(qiáng)每個(gè)黨員的黨員意識(shí)都具有十分重要的指導(dǎo)意義。 七、團(tuán)隊(duì)意識(shí) 把自己所分入室管的工作和學(xué)習(xí)的整體工作密切結(jié)合起來，工作中班子成員之間要講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講合作，互相體諒，互相理解，互相支持，互相配合。國(guó)際共運(yùn)史上一些大黨、老黨之所以走上解散、衰敗之路，原因固然很多，但很重要的一點(diǎn)，是廣大黨員的黨員意識(shí)淡漠的結(jié)果。三是具有政治性。黨員意識(shí)是時(shí)代的產(chǎn)物，不同的歷史時(shí)期，總是賦 予黨員意識(shí)不同的時(shí)代內(nèi)涵和特點(diǎn)。不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和能力，養(yǎng)成能干事、干成事的 本領(lǐng)。具體地，可以創(chuàng)辦學(xué)生黨員刊 物，編輯最新的強(qiáng)化黨員意識(shí)學(xué)習(xí)材料和黨員的學(xué)習(xí)心得，反映支部風(fēng)采和黨員心聲；可以發(fā)起強(qiáng)化黨員意識(shí)的簽名支持活動(dòng)、討論辯論會(huì)、紅色影片回顧展等，統(tǒng)一全體學(xué)生黨員的思想，提高他們的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響；可以建設(shè)網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)生黨建“紅色陣地”，擴(kuò)展宣傳平臺(tái)和覆蓋面，引導(dǎo)校園網(wǎng)絡(luò)正確導(dǎo)向；可以在校園內(nèi)引發(fā)對(duì)黨員形象、黨員意識(shí)的思考討論，使黨員精神深入“民心”。 在黨支部委員的選拔配備中應(yīng)該考慮由學(xué)生黨員“挑大梁”，主要由各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任支部委員，這樣支部日常工作活動(dòng)的開展才更能貼合學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生黨員能夠在自己的能力范圍和成長(zhǎng)過程中更好地理解黨員意識(shí)，深化黨員意識(shí)。高校學(xué)生黨員，正處于思想逐步完善成熟的階段，面對(duì)著多樣化的社會(huì)進(jìn)程，容易放松對(duì)理想信念的追求，導(dǎo)致黨員意識(shí)弱化。作為黨員的我們，應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的十八大精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。篇四：黨員學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì) 黨員學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì) 我是一名普通黨員，又是一名企業(yè)職員，學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，內(nèi)心的激動(dòng)是無法用語(yǔ)言來形容的。只有把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好，把全黨同志的思想統(tǒng)一到黨章上來，才能不斷解決好提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平；才能始終凝聚起全黨同志的意志和力量，克服困難，迎 難而上，艱苦奮斗，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)移到科學(xué)發(fā)展的軌道上來。 三、責(zé)任意識(shí) 明確職責(zé)，立足本職，爭(zhēng)做奉獻(xiàn)，向過程要效益，向 結(jié)果要質(zhì)量。一個(gè)黨員理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，理論上堅(jiān)定是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ)。對(duì)于一名共產(chǎn)黨員來說，具有明確而強(qiáng)烈的黨員意識(shí)，是最基本的要求，也是發(fā)揮黨員作用的重要前提和思想基礎(chǔ)。 二、服務(wù)意識(shí) 以服務(wù)的心態(tài)對(duì)待工作，服務(wù)于教師的生活和工作，服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展。 七、團(tuán)隊(duì)意識(shí) 把自己所分入室管的工作和學(xué)習(xí)的整體工作密切結(jié)合起來，工作中班子成員之間要講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講合作，互相體諒，互相理解，互相支持，互相配合。切實(shí)在本職崗位上想事、謀事、干事、成事。首先，十八大總結(jié)了的十七大以來的工作，回顧總結(jié)了 34 年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。第三，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。只想享有黨員權(quán)利、不愿履行黨員義務(wù)同樣是黨員意識(shí)不強(qiáng)，或者黨員意識(shí)不完整的表現(xiàn)。在全校每年的黨支部、黨員考核評(píng)比中要重視學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員取得的成績(jī)，適當(dāng)?shù)亟o予一定的傾向，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生黨支部和黨員個(gè)人。同時(shí)，黨員如果沒有黨 員意識(shí)或者出現(xiàn)黨員意識(shí)淡化，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會(huì)受影響，就很難抵御各種艱難考驗(yàn)。列寧指出：“人的意識(shí)不僅反映 客觀世界，并且創(chuàng)造客觀世界。”意識(shí)的這一屬性說明，意識(shí)問題十分重要。先進(jìn)性是黨員意識(shí)的一個(gè)重要特點(diǎn)，這體現(xiàn)在兩個(gè)方面：就其 主體來看，中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，而一切共產(chǎn)黨員都是組成這一先鋒隊(duì)的先進(jìn)分子；就其內(nèi)容來看，黨員意識(shí)以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，以維護(hù)絕大多數(shù)人的利益和追求實(shí)現(xiàn)美好的共產(chǎn)主義社會(huì)為己任，它反映了社會(huì)進(jìn)步的基本趨勢(shì)。一個(gè)黨員理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，理論上堅(jiān)定是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ)。 三、責(zé)任意識(shí) 明確職責(zé)，立足本職，爭(zhēng)做奉獻(xiàn)，向過程要效益，向結(jié)果要質(zhì)量。只有把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好，把全黨同志的思想統(tǒng)一到黨章上來，才能不斷解決好提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平；才能始終凝聚起全黨同志的意志和力量，克服困難，迎 難而上，艱苦奮斗，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)移到科學(xué)發(fā)展的軌道上來。篇四：黨員學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì)黨員學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì) 我是一名普通黨員，又是一名企業(yè)職員，學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，內(nèi)心的激動(dòng)是無法用語(yǔ)言來形容的。作為黨員的我們，應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的十八大精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。高校學(xué)生黨員，正處于思想逐步完善成熟的階段，面對(duì)著多樣化的社會(huì)進(jìn)程，容易放松對(duì)理想信念的追求，導(dǎo)致黨員意識(shí)弱化。在黨支部委員的選拔配備中應(yīng)該考慮由學(xué)生黨員“挑大梁”，主要由各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任支部委員，這樣支部日常工作活動(dòng)的開展才更能貼合學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生黨員能夠在自己的能力范圍和成長(zhǎng)過程中 更好地理解黨員意識(shí)，深化黨員意識(shí)。具體地，可 以創(chuàng)辦學(xué)生黨員刊物，編輯最新的強(qiáng)化黨員意識(shí)學(xué)習(xí)材料和黨員的學(xué)習(xí)心得，反映支部風(fēng)采和黨員心聲；可以發(fā)起強(qiáng)化黨員意識(shí)的簽名支持活動(dòng)、討論辯論會(huì)、紅色影片回顧展等，統(tǒng)一全體學(xué)生黨員的思想，提高他們的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響；可以建設(shè)網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)生黨建“紅色陣地”，擴(kuò)展宣傳平臺(tái)和覆蓋面，引導(dǎo)校園網(wǎng)絡(luò)正確導(dǎo)向；可以在校園內(nèi)引發(fā)對(duì)黨員形象、黨員意識(shí)的思考討論，使黨員精神深入“民心”。不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和能力，養(yǎng)成能干事、干成事的本領(lǐng)。沒有強(qiáng)有力的政治保證，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就是一句空話。“紀(jì)綱一廢，何事不生 ?”歷史與現(xiàn)實(shí)一再警示我們：人無規(guī)矩則廢，黨無規(guī)矩則亂。而在生產(chǎn)力中人是決定因素，生產(chǎn)工具是重要的要素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 黨員政治意識(shí)心得體會(huì)篇二： 黨的意識(shí)，是共產(chǎn)黨員對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的自覺性認(rèn)識(shí)，是黨員政治覺悟和黨性的集中體現(xiàn)。負(fù)起執(zhí)政的責(zé)任，關(guān)鍵在于牢記黨的宗旨，立足崗位全心全意為人民服務(wù)，想問題、辦事情，始終不忘人民的利益、人民的關(guān)切。黨員干部的政治意識(shí)在不同時(shí)期有不同的要求和側(cè)重點(diǎn)。新的形勢(shì)任務(wù)的復(fù)雜性、艱巨性要求我們必須進(jìn)一步強(qiáng)化這一工作。當(dāng)前在創(chuàng)新干部德的考核方 面已經(jīng)形成了良好的氛圍，有關(guān)文件也明確規(guī)定了干部政治品質(zhì)的內(nèi)涵要求和考核重點(diǎn)。 最后“看齊意識(shí)”，其重要性就在于它是黨在整體上保持自身團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和步調(diào)一致的必要條件。 “大局意識(shí)”是關(guān)鍵。要求。但也要清醒地看到，在改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)階段、社會(huì)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期、外部環(huán)境更加復(fù)雜困難的情況下，我們?cè)诮y(tǒng)一黨員干部思想、增強(qiáng)黨的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力方面面臨著更加緊迫更加嚴(yán)峻的形勢(shì)，加強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)是當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)。一個(gè)時(shí)時(shí)處處以自我為中心的人，是注定不可能有大作為的。但是越是形勢(shì)好，越要看到挑戰(zhàn)。一位哲人說過，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足，這充分說明了 為師先修德 的 極端重要性。要時(shí)刻想到自己是一名教師，應(yīng)從教學(xué)實(shí)踐中去體會(huì)、理解、感悟新課改的精神，并提高自己的理論水平，從而為自己能比較有創(chuàng)造性地做好每一項(xiàng)教師培訓(xùn)工作打下基矗所以全體黨員教師在平時(shí)工作中，除了在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，還將教學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合，努力用新課程的理念主動(dòng)在教育教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，鉆研培訓(xùn)教材，努力在實(shí)踐中嘗試并勇于創(chuàng)新，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，重視教學(xué)過程，努力構(gòu)建在教師的指導(dǎo)下學(xué)員自主合作探究學(xué)習(xí) 的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)員 動(dòng) 起來，讓課堂 活 起來?！敝挥欣硐胄拍顖?jiān)定，煉就“金剛不壞之身”，黨員干部才能在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，平時(shí)看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。新形勢(shì)下，不管是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，還是 踐行五大發(fā)展理念，不管是啃下深化改革的硬骨頭，還是打贏扶貧脫貧、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等攻堅(jiān)戰(zhàn)，都要求從政治上考量、在大局下行動(dòng)、圍繞核心聚力、向黨中央看齊。 ，銳意進(jìn)取，提高個(gè)人修養(yǎng)和能力 高校學(xué)生在校期間的主要任務(wù)是讀好書，努力培養(yǎng)報(bào)效祖國(guó)和人民的各種能力。 ，加強(qiáng)宣傳力度 學(xué)生黨員具有雙重身份，從政治角度來看他是一名中共黨員，從人的發(fā)展階段來說他處于逐步成熟完善的階段。，構(gòu)建機(jī)制，不斷強(qiáng)化學(xué)生黨員意識(shí)高校學(xué)生黨員在高校學(xué)生 中的比例不斷增長(zhǎng)，他們的思想政治素質(zhì)和能力修養(yǎng)