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20xx激勵(lì)高三學(xué)生演講稿五篇范文(留存版)

  

【正文】 都來(lái)得及,惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。臨近考試,同學(xué)們都已蓄勢(shì)待發(fā),生活在這充滿緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味 !人人都想在與衢二中、金一中同場(chǎng)較量中展現(xiàn)自我, 所以我們現(xiàn)在就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識(shí)與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器,膽性與勇氣是我們勝利的保證。 心有多大,舞臺(tái)就有多大,這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)就是展現(xiàn)自我的舞臺(tái),若想凱旋,必須壯志滿懷。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。 高三的諸位同學(xué),無(wú)路可退,自然只有奮勇爭(zhēng)先,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈 。是的,怎么樣未來(lái),由現(xiàn)在的你決定。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。從初中出發(fā),我們的目的地是高中 。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的 。 知道年級(jí)的工作安排,一些曾經(jīng)攜手戰(zhàn)斗的優(yōu)秀的同事無(wú)緣 xx 屆高三,而我有幸留了下來(lái)。我們都知道一口吃不成一個(gè)胖子,一鍬挖不了一口井的道理。一群人圍著一大鍋肉湯,每個(gè)人都是一臉餓相,瘦骨伶仃。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚(yáng) ?!? 給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。 尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后?,F(xiàn)在,大自然早已進(jìn)入冬天,愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,布滿旖旎的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心,千萬(wàn)不要以為老師是和你作對(duì),我們的目標(biāo)一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級(jí),讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)。 第四,我們都要能守得規(guī)矩,畫成方圓 有個(gè)中國(guó)學(xué)生到日本留學(xué),一邊學(xué)習(xí),一邊打工,給老板洗盤子。打你臉,你不抬頭,摸一摸 !試想,你這樣做,誰(shuí)還無(wú)聊再找你了 ?我們?yōu)槭裁匆@樣做 ?很簡(jiǎn)單 —— 長(zhǎng)分?jǐn)?shù) !我們的根本目的是 —— 長(zhǎng)分?jǐn)?shù) !這一點(diǎn)對(duì)一些孩子徘徊是否讀高 三、是否要轉(zhuǎn)班的同學(xué)更有指導(dǎo)意 義。 二,離開家,離開父母,在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),孤身一人,居無(wú)定所的打工。不只是班級(jí)代碼由 0821變成了 0819,不只是增加了幾個(gè)過(guò)去熟悉或者不甚熟悉的有緣人,更重要的是,調(diào)整了部分科目的老師 (英語(yǔ)的封湘秀老師再度回到我們的身邊,化學(xué)改由李海英老師執(zhí)教 ),最重要的是,我們得面對(duì)人生的一次大考,我們?cè)谶@一次大考面前只可以不懈努力以博取成功,不可以因?yàn)樾傅《粝逻z憾。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。那么,高三,你打算播下什么樣的種子呢? 第四篇:高三班主任激勵(lì)學(xué)生演講稿 親愛的同學(xué)們: 高三的天空是碧空萬(wàn)里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風(fēng)雨 。但,用時(shí),用天,用月,甚至用年來(lái)計(jì)算。昨日不再留,后悔也惘然 。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真,保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不可以放過(guò)任何一個(gè)不懂的問題。走進(jìn)天有,一生擁有 !愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng),圓夢(mèng)天有 ,讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧 !我的發(fā)言完畢,謝謝大家 ! 2021激勵(lì)高三學(xué)生演講稿 3 老師們,同學(xué)們,早上好 !今天我演講的題目是“鼓足勇氣吹響號(hào)角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”。面對(duì)這樣的結(jié)果,我迷茫了,但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),卻開始懷疑自己的能力。大家總以為大學(xué)生活很自由,殊不知我們是多么懷念高中單純的生活,那時(shí)我們的目標(biāo)只有一個(gè) —— 高考。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里,共同進(jìn)步,共同超越原來(lái)的自己。做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。 有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步,有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉 。 高中三年,我們從來(lái)沒有迷失過(guò)自己的夢(mèng)想,三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂,沉浸其中,我們收獲了知識(shí)與方法。在老師們的指導(dǎo)下,我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路,我開始認(rèn)真聽講,理解老師講的重點(diǎn),課后針對(duì)性地做一套套的卷子,再總結(jié)錯(cuò)誤,慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段,因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。很多人上了大學(xué)感嘆自己高中時(shí)基礎(chǔ)沒有打好,以至現(xiàn)在成績(jī)不理想,從來(lái)就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個(gè)坎過(guò)不去了,一定要說(shuō)出來(lái),學(xué)會(huì)傾訴,當(dāng)你把一切煩惱都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經(jīng)很輕松了。2021激勵(lì)高三學(xué)生演講稿五篇范文 第一篇: 2021 激勵(lì)高三學(xué)生演講稿 雖然高考不是唯一的出路,但卻是很多人最好的出路。 我們常說(shuō),過(guò) 程是最美的,有的時(shí)候真是這樣的,我們今后走上社會(huì),很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí),我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對(duì)困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來(lái)的能力、成功了不驕傲的能力 —— 這些能力,在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)慢慢地積累下來(lái),成為享用一生的財(cái)富。 2021激勵(lì)高三學(xué)生演講稿 2 敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家早上好 !我叫 x,來(lái)自高三 (x)班,我今天演講的題目是:矢志不渝,追逐夢(mèng)想。在此,我很感激我的老師們對(duì)我的付出,也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們,如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴,或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦 掙扎。 步入高三才發(fā)現(xiàn),緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣,但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù)。有未來(lái)的呼喚,就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。做一名真正的猛士,最后也 必然凱旋。 高三是很嚴(yán)峻的一年,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,容易讓人產(chǎn)生挫折感,一次的失敗不算什么,要相信自己的實(shí)力,既然我已經(jīng)儲(chǔ)備了足夠的知識(shí),就算是一兩次的失敗也不能說(shuō)明自己實(shí)力不行。我們活得簡(jiǎn)單就沒有太多煩心事,總會(huì)有老師學(xué)校在規(guī)定你什么時(shí)候干什么。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧 ?我是不是學(xué)習(xí)能力有問題 等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長(zhǎng)時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。 時(shí)光如飛鳥在草地上投下的陰影,一切都變得無(wú)影無(wú)蹤了,仿佛只是彈指一揮間,我們便要投入這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)斗中。 現(xiàn)在我要告訴你們的是:不要等到流水干涸了,才想著去保護(hù) 。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。 因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮?。明天不可追,想也是白想。高考,真的離我們很遠(yuǎn)嗎? 如果你不想再重演中考后的失落與無(wú)奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心 —— 發(fā)奮圖強(qiáng)。高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有 塵土飛揚(yáng) 。” 給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。 尤其是在我們付 出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。 同學(xué)們,從你跨進(jìn)這個(gè)教室門開始,你,你們,就是高三了,就是畢業(yè)班的學(xué)生了 !我們要好好反思:昨天 的時(shí)光是否虛度,曾經(jīng)的夢(mèng)想是否依然,如今的雄心壯志是否還在飛揚(yáng) ?我們要忘記以前的成功與失敗,我們要銘記曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。你,選擇哪一個(gè) ?可以說(shuō),“一”是一條充滿陽(yáng)光雨露、鮮花掌聲、金錢財(cái)富、香車豪宅、帥哥美妹的前途光明的大道 !“二”呢 ?“二”是一條受人鄙視、落人唾棄、遭人蹂躪、讓父母灰頭土臉、令 自己無(wú)皮無(wú)臉的可恥的廢道 !可以說(shuō),“一”是人上人,“二”是人下人 !“一”是英雄,“二”是狗熊 !“一”是生,“二”是死 !那么,如何才能實(shí)現(xiàn)“一”,避免“二”呢 ?首先,我們要有一個(gè)新的目標(biāo)。 第三,我們要用我們明亮的眼睛打造屬于我們的天堂 有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。日本餐館規(guī)定,盤子、碗一定要洗七遍。今天,我向同學(xué)們表個(gè)態(tài):為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。 有位老師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上??匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M(jìn)步了,明天的自己是否超過(guò)今天的自己。 最后,送給大家一幅對(duì)聯(lián):憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸 。的確,失敗是一第 6 頁(yè)共 6 頁(yè)種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。一句話:常想明年的今天,不忘今天的明年,爭(zhēng)做一頭偉大的學(xué)習(xí)豬,享受真正的人生 !同學(xué)們,面對(duì)今天,我們要分秒必爭(zhēng) !第 4 頁(yè)共 4 頁(yè)展望明天,我們要信心百倍 !第 5 頁(yè)共 5 頁(yè)高三班主任激勵(lì)學(xué)生演講稿 親愛的同學(xué)們: 高三的天空是碧空萬(wàn)里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風(fēng)雨 。后來(lái)被發(fā)現(xiàn),自然被解雇。 他們走進(jìn)一個(gè)房間。我知道,我們當(dāng)中的很多人并不是沒有目標(biāo),而是有了目標(biāo)以后缺少兩樣?xùn)|西:一是缺切實(shí)可行的計(jì)劃,二是缺遇到困難繼續(xù)堅(jiān)持的信心。銘記歷史,一個(gè)生機(jī)勃勃的希望的春天就一定會(huì)來(lái)臨。 失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重
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