【正文】 帶有一點(diǎn)苦澀；而成長則像一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，那是因?yàn)槟闶チ送?，失去?那份堅(jiān)持的勇氣，失去了一份心靈依慰，但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜，讓人回味無窮，你在成長道路中學(xué)到、懂得了許多。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。正是花兒芬芳明媚之時(shí)，卻沒有采下，而是待到夕陽西下，百鳥歸林之時(shí)，才緩緩摘下。好像看到了魯迅先生留學(xué)的點(diǎn)滴。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。在這篇散文里，我除了讀到魯迅先生對(duì)藤野先生的懷念以外，我還讀到了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)里面種種現(xiàn)象的嘲諷與批判，還有他要堅(jiān)持戰(zhàn)斗到底的決心。恍惚間，我似乎看到了幼年的魯迅。鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡， 有明確的針對(duì)性，論戰(zhàn)性很濃。便使我突然良心發(fā)現(xiàn)，而且增強(qiáng)了勇氣。 在這漫長的 15 個(gè)年頭中，許多記憶已隨著歲月的流逝而悄然無聲地逝去，唯有那記錄著你的所得所失的足跡永遠(yuǎn)會(huì)駐留在記憶中，讓人難以忘懷。 枯燥，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。） 評(píng)：文章語言生動(dòng)形象，聯(lián)系名著和現(xiàn)實(shí)生活來抒寫自己的感悟，語言把握力強(qiáng)，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，主題鮮明，讓人對(duì)童年有無限的回味。其中《五猖會(huì)》記敘了作者少年時(shí)一次看五猖會(huì)時(shí)發(fā)生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對(duì)少年身心的摧殘。 現(xiàn)在的我們比魯迅幸福，然而我們卻沒有像魯迅一樣為我們的國家，為我們的民族做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，這是否值得我們深思呢？作為青少年的我們應(yīng)該利用現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境去做一些有用的事，事不在小，而在于他的意義。我喜歡魯迅，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)讓我感動(dòng)的文學(xué)家，他為了我們國家曾經(jīng)走了當(dāng)時(shí)人最看不起的道路 —— 進(jìn)“洋學(xué)堂”，又為了我們中國人不被稱為“東亞病夫”去當(dāng)醫(yī)生。（結(jié)合名著的生活片段體會(huì)生活中的童年情懷，語言生動(dòng)貼切，情感真摯自然。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。 作者魯迅在晚年回憶自己的少年時(shí)代，猶如清晨開放的花到傍晚才摘取，雖然失去了 盛開時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，使人浮想聯(lián)翩，回味無窮??。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的。這既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念，又真實(shí)地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種種生活。在書中魯迅對(duì)這些行為進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀?！本瓦@么幾句 話，百草園在我心里就這么變得立體起來了。本文寫出了寫出了一個(gè)以筆代槍，同惡勢力不屈抗?fàn)幍膫ゴ蠖肥?，此刻成了一個(gè)遠(yuǎn)游歸來的慈愛溫和的長者，在自己魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵，而后，氣定神閑地娓娓道出一個(gè)個(gè)生動(dòng)清晰的故事，一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物 —— 長媽媽、衍四太太、五猖會(huì)上的無常、百草園中的美女蛇?? 本文中還多次寫出了魯迅先生在國外的教師，如在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié) 。 就在這富有獨(dú)特含義題目的吸引下，我閱讀了《朝花夕拾》一書。 細(xì)細(xì)體會(huì)著魯迅先生的童年生活，我似乎看到了給人以嚴(yán)謹(jǐn)莊重的他的更近于常人、更為真切的一面。另外，藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。 小時(shí)侯，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出，否則決不罷休；如今，即使，老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病，我除了查字典，翻資料外，就不會(huì)有其他動(dòng)作。他是紹興人，鄉(xiāng)下人，卻像城里人一樣去讀書。巧妙的將社會(huì)中的各種人與狗、貓、鼠對(duì)應(yīng)，抒發(fā)了自己對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的種種看法。平淡的語句中蘊(yùn)含的竟是擁有極其熾熱溫度的熱愛與留戀，閱讀此書，就似乎是相遇了一位極其難尋的知己，讀著、讀著話語竟高漲起來，心中也似乎有著一團(tuán)熊熊的烈火在燃燒，火焰所迸濺出的火星是熾熱的，散發(fā)出的光芒是耀眼而奪目的，書中的情感是無比強(qiáng)烈的，是使人欽羨不已的奇情。 是啊，正直的人受人尊敬、受人敬仰。第七至第十篇散文里，魯迅先生記下了他青年時(shí)候發(fā)生的一些事情，讓人感觸尤深。魯迅的作品是非常有特色的。我們要做向魯迅先生一樣的人。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的??”。散文集是對(duì)逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。（引出作品，為下文作鋪墊。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的話語雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑。 小時(shí)侯，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出，否則決不罷休；如今，即使，老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病，我除了查字典，翻資料外，就不會(huì)有其他動(dòng)作。 他用不同的方法做了自己力所能及的事，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻(xiàn)。雖然現(xiàn)在國家已經(jīng)頒布了保護(hù)動(dòng)物的一些條款，但是在這個(gè)社會(huì)還是有“虐待”動(dòng)物的人存在。 小時(shí)侯，我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[，現(xiàn)在，晚上獨(dú)自一人躺在床上，在一片漆黑中，沒有恐懼，只是想一些瑣事。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滄桑中還是會(huì)有當(dāng)初純真的情感，想必別有一番滋味吧！清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕陽西下時(shí)分去摘，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一種成熟的風(fēng)韻