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美術(shù)老師的自我鑒定共五則(留存版)

  

【正文】 術(shù)理論感興趣起來(lái),并 且我的課堂受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)。作為太陽(yáng)下最光輝職業(yè)的教師,我必將在教學(xué)的道路上百尺竿頭,更進(jìn)一步,用自己的微薄之力回報(bào)社會(huì),做一個(gè)合格的人民滿意的教師。積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的示范課,主動(dòng)請(qǐng)求教師評(píng)課;善于總結(jié)、思考;積極參加各類教師繼 續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。很快的實(shí)習(xí)時(shí)間就到了 ,回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活 ,感慨頗多。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情 ,沒(méi)有私利與目的 ,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。 美術(shù)老師的自我鑒定篇 1 光陰似箭,日月如梭。一個(gè)人要想更 好地立足于社會(huì),對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),自己就必須不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。后來(lái),幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(zhǎng)。在今后的工作中,我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。一邊也不忘 xx 學(xué)院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體, xx 被評(píng)為 優(yōu)秀團(tuán)支部 , xx 被評(píng)為 三好班級(jí) 。 xx 年暑假到廣州參加社會(huì)實(shí)踐,參觀、寫生廣州著名的中山紀(jì)念堂、 五羊石像、鎮(zhèn)海樓、中信廣場(chǎng)等,既大開(kāi)眼界、長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)又提高了專業(yè)水平。因此,學(xué)習(xí)之余,本人注重知識(shí)與能力的平衡發(fā)展。我們既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡到教師的最基本職責(zé)。教師職業(yè)本身,教書育人,對(duì)學(xué)生和社會(huì)起模范作用,如果沾染了不良習(xí)氣,將對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面作用。 在教學(xué)上,整體與局部的關(guān)系是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的,開(kāi)始畫什么,畫到什么情況下停止,這些往往困擾著每一個(gè)學(xué)生,不只是初學(xué)者。 在教學(xué)之余認(rèn)真參加組內(nèi)教研,參加香版教材的培訓(xùn)會(huì)從理論上提高自己,完善自己并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。現(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課自我鑒定如下: 一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃: 本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細(xì)心指導(dǎo),按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。 總之,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,通過(guò)扎實(shí)的工作,不懈的努力,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操;提高了學(xué)生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新能力,成績(jī)顯著。 這學(xué)期的教學(xué)工作中,我總結(jié)了我的經(jīng)驗(yàn)和步驟,面對(duì)不足,我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷的學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會(huì)運(yùn)用更多更好的教學(xué)方法,廣告廣告繪畫,并且保持他們的繪畫中的天真質(zhì)樸,充滿趣味的想象和藝術(shù)風(fēng)格提高學(xué)生繪畫質(zhì)量。 一、收獲和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。熱愛(ài)工作是一種信念。新的時(shí)代,新的教育理念,新課 改的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。獲得過(guò)兩次專業(yè)一等學(xué)金,一次專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、中國(guó)畫的專業(yè)知識(shí),而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,讓自己學(xué)習(xí)中國(guó)畫上升到一個(gè)比較高的層次。 美術(shù)老師的自我鑒定篇 4 在大學(xué)間,我尊敬老師,熱愛(ài)母校,無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。畢業(yè)在即,為了更好地服務(wù)社會(huì),以下就對(duì)我的大學(xué)生涯作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我總結(jié)鑒定?!蔽液芤苫蟛唤獾膯?wèn):“為什么???”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說(shuō):“何老師,你不說(shuō)你喜歡“重”的嗎?” 這時(shí)的我才恍然大悟,不禁的笑了起來(lái)?,F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。 二、工作方面 備課時(shí),結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,在班里是一個(gè)的好女生。 教育不光是知識(shí)的傳授 ,還要對(duì)孩子們進(jìn)行德育 ,德育是學(xué)校工作中的重中之重 ,而班主任德育工作的秘訣就是 愛(ài) 。 教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不 到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo) ?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 第二篇:美術(shù) 老師自我鑒定 美術(shù)老師自我鑒定 日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,美術(shù)老師自我鑒定。一個(gè)好的教學(xué)方式,會(huì)提高學(xué)生的教學(xué)效率。在當(dāng)前社會(huì),廉潔從教、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生已成為對(duì)教師的迫切要求。要完成好自己的教學(xué)任務(wù),關(guān)心、尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)工作盡職盡責(zé),立足于自己的本職工作,培養(yǎng)為人師 表的道德意識(shí)。在鍛煉中我還能體會(huì)到拼搏的精神和某種人生的哲理。 在思想上,本人品質(zhì)優(yōu)良,思想進(jìn)步,堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則。 在工作上:我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做到對(duì)工作認(rèn)真,充滿熱情。最終我終天如愿以償,獲得了 優(yōu)秀實(shí)習(xí)生 的榮譽(yù)稱號(hào)。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。專業(yè)技能:美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,過(guò)渡技能,示范技能,講解技能,糾錯(cuò)技能等 。美術(shù)老師的自我鑒定(共五則) 第一篇:美術(shù)老師的自我鑒定 美術(shù)老師的自我鑒定匯編 7 篇 自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。加上中國(guó)畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)。 美術(shù)老師的自我鑒定篇 3 本人是 xx 師范學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生,應(yīng)學(xué)校要求,我到 xx 市師范中學(xué)高中部為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。 短短一年,令我感慨頗多,首先得感謝指導(dǎo)老師劉劍的細(xì)心點(diǎn)撥。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)黨的路線方針和政策,嚴(yán)格要求自己,并積極向黨組織靠攏。也正因?yàn)槿绱?,所以我有健康的體魄,也有健康的人生和心理,因?yàn)槲覙?lè)觀向上,永遠(yuǎn)向前。身為人民教師,只有加強(qiáng)道德修養(yǎng),才能更好的立身于社會(huì),從教才能自覺(jué)地克服不良心態(tài),全身心投入到教書育人的工作中。作為一名初中美術(shù)教師,我已經(jīng)將讓每個(gè)學(xué)生喜歡上 美術(shù)成為自己的職業(yè)追求,對(duì)于每一個(gè)需要幫助的學(xué)生,我都認(rèn)真的解答;對(duì)于每一堂課上的學(xué)生,我都嚴(yán)格要求;對(duì)于每一節(jié)課,我都完善的備課。一個(gè)教師只有做到“腦中有結(jié)構(gòu),心中有學(xué)生”,才能使知識(shí)與學(xué)生的發(fā)展有機(jī)結(jié)合,設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。 我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí) 3 個(gè)班的書法課,共計(jì) 19 節(jié)課,另外還有 4 節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。 美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。師愛(ài)是偉大的、神圣的。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者 !你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功,老師深深地祝福你。上課時(shí),注重 知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀 三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多。我真想永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹? 自從 20xx 年 1 月被 xx 學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開(kāi)水,參加義務(wù)勞動(dòng) ......,受得老師與同學(xué)的好評(píng) 。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生 ......,真的我覺(jué)得心滿意足了。國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)已過(guò),能熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)這段時(shí)間的自我鑒定如下: 一、遵守教師職業(yè)道德,做文明教師。自從開(kāi) 始了教師生涯,我堅(jiān)持每天提前到崗,打掃辦公室衛(wèi)生,為教師提供一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。 創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在繪畫課上允許他們大膽的去畫,去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路,對(duì)于畫的好的學(xué)生進(jìn)行欣賞禮金,同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。 美術(shù)老師的自我鑒定 4 歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品不理想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在工作中我享受到了收獲與 喜悅給我?guī)?lái)的快樂(lè),也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問(wèn)題。 激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的表現(xiàn)力,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的動(dòng)力之一,在課堂上充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,利用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。 五、明白做人,清白為師,要求教師廉潔從教、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。 工作上:在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,不僅要掌握好專業(yè)知識(shí),更加做到與社會(huì)與時(shí)代接軌。我不怕辛苦,不怕困難,積極參加各種社會(huì)實(shí)踐和野外寫生。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好 。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。 在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很輕松,所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了。 三、學(xué)習(xí)方面 在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代,一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是精心整理的美術(shù)老師的自我鑒定5 篇,希望對(duì)大家有所幫助。師愛(ài)是 超凡脫俗 的愛(ài)。 第三篇:美術(shù)老師實(shí)習(xí)自我鑒定 美術(shù)老師實(shí)習(xí)自我鑒定 本人是 **師范學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生 ,應(yīng)學(xué)校要求 ,我到 **市師范中學(xué)高中部為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí),美術(shù)老師實(shí)習(xí)自我鑒定。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的
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