【正文】 實幫助薄弱村破解難題。搶占先機，贏得主動，獲得更多資源發(fā)展自己，真正把機遇變成推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的強大動力和實 際成果。 ⑷激發(fā)創(chuàng)造活力，形成奮勇爭先局面。把維護農村穩(wěn)定當作第一責任，黨員干部要進一步強化政治意識、大局意識、憂患意識、責任意識和法制意識，經(jīng)常走村入戶，深入群眾，了解村情民意，收集群眾意見，傾聽群眾訴求，疏導群眾情緒，及時把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)，使農村社會管理 得到切實加強，和諧穩(wěn)定局面得到切實維護。教育干部要破除樂于當太平官，不求有功，但求無過的思想。在每年兩次的中心學習上要創(chuàng)新學習方式，注重學習效果，倡導班子成員擠時間自學，學習要理論聯(lián)系實際，突出重點，有的放矢，形式多樣，在自覺性、經(jīng)常性、實效性上狠下工夫。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量。 工作被動落實多，主動超前少。繼續(xù)通過三課活動和聯(lián)片教研活動，為教師搭建自我發(fā)展的平臺。 加強為人民服務的思想意識，提高為人民服務質量。 匯報人： 2021年 8 月 20 日 第二篇：黨員民主生活會整改措施思想?yún)R報 尊敬的黨組織： 堅持學習，學政治學業(yè)務，在思想政治和業(yè)務技能上爭取新突破再上新臺階，永遠保持共產黨員先進性，在具體工作中愛崗敬業(yè)，吃苦在前享受在后，勤懇扎實，不浮躁不浮夸。 二、整改措施 中心學校黨支部 將加強黨員干部、教師的政治思想教育和廉潔教育工作，從本班子自身做起，團結帶領教職工積極工作，力爭做到依法行政，規(guī)范行政，各項工作都按程序辦，按制度辦，自覺接受社會和廣大教師的監(jiān)督。 在理論研究上有懶惰思想。采取集中學習與分散學習相結合、個人自學與集中領學相結合、討論交流與專題輔導、觀看錄像相結合等多種形式，充分利用網(wǎng)絡、媒體等現(xiàn)代化手段，提高學習的針對性和實效性。三是加強黨風廉政建設。二要增強團結奮斗意識。認真落實黨建工作責任制，全面落實縣委對加強黨建工作的一系列部署要求。 ⑵化解社會矛盾，維護農村和諧穩(wěn)定。 加強機關作風建設 轉變機關干部思想觀念，樹立勤政為民的基層干部形象。 加強領導班子自身建設 一是深化黨委中心學習組學習制度。 總之，在工作中要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。沒有系統(tǒng)地學習一些政治理論和教育理論知識，對于利用政治理論指導自己的工作和學習的重要 性還缺乏必要的認識。 匯報人： 2021年 8 月 20 日 第三篇：黨員民主生活會整改措施 xx 中心學校開展“學黨章、講黨課、強 黨性、守黨紀”