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體育工作計劃含5篇(留存版)

2025-06-16 07:55上一頁面

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【正文】 的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。 技能目標(biāo):了解一些基本動作、游戲和韻律活動的方法,能保持正確的身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動的能力。 在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同 時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。 以據(jù)學(xué)生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。因此,本學(xué)期體育工作的重心放在 注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。使之學(xué)為所用,提高體育達(dá)標(biāo)成績。 抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。 三、具體工作安排: 3 月: 全體教職工進(jìn)行新操廣播體操《青春的活力》的培訓(xùn)、教學(xué)工作,達(dá)到人人會做。 對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。 學(xué)習(xí)一些基本體操,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強(qiáng)兩操紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng) 。 本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求 。 三、具體措施 體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。第一部分是體育課程概述,該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教育教學(xué)體系簡介,并對使用教材的有關(guān)事項進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。游戲:奔跑游戲 (多種移動、躲閃、急停 )、跳躍游戲 (各種跳躍等 )、投擲游戲 (各種揮動、拋擲等 )和小球類游戲等。今天在這給大家?guī)眢w育教師工作計劃,接下來我們一起來看看吧 ! 體育教師工作計劃 1 一:學(xué)生分析 二年級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。 十月份 做好全校廣播操訓(xùn)練。 抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。 全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項目訓(xùn)練。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn) 學(xué)校的全民健身活動的開展。體育工作計劃(含 5 篇) 第一篇:體育工作計劃 20212021 學(xué)年度第一學(xué)期體育工作計劃 以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練。 十一月份 加大業(yè)余訓(xùn)練力。 學(xué)?!皟刹佟?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好 兩操 和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。 抓好大課間、特長班活動。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強(qiáng),一年級的恐慌心 情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介,逐一對各項教學(xué)進(jìn)行介紹及教學(xué)注意事項進(jìn)行說明。 認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認(rèn)真上好每一堂課。 要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。第四是認(rèn)真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督 促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)中學(xué)生的心理特點,我在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。 添置部分的體育器材(請示) 籃球隊繼續(xù)訓(xùn)練 各隊的素質(zhì)訓(xùn)練 制定學(xué)校體育工作計劃(錢) 5 月: 選撥優(yōu)秀田徑苗子,進(jìn)行冬季集訓(xùn)(結(jié)合運動會) 籃球隊 與教職工進(jìn)行教學(xué)比賽交流 制定足、籃球春訓(xùn)計劃,逐步進(jìn)行實施 足、籃球隊訓(xùn)練 對學(xué)生進(jìn)行個別體育項目考核 7 月: 籃球隊、足球隊系統(tǒng)訓(xùn)練 對各訓(xùn)練隊隊員進(jìn)行力量訓(xùn)練 在教學(xué)上對各指定考核項目進(jìn)行考核 對學(xué)生學(xué)年考核評價,登記,上報 學(xué)期總結(jié) 。在課堂中,教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生的活動興趣。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。 推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。 每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。 根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。 四、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo):初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用,懂得一些保護(hù)自身健康的簡單
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