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小學(xué)校長競聘演講稿共5篇(留存版)

2025-06-16 07:29上一頁面

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【正文】 同時(shí),重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我將一如既往地做好本職工作,為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量! 謝謝大家! 小學(xué)校長競聘演講稿 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、在座的同仁們: 很高興有機(jī)會(huì)站在這里,參加農(nóng)村小學(xué)校長的崗位競聘。多年之后,學(xué)生的記憶中不僅應(yīng)該有作業(yè)、訓(xùn)練,更應(yīng)該有游戲的快樂、發(fā)現(xiàn)的趣味以及人的良好個(gè)性的發(fā)展。所以我此次來競聘校長,很有一種“我不下地獄,誰下地獄”的豪邁。在我的辛勤努力下,我班今年中招考試被一中錄取 8 人。福利院長就是讓老師得到精神和物質(zhì)的雙重收獲,讓學(xué)生得到人生之初的良好教育??梢韵嘈?,我競聘校長,將 為我找到一個(gè)支點(diǎn),我可以借此實(shí)現(xiàn)我的教育理想,為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩! 謝謝大家! 小學(xué)校長競聘演講稿 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師: 大家好! 我叫 ***,來自 **小學(xué)。因此,校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,寫出計(jì)劃,以便順利實(shí)施。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,這就要求我們的校長,在其位謀其政,與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,無私奉獻(xiàn),不斷學(xué)習(xí),以身作則,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),為一方教育的發(fā)展和振興做出 自己的貢獻(xiàn)。 今天我演講的題目是《假如我是 XXX 完小的校長》。見賢思齊,見不賢而自省。 同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機(jī)會(huì)。擔(dān)任辦公室主任期間,我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、制度的訂立,教師的職稱、績效 考核、考勤、繼續(xù)教育等工作,同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉,同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。十四年工作的回顧 [文章 秘 114 網(wǎng)幫您找文章 ]首先讓我對以往十四年的工作進(jìn)行回顧。近幾年來,我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”,被區(qū)教委評為“規(guī)范化學(xué)校”、“文明學(xué)校”,在全鎮(zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎(jiǎng),連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,我也連年被評為教育先進(jìn)工作者,優(yōu)秀黨員,學(xué)校聲譽(yù)逐年提高。 我自參加工作以來,教書育人,努力工作,顧全大局,盡職盡責(zé)。為使全體教師適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的發(fā)展,積極配合上級教育部門開展繼續(xù)教育,鼓勵(lì)教師積極參加校本培訓(xùn)。 第四、意志堅(jiān)強(qiáng),樂于奉獻(xiàn)。 以上是我的競職報(bào)告,謝謝大家。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),關(guān)心集體,服從領(lǐng)導(dǎo),與同事精誠合作,時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下,憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心,一腔執(zhí)著上進(jìn)之情,我不斷耕耘著、收獲著。 二、我個(gè)人素質(zhì)較高。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅。 我演講的題目是《校長的責(zé)任 —— 給老師尊嚴(yán),讓學(xué)生幸?!?。同時(shí), 12 年的教學(xué)工作,也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用,本人曾擔(dān)任過 6 年的班主任,對于班級目標(biāo)的確立,班委會(huì)的管理,班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn)。其次,通過減負(fù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)素質(zhì)教育的人健康發(fā)展,讓學(xué)生獲得更多自由發(fā)展的時(shí)間、空間,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),勤奮鉆研,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,變“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,真正達(dá)到過重負(fù)擔(dān)要減輕,教學(xué)質(zhì)量要提高的目的。我要做到掌權(quán)為公,不謀私利,不管是訂制度還是辦事情都要從學(xué)校的整體利益出發(fā),克己奉公,做到不為金錢所動(dòng),不為金錢所迷。規(guī)劃必須是高起點(diǎn),同時(shí)又是切合實(shí)際的。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。力求做到多帶課,帶好課。 通過升旗會(huì)、班會(huì)、自習(xí)課等形式加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 四、工作思路 我對于我的校長角色的定位是領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)、福利院長和學(xué)校精神的倡導(dǎo)者。工作中,我善于反思,找方法,班級各項(xiàng)工作 總是走在前列。作為教育工作者,要交給孩子修行的本領(lǐng),讓他們自己能主動(dòng)的汲取知識,即使將來不上學(xué)了,也能夠自主發(fā)展。從中我們可以看出學(xué)生把高考當(dāng)成是一種目的,而不是手段。 “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄H绻耶?dāng)選,我將做好以下幾方面的工作: 一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè),向管理要質(zhì)量。 我的競聘動(dòng)機(jī)是:隨著我縣教育的飛速發(fā)展,教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),高瞻遠(yuǎn)矚,于 20XX 年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競聘, 打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺。 校長是什么?校長是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者,學(xué)習(xí)工作上的帶頭人,是生活中的貼心人。 ⑸提高總務(wù)處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益??倓?wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn),要求總務(wù)人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項(xiàng)工作,積極主動(dòng),熱情周到地做好服務(wù)工作。為了實(shí)現(xiàn)上述思路和目標(biāo),走向新的領(lǐng)導(dǎo)崗位后,我決心當(dāng)好“五員”:一要當(dāng)好參謀員。小學(xué)校長競聘演講稿(共 5 篇) 第一篇:小學(xué)校長競聘演講稿 小學(xué)校長競聘演講稿范文(精選 6 篇) 演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。要立足學(xué)校實(shí)際,著眼全鎮(zhèn)教育發(fā)展大局,抱著對南旺鎮(zhèn)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,向鎮(zhèn)教體辦領(lǐng)導(dǎo)反映情況、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極當(dāng)好合格的參謀助手,立足一方土地,常想全鎮(zhèn)教育,多建有用之言,多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策,多行利教之舉;二要當(dāng)好作戰(zhàn)員。認(rèn)真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。 ⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作 ①每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,建立學(xué)生健康卡,對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。如何將自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,獲取師生的理解和支持,形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí),大膽的實(shí)踐,創(chuàng)造 性開展工作?如何把對教師、學(xué)生視為親人、朋友,把鼓勵(lì)、關(guān)心做到看得見、摸得著的層面?我一直在思考、在實(shí)踐、在努力! 校長該做什么?我一直認(rèn)為,校長應(yīng)該著力抓好三件事:培養(yǎng)學(xué)生、成就教師、發(fā)展學(xué)校。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長。 身正,不令則行。如果競選成功,我相信,在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支 持、領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)盡自己所力,和全校師生齊心協(xié)力,共同迎來我校的美好明天。考大學(xué)是為了接受高等教育,使自己過上幸福的生活。 (三)教育是創(chuàng)造和諧的教 育。特別是今年的一屆畢業(yè)班,因?yàn)樯拍昙壏职鄷r(shí)優(yōu)秀生分布不均,我班的優(yōu)秀生只有 4個(gè),每次考試我班的平均分都是倒數(shù)一二名。經(jīng)營之神王永慶曾經(jīng)說過,一群老虎讓一只羊做首領(lǐng),這群老虎都會(huì)變成羊,一群羊讓一直老虎做首領(lǐng),那么這群羊會(huì)變成老虎。 通過校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。 三、要有較強(qiáng)的組織管理能力 有什么樣的校長,就有什么樣的教師,什么樣的學(xué)校。校長要為教師開辟參與管理,施展才 干的舞臺,要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性,聽取他們的意見,依靠群眾,充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。符合客觀需求的規(guī)劃,是鼓舞全體師生精神,激勵(lì)全體師生意志的催化劑、粘合劑,也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動(dòng)為規(guī)劃奮斗,在奮斗中尋找自己的位置,滿足各自成就感的動(dòng)力。辦事處處公心,人人講平等。 抓效益。班級是一個(gè)小家,學(xué)校是一個(gè)大家,一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級管理更復(fù)雜,但它們的管理都有很多相似之處,我相信班級管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。 國家的強(qiáng)大靠教育,民族的興盛靠教育,家庭的富裕靠教育,個(gè)人的成功靠教育,教育的成敗看老師,老師能否盡心盡職的關(guān)鍵看校長。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年,我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課,兼顧教學(xué)和管理,我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。善于學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎、求 第五篇:小學(xué)校長競聘演講稿 小學(xué)校長競聘演講稿 港上鎮(zhèn)半莊小學(xué)張恭喜 各位領(lǐng)導(dǎo)你們好 !我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持,給予我這樣一個(gè)公平競爭、推薦自我,參加競職演講的機(jī)會(huì)。多次執(zhí)教市、鎮(zhèn)觀摩課、研討課、示范課,曾獲市語文優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明教職工的榮譽(yù)也接踵而來。我和陳虎校長搭檔十幾年來,配合默契,高效務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ)。 。在“三新一亮工程”、“六有工程”、“四配套工程”和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收中,均順利通過,并受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。 充分肯定、發(fā)揮教師工作的積極性, 尊重教師的個(gè)性,尊重教師的人格,更尊重教師的知識與才能,尊重與發(fā)揚(yáng)教師的創(chuàng)新精神,讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。從 1999 年 8 月?lián)谓虒?dǎo)主任一職,至今已有 12 個(gè)年頭。學(xué)校管理堅(jiān)持安全第一,以教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推行素質(zhì)教育,抓隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊(duì)伍,抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,校園環(huán)境的綠化美化加文化,各種制度措施的落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)過程的控制,管理項(xiàng)目的目標(biāo)化 ,依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實(shí),抓教研科研提高學(xué)校品位。 什么樣的校長才是好校長呢? 我覺得,一個(gè)好校長首先應(yīng)該是一 位好老師: 第四篇:競聘小學(xué)校長演講稿 文章標(biāo)題:競聘小學(xué)校長演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志: 大家上午好,首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)活動(dòng),使我有機(jī)會(huì)參與交流和競爭,參加這次公正公平公開的競選活動(dòng),我覺得特別有意義,因?yàn)檫@是我鎮(zhèn)教育改革,人事制度改革生動(dòng)體現(xiàn)。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職,但 4年的辦公室主任的工作,讓
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