【正文】 水域情況復(fù)雜。 人生是美好的，短暫的。這件事情發(fā)生在幾秒鐘，一條生命就沒(méi)有了，多么可惜呀 !所以，我們要知道 。要知道，我可是從 1 米游到 2 米，再游回來(lái)的。 入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。三、游泳時(shí)，要將救生圈帶在身旁，一旦發(fā)生危險(xiǎn)就可以應(yīng)急使用。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。 2020同心防溺水觀后感心得體會(huì)六 生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全 。 預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起 2020同心防溺水觀后感心得體會(huì)八 安全不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的父母和一起關(guān)愛(ài)你的人負(fù)責(zé) !生命是屬于我們自己的，如果不注意安全，不珍愛(ài)生命，生命就會(huì)離我們而去。剛進(jìn)入夏季，小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。目前由于溺水事件的 39。這里給大家分享一些關(guān)于 2020《新課堂 —— 同心防溺水》特別節(jié)目觀后感，供大家參考 。每次一到暑假，我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。 身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓 。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安 !祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。這樣是非常危險(xiǎn)的。 我們不能將這兩件 事怪罪于水，是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏摹? 不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳 。 2021 年永嘉縣學(xué)生非正常死亡 20 人，其中溺水死亡的就達(dá) 13 人。不能獨(dú)自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去 。 我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。 所以，我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí)，做好防溺水的準(zhǔn)備，為此，我提出幾點(diǎn)建議。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。據(jù)媒體報(bào)道：今年 2 月 3日山西省連續(xù)發(fā)生 3 起學(xué)生溺水事故，共造成 10 名學(xué)生及 2 名幼兒死亡。在沒(méi)有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。第二，經(jīng)家長(zhǎng)和老師同意下去具有營(yíng)救人員的正規(guī)游泳館參加水上運(yùn)動(dòng)。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì)，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。 家 庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。每個(gè)人的生命只有一次。 我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。下水時(shí)，先試試水的溫度，如果太冷了，千萬(wàn)不要下水 。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢 。 總之 ，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域，珍愛(ài)生命?！崩顟c然也說(shuō)：“我們不能私自去河里游泳，否則后果不堪設(shè)想。 不去水庫(kù)，河邊溪邊等危險(xiǎn)的地方游泳，應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳， 在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。 2020同心防溺水觀后感心得體會(huì)一 那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在游泳館里自由自在地游泳。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物 。 其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水。 游泳時(shí)間不能超過(guò) 5— 2 小時(shí)。 一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的 39。去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。 不到不熟悉的水域游泳。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛(ài)生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì)出意外的。三、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?，你不?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。 不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳 。我看了這個(gè)新聞，淚水不由自主地流了下來(lái)，多么美好的生命呀 !本來(lái)他以后會(huì)有美好的未來(lái)，輝煌的成績(jī)，可現(xiàn)在什么也沒(méi)有了。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地 流淌著。會(huì)上還講了許多溺水的典型事例，如： 一位年輕的孩子，因放學(xué)沒(méi)有回家，在水里死亡。 這件事給我們很深的教訓(xùn)，這里，我提醒大家，小孩子一定要家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，特別不能到水深的地方，即使出去游泳也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。 學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿?，最好有救生衣? 在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾： 6 月 29 日，四川省達(dá)州市 3 名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍 時(shí)溺水身亡。珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白。 這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是卻深深地印在了我的心底。”胡可說(shuō)：“如果有人掉到水里，我們不可以魯莽行事，應(yīng)該向大人求救。 防止溺水，我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同下，不準(zhǔn)私自下水 。在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服， 如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 從以上這兩個(gè)例子可以看出，如果沒(méi)有良好的救人方法千萬(wàn)不可貿(mào)然行動(dòng)，否則會(huì)連累自己的生命。 防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，不許私自下水 。不在無(wú)大人的陪同下去游泳 。當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問(wèn)題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。當(dāng)你看見(jiàn)一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時(shí)， 你會(huì)知道，這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生 !你是否會(huì)感嘆，感嘆生命的來(lái)之不易 ?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的 ! 今年的 4 月 26 日，在省河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件， 5 名小學(xué)生結(jié)伴到河游玩，其中 1 名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這 5 名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。請(qǐng)你珍愛(ài)它，我們的生命不僅僅只為了自己存在，它承載著親人那份沉甸甸的愛(ài)。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他 成了植物人?！八?，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。 午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。 此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走 。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。實(shí)驗(yàn)了三次，斜坡上的三個(gè)小朋友都被水里的小朋友帶下了水??看了這個(gè)小片段，我明白了不要盲目自救、施救，需要及時(shí)通知家長(zhǎng)并報(bào)警。 這件事給我們很深的教訓(xùn)，這里，我提醒大家，小孩子一定要家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，特別不能到水深的地方，即使出去游泳也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。 小朋友，你知道嗎 ?在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。 5 條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。 人不能像野草那樣，“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白?！罢鋹?ài)生命，謹(jǐn)防溺水。 《同心防溺水》觀后感二 6 月 25 日是一個(gè)令人傷心的日子，一個(gè)小男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。禁止游泳不亞于堵源截流。 防溺水安全重于泰山。 四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)： 迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道 。 二、幾點(diǎn)建議： 每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。 就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，暑假了要時(shí)刻注意安全。 那一天，游泳班像往常一樣上課。五月柳絮飄散已盡，我們將迎來(lái)一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，炎熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。 那來(lái)看看今年 2021 溺水的人有多少。在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比生命更加脆弱，所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)它，不讓它受到一點(diǎn)傷害。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。今天我就來(lái)總結(jié)幾點(diǎn)。溺水已經(jīng)成為了導(dǎo)致少年兒童意外死亡的罪魁禍?zhǔn)字弧１緛?lái)按我的“正常計(jì)劃”走，努力向前劃的。如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備游泳圈。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。一些人去游泳有救生圈覺(jué) 得安全了，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破 。