【正文】 重要，可是閱讀是不能被忽視的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處堅(jiān)持深入到班級(jí)思政課課堂，推門(mén)聽(tīng)課（含公開(kāi)課）每學(xué)期人均 10 次以上，加強(qiáng)與任課教師和學(xué)生之間的交流溝通，及時(shí)了解教師課堂教學(xué)情況。 ，科研能力 弱。 五、存在問(wèn)題 。 根據(jù)總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，推進(jìn)我市中小學(xué)思政課建設(shè)，我校由 **黨支部領(lǐng)導(dǎo)，金忠誠(chéng)書(shū)記與肖菊華校長(zhǎng)主要把握學(xué)校思政課的教育工作的方向和工作目標(biāo)，具體落實(shí)到教學(xué)、科研和管理的全過(guò)程中，監(jiān)督學(xué)校思政課教學(xué)情況。⑶多做一些讀 書(shū)筆記，比如抄下一些美麗的詞句，為寫(xiě)作增添素材，積少成多，你自然會(huì)體會(huì)到深閱讀的好處。要有明確的出書(shū)思路，不要為一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益所左右，搞些沒(méi)有文化內(nèi)涵的東西。怎樣讀得既有質(zhì)又有量，值得我們的思考，我們是不是應(yīng)該擠出更多的時(shí)間來(lái)閱讀，或者做些讀書(shū)筆記，提升我們讀書(shū)的質(zhì)量。 ，約 %的同學(xué)選擇小說(shuō)，約 %的同學(xué)選擇散文，約 %的同學(xué)選擇詩(shī)歌，約 %的同學(xué)選擇其他，約 %的同學(xué)選擇都喜歡，約 %的同學(xué)選擇不喜歡文學(xué)類。超過(guò)半數(shù)的同學(xué)基本能做到每天都閱讀。大學(xué)生是沿著書(shū)籍筑起的階梯 ,攀登知識(shí)高峰的社會(huì)新人。一家一戶的小生產(chǎn)已經(jīng)無(wú)法經(jīng)受國(guó)際國(guó)內(nèi)大市場(chǎng)的沖擊，國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和加工企業(yè)面臨新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。 2021— 2021 年農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)具有極大的不均衡性（ 2021年較 1999年增長(zhǎng) %， 2021年較 20211 年增長(zhǎng) %， 2021 年較 2021年增長(zhǎng) %， 2021年較 2021年增長(zhǎng) %， 2021年較 2021年增長(zhǎng) %）。鄉(xiāng)村出現(xiàn)收支失衡后，鄉(xiāng)村干部首先想到的是利用行政資源，巧立名目向行政相對(duì)人收取各種費(fèi)用，因而，農(nóng)村“三亂”久治不止 。 2021 年 2月 8 日，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見(jiàn)》下發(fā)，文件要求，要調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大農(nóng)民就業(yè)，加快科技進(jìn)步，深化農(nóng)村改革，增加農(nóng)業(yè)投入，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)業(yè)支持保護(hù)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入較快增長(zhǎng)，盡快扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)居民收入差距不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。注釋和引文、參考文獻(xiàn)出處均放在文末，并按先后順序連續(xù)編碼。中文題名一般不超過(guò) 22 個(gè)漢字（不含副標(biāo)題）。 難題之一 :鄉(xiāng)村債 務(wù)問(wèn)題 據(jù)調(diào)查，一般規(guī)模較大的行政村年剛性支出需 15 萬(wàn)元左右，規(guī)模相對(duì)較小的行政村也不少于 10 萬(wàn)元。為確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，鄉(xiāng)村干部千方百計(jì)找門(mén)路，以項(xiàng)目建設(shè)為幌子，通過(guò)非正常途徑，采取非正常手段，爭(zhēng)取上級(jí)支持，以彌補(bǔ)工作經(jīng)費(fèi)不足。增長(zhǎng) ，首次超過(guò)城鎮(zhèn)居民純收入增返 個(gè)百分點(diǎn)。二是隨著工業(yè)化程度的不斷提高，對(duì)勞動(dòng)力的需求越來(lái)越少。 一、研究背景：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，旅游已經(jīng)成為一種頗為流行的開(kāi)闊視野的方式，然而，讀萬(wàn)卷書(shū)反而變得不易。 ，約 %的同學(xué)選擇 0 本，約 %的同學(xué)選擇 13 本，約 %的同學(xué)選擇 46 本，約 %的同學(xué)選擇了 6 本以上。大部分的同學(xué)會(huì)看一些老師推薦的與專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍。提高個(gè)人素質(zhì)也是大學(xué)生閱讀所追求的目標(biāo)之一，其對(duì)于未來(lái)人生的塑造也是很有幫助的，在講究各方面素質(zhì)發(fā)展的今天，大學(xué)生更應(yīng)該拓寬知識(shí)面，閱讀確實(shí)是一種良好的途徑。當(dāng)讀者的某些需求還處于隱性狀態(tài)時(shí)，出版社應(yīng)堅(jiān)守自己的出版理 念，用自己的眼睛去判斷。 八、結(jié)語(yǔ)：一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。 二、思政課教師 隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校重視思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓思想政治工作。由于思政課教師都由語(yǔ)文等任課教師兼上，教師從事研究心有余而力不足。 、板報(bào)、手抄報(bào)形式，積極開(kāi)展學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育等德育活動(dòng)，使我校學(xué)生從低年級(jí)到高年級(jí)，形成健康、文明的積極向上的校園文化，促進(jìn)校園和諧。校園布局合理，功能區(qū)劃分清晰。⑵培養(yǎng)深度閱讀的習(xí)慣，嘗試著閱讀一些名著，用一種認(rèn)真專注的態(tài)度去閱讀它，體驗(yàn)書(shū)中的深刻內(nèi)涵，品味別樣的閱讀樂(lè)趣。⑵出版社的編輯在搞選題策劃時(shí)，要時(shí)刻牢記肩上擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，杜絕盲目跟風(fēng)、粗制濫造的出版行為。這樣看來(lái)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，三者的比例是差不多的，因此對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不同的同學(xué)做出自己不同的選擇。排在前三名的是文學(xué)名著通俗小說(shuō)和生活勵(lì)志，而專業(yè)書(shū)籍得到的喜愛(ài)程度仍然不夠。 ，只有約 %的同學(xué)選擇是，約%的同學(xué)選擇基本能做到，而 %的同學(xué)選擇了不是，只是偶爾會(huì)讀。 原因之六：社會(huì)保障體系嚴(yán)重缺失勞務(wù)輸出引發(fā)社會(huì)問(wèn)題 生產(chǎn)發(fā)展用工業(yè)化的理念實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重建 參考文獻(xiàn)： 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見(jiàn)》 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村工作提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力若干政策的意見(jiàn)》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》 第四篇：思政調(diào)研報(bào)告 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查研究 二級(jí)院系：社會(huì)工作學(xué)院專業(yè)班級(jí)：民政管理 A1401 學(xué) 號(hào)：0206140115 姓名：舒孝群 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院思想政治理論課教研部制 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查研究 小組成員：舒孝群、黃路、張艷、丁小芮（社會(huì)工作學(xué)院民政管理 A1401） 摘要：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯” ,讀好書(shū)是人類進(jìn)步社會(huì)文明的體現(xiàn)。 三、農(nóng)民收入增長(zhǎng)的影響因素 農(nóng)民增收的空間非常有限 .2021 年，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的平均關(guān)稅從45%下降到 17%，許多農(nóng)產(chǎn)品的關(guān)稅普遍下調(diào) 20— 30%，國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品在中國(guó)的市場(chǎng)價(jià)格也將下降 20— 30%，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格回落的壓力越來(lái)越大。 農(nóng)民人均純收入由 2021 年的 2644 元增加到 2021 年的 3681 元， 5年內(nèi)增加 1037元，增長(zhǎng) %，年均遞增 %。 1，是違法行政的重要誘因。 關(guān)鍵詞：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，和諧發(fā)展 調(diào)研時(shí)間 :2021年 5月 2日到 2021年 5月 27日 調(diào)研地點(diǎn) :湘潭縣 調(diào)研對(duì)象 :農(nóng)村收入與支出 調(diào)研目的：探究新農(nóng)村建設(shè)存在的問(wèn)題 調(diào)研方法及方法論證：?jiǎn)柧碚{(diào)查和實(shí)地走訪 近三年，中共中央制定出臺(tái)了關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的三個(gè)一號(hào)文件，有力促進(jìn)了農(nóng)民增產(chǎn)增收，提高了農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新局面。文中圖表不宜過(guò)大，寬度一般不超過(guò) 12cm，繪圖時(shí)線 條分明且均勻，圖中文字、符號(hào)請(qǐng)注清楚，并與正文風(fēng)格一致；文中注釋和引文務(wù)必注明并按先后順序連續(xù)編碼，置于方括號(hào)“ []”中在右上角標(biāo)注。 2．摘要：字?jǐn)?shù)在 200字左右；不加詮釋和評(píng)價(jià)性文字；用第三人稱概述（不要出現(xiàn)“本文介紹了”、“作者認(rèn)為”等用語(yǔ)）。但目前大多數(shù)村的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀都不樂(lè)觀。 直接影響黨的執(zhí)政能力。若沒(méi)有 2021 年的高速增長(zhǎng)支撐，就不可能實(shí)現(xiàn) %的年均增速。 農(nóng)民增收的風(fēng)險(xiǎn)性系數(shù)大?，F(xiàn)在，隨著海量資訊時(shí)代的到來(lái)，大眾文化取代了精英文化成為市場(chǎng)的主流，搜索式閱讀、標(biāo)題式閱讀、跳躍式閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機(jī)閱讀成為閱讀的主要形式，名著通俗本、精簡(jiǎn)本、口袋本的盛行，財(cái)經(jīng)、勵(lì)志類圖書(shū)以股市語(yǔ)言行文代替學(xué)術(shù)說(shuō)理，以及各地書(shū)店中通俗讀物高居暢銷排行 版前列的現(xiàn)象，多媒體、博客、電子小說(shuō)代替紙質(zhì)圖書(shū)潛進(jìn)大學(xué)生的生活，種種現(xiàn)象表明，這是一個(gè)“淺閱讀”的時(shí)代。 ，約 %的同學(xué)選擇 0 本，約%的同學(xué)選擇了 12 本（含 2 本），約 %的同學(xué)選擇了 34 本（含4 本），只有約 %的同學(xué)選擇了 5本及以上。 ，約 %的同學(xué)選擇會(huì)，約%的同學(xué)選擇不會(huì)，約 %的同學(xué)選擇偶爾，一些。