【正文】 受著來自孤獨無聲的攻擊。 走在樓道上，我踢開了一塊小石頭，小石頭發(fā)出的“當”的響聲，似呼在嘲笑著我，我的心里，除了傷心、沮喪已經(jīng)裝不下別的了。陌生的學(xué)校、陌生的班級、陌生的老師與同學(xué)??這一切都使我感到忐忑而惶恐。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細微地顫動著，身上芝麻大的黑點依然可見。跑是不敢的，一跑就會給風(fēng)留下可乘之機，只能選擇“游擊戰(zhàn)”了?！?這是不祥的預(yù)兆嗎 ?明天，后天，大后天，我會失敗嗎 ?淚水不知不覺地滑過我的臉頰。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次??啊，它終于站起來了，爬出了水洼??我的心坪然一動，多勇敢的小白蝶啊！ 我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽的地方，讓它感受一下陽光的溫暖，它的身體又抖起來了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。直到今天，安徽省懷寧縣高河鎮(zhèn)查家灣，海子出生的小村莊，每年依然有無數(shù)的人前來，他們到海子墓前祭拜，也到海子的家里去看看。他是民間的兒子，具有和諧的自然啟示的詩人??世界上缺少了詩人，我們的精神暗淡，大地垂首默默無言。 偶爾抬起頭，澄澈寥闊的晴空一碧如洗，陽光的腳步和貓一樣輕，蹁躚地輕躍在你的指尖。 我終于迎來這一季的春暖花開。我轉(zhuǎn)過頭向窗外望去，天藍得像染過顏料，飛鳥想目標不知疲倦地飛去，空氣中有馥郁的芬芳。今天我被班主任批評了，我的成績下滑地越來越嚴重，學(xué)習(xí)壓力讓我快喘不過氣來，像心須臾間墜入了深淵，萬劫不復(fù)?！皳?jù)說在家里，他的農(nóng)民父親甚至有點兒不敢跟他說話，因為他是一位大學(xué)老師。 他的筆名叫“海子”，用這個名字寫下的最后一首詩叫《春天，十個海子》：“春天，十個海子全都復(fù)活?? ” 這一年，他 25歲?！?這是不祥的預(yù)兆嗎？明天，后天，大后天，我會失敗嗎？淚水不知不覺地滑過我的臉頰 。然而，我并不覺得怎么冷了，我只覺得，我的世界在某個瞬間早已春暖花開。 窗外，狂風(fēng)把夕陽攪得嘩嘩直響，時時拌著玻璃笑得亂顫的聲音。 因為那一個微笑，我開始主動與同學(xué)交往，混入他們的小圈子；我開始將疑難請教于老師，使成績穩(wěn)步提升；我開始積極參加各種活動，成為最耀眼的那顆明星?? 一陣雨過后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點點露珠掛在草葉上，像一個個晶瑩的水晶燈籠，太陽光照在上面，映出了青的藍，赤的紅，紫的綠。 600 字。我拎著沉重的書包抬到桌上，作業(yè)也不想寫，便再來看看那被推上斷頭臺的竹子的根，仍是被插在幾塊沒有多少養(yǎng)分的土塊中，也沒人期望它的重生，只是讓它靜靜地、孤獨地插在那里，讓它自生自滅。黑板上殘余的板書，周圍同學(xué)課桌上的雜物，掉落在地上的試卷，突然莫名其妙的冷起來，溫度仿佛連跌幾度，這樣的環(huán)境，無法讓人心安。 想起以前，每次往家里打電話，爺爺總說自己很好，不讓我們擔心，我信了。 假如疫情過去以后，我想摘下口罩，呼吸新鮮的空氣，享受太陽的沐浴，聞聞鮮花的芬芳。 那個插班生明明是個色盲，可依然堅持學(xué)習(xí)繪畫，他的毅力讓人佩服，但更多的是，他心中有希望，只要有了希望，并為之努力，他終有一天會擁有屬于他的春天。光禿禿的柳條秀上了嫩綠的新芽，隨著微風(fēng)搖曳，是多么自由自在，聽著春天的節(jié)拍悠哉游哉的飛舞、旋轉(zhuǎn)。 所剩的日子不多了，春暖花開，枝頭又見新綠，父母所能給予我的，就只有如春日暖陽般的笑容。春天的無限風(fēng)光，沒收了我身心的疲乏。每當有絲絲微風(fēng)吹來，桃花就會“沙沙”的唱起歌?！? “女兒，別太累了，保護眼睛哦。 又到溫度慢慢升高，厚重的棉襖變成了輕便的外套，高領(lǐng)的毛衣變成了透氣的長袖， 又到春暖花開時，田里的莊稼經(jīng)過大雪的洗禮，鉆出泥土，整個田變成了綠色，綠色浪花一層層涌來。她走在校園里，突然很好奇那個插班生畫的怎么樣。 梅花打破了春天的寂靜，迎來了春天的艷麗，希望和活力。只有他才能為我創(chuàng)造最美的“星星”。我趴在桌子上昏睡之中也不知道說了些什么， R 一個人走了。 我無聊地踢開石子，高低不平的石磚像是都想要頑皮地將我絆倒，又想起期末考試的這點失誤，像是將我前進的道路中途截斷，心中的難過便不打一處來。 我心里豁然開朗，蜘蛛尚會堅韌不拔，何況人呢？我那道不應(yīng)該像它一樣，堅韌不拔、勇往直前、闖出一片天地！那一刻，我的世界春暖花開 那一刻，我的世界春暖花開?? 以“那一刻，我的世界春暖花開”為題，寫一篇文章。我的心往下沉了幾寸：果真還是融入不了這個集體嗎？卻突然看到她對我綻放了一個友善的微笑，這微笑維持了許久、許久。風(fēng)真討厭，冷冰冰地無孔不入，似乎只要一開口就會連胃里都灌滿刺骨的寒意。他拉開自己胸前的拉鏈，小心翼翼地從懷里托出一個飯盒，一直沒出現(xiàn)的右手也拿出來了，護著飯盒放到我手里，寵溺地說：“星期五你回家要吃面，沒有賣，星期六日兩天你又沒在家吃飯 ， ***知道你不開心了，讓我送來?天這么冷，吃吃面也挺暖和的，我怕面涼了傷胃，就放在衣服里，還是熱的，趕快回宿舍吃！”不等我答話又一邊把我往宿舍送一邊叮囑我：“晚上睡覺別踢被子，面要乘熱吃，胃不好不許喝冷水??”一路上都檔在風(fēng)的方向? 爸爸看著我上了樓，一副不放心的樣子。我的心怦然一動：明天，我不怕。 1989 年 3 月 26 日，查海生躺在了鐵軌上。 “海子是農(nóng)業(yè)的兒子，他迷戀泥土。 —— 題記 寒氣在空中氤氳，印染開一個朦朧的隆冬。 于是我，再也沒有哭、沒有痛、沒有悲哀。小池塘在冬天里結(jié)了厚厚的冰，現(xiàn)在也融化了，小魚兒湊在一起游著，好像在說悄悄話：“好暖和??！”春天真美啊，就像一幅幅美麗的圖畫！ 我轉(zhuǎn)過頭來對媽媽說：“春天來了，白天更長了，夜晚更短了。 原來春天，不知不覺地從翻開的日歷中走了出來，輕 撫著我的肩頭?！焙Ｗ拥倪z物，包括一些手稿和書信，就曾被一些聲稱要搞研究的人拿走，在西川等海子生前好友幫忙下，追回了一部分。 海子的老鄉(xiāng)、詩人簡寧說：“如果不是高考，我想至少還要推遲五六年的時間，我們才能隨著一股股打工的民工潮進入城市，才有機會見識所謂的現(xiàn)代文明。 —— 多頑強的小生命?。? 就在這一刻，我分明看見：天空 —— 很藍，陽光灑在我身上 ——很溫暖！我忽然意識到：生命中會有太多的遺憾，但人要學(xué)會堅強，學(xué)會長大，對于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對。它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動靜， —— 就算周圍有什么敵害，小白 蝶也無力反抗，它太虛弱了 ! 此時，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個地方躲起來，卻被一個大雨點給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來，可它那細弱的腳連站都站不穩(wěn)。隱隱約約可以看到燈光里灰蒙蒙的塵埃，被寒風(fēng)從地上拽起，時而抽打時而推搡，無助的塵埃只能在風(fēng)的冷酷背后低低抽泣。剛走不遠，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。我的成績也因為不適應(yīng)新老師的教學(xué)方式而一落千丈，成了老師眼中沉默寡言、無足輕重的怪孩子。我苦笑著，想象到教室后對自己分數(shù)的難堪。 謝謝你的出現(xiàn)，帶走了孤獨。 漫步走進校園，有一排排干練的樹木，還有密密麻麻的草叢，我只希望那屬于“春的花蕊”能早日開放。一陣風(fēng)吹過，些許殘留著火星的灰燼在空中飄轉(zhuǎn)，盤旋