【正文】 的問題以及突發(fā)狀況的處理問題。讓上班的同事在上班時間保持良好的工作心情，以積極主動的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會事半功倍。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。 總的來說，半年以來，工作上有成績也有過失，我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時也會努力改善我們的不足之處。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。作為一名志愿者，我們應(yīng)該明白自己做的都是無償義務(wù)活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。 我相信，只要人人都獻出自己的一點愛，世界將變得更加美好。院團委，學(xué)生處跟家有信心有決心組織引導(dǎo)我院大學(xué)生志愿者活動向縱深處發(fā)展。 二、工作體會 ：作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，學(xué)校所學(xué)的理論知識是不夠工作之用的，所以在工作之余要加強學(xué)習(xí)，不斷更新知識。但還 存在不足之處。 回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動，當(dāng)然沒有最好的，只有更好的，希望我們財會系志愿者協(xié)會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志愿者。 二、活動過程 活動開展時我班所有同學(xué)都到場且無早退現(xiàn)象。 活動開展中，各班同學(xué)在班級團支部的帶領(lǐng)下，進行了游戲，背對背的運輸氣球，跳繩，“貼膏藥”，“丟手絹”這些趣味十足的活動使喜歡在網(wǎng)上“宅”、宿舍“宅”的同學(xué)們走向戶外，盡享體育鍛煉的魅力，將同學(xué)們 凝聚在班級、活躍于操場。 當(dāng)你還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 LOL 時，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質(zhì)量 !當(dāng)你還醉心于外星人都教授時，你傾注的不是對‘知識的渴望’，而是大量的時間和精力 !儀式上，團委書記張 XX 十分接地氣地以時下流行的元素做引子作為三走活動啟動發(fā)言，給學(xué)生們提出三點希望，即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習(xí)慣、滋養(yǎng)青春好精神。相信這次活動會激發(fā)同學(xué)們的體育運動興趣，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，做到走走出宿舍，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場。 結(jié)合旅游管理專業(yè)未來發(fā)展實際，大部分同學(xué)將走向?qū)в蔚膷徫?，做一名?yōu)秀的導(dǎo)游不僅需要完善的知識結(jié)合，良好的口語表達(dá)，更需要一個健康的身體，在活動開展期間，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的職業(yè)生涯觀念，在年輕時積極投身“資本”建設(shè)，一學(xué)期以來，先后帶領(lǐng)同學(xué)們體驗了 XXX 景區(qū)導(dǎo)游、 XX 景區(qū)導(dǎo)游實戰(zhàn)演練，使同學(xué)們深刻認(rèn)識到，成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游應(yīng)該具備的基本身體素質(zhì)。為了兒童能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出一系列方針保護兒童權(quán)益?！币灾藶榭鞓分緸樽毅憽７e極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。多么珍貴友誼。并 且要多多開展志愿服務(wù)活動，讓同學(xué)們在服務(wù)他人的同時感受到快樂。 一學(xué)期以來的實施過程，可以看出，此次活動受到了班級學(xué)生的熱烈 歡迎和積極響應(yīng)，有缺點和不足，但我也將以此次校園文化活動為契機，以黨的十大八重要思想為指導(dǎo)，以習(xí)總書記的講話精神為方向，積極搭建平臺，為學(xué)生創(chuàng)造機會，鼓勵學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而不斷努力。 “三走”活動自開展以來，院系制定了一系列的關(guān)于開展“三走”活動的實施方案，根據(jù)方案的安排，積極組織學(xué)生參與，實施班級活動開展的評價制度，在班級組織開展諸如集體晨舞、跳繩、踢毽子、三人籃球、興趣小組拔河、宿舍街舞大賽，爬樓皮比賽，四人三足競走、 COSPLAY 表演比賽等豐富多彩的趣味活動，注重活動的時代氣息、青春色彩，突出團隊協(xié)作，努力做到體育鍛煉的競技性與趣味性統(tǒng)一，爭取最大程度吸引學(xué)生的關(guān)注和參與，化被動為主動。一路上，大家互相鼓勵 ，互相幫助，沒有一個同學(xué)掉隊，當(dāng)大家走到目的地時候，有很多同學(xué)激動流淚，同學(xué)們都為自己能完成這個活動喜極而泣，活動鍛煉了意志，培養(yǎng)了激情，有很多同學(xué)因為沒有能夠參加活動而后悔，徒步拉練老校區(qū)成為三走活動開展以來的亮點。俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠 。本著增強班級凝聚力、展示大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情以及以己微力、傳遞暖愛的宗旨 此次活動由 133 班團支部舉辦。于 5 月中旬我院在逸夫美術(shù)樓前組織開展了以“健康運動飛起來”為主題的羽毛球活動，參與對象為大一大二學(xué)生，共計 150 人參加，學(xué)生們選擇在課余時間以班級為單位隨機組隊參加此次活動，活動期間學(xué)生們熱情澎湃，既鍛煉 了身體，又保證了身心健康。我系同學(xué)都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。 二、活動開展期間 20xx 年 4 月 16日下午活動正式開始， 1 點 30 分各小組長到達(dá)指定位置等待志愿者， 1 點 40分志愿者已 經(jīng)到達(dá)，在活動前進行最后的培訓(xùn)。感激各基層團組織的哥哥姐姐對團工作的支持。青協(xié)的行動普及了科學(xué)文化知識，凈化了社會空氣，為塑造健康的人格，構(gòu)建和諧社會作出了巨大貢獻。這個家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時間，很多時候工作與學(xué)習(xí)時間是 有沖突的。 大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識，更應(yīng)投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。幸好在燦的指點下我們及時改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然，一步一步來，循序漸進。 第三、服務(wù)的熱情 服務(wù)是我們工作的最終目的?？纯次覀児ぷ魃系牡门c失，為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎(chǔ)。我想，我們大學(xué)生志愿者們的特校之行不僅發(fā)揚了關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神，更為特校的孩子們內(nèi)心深處帶去了陽光和溫暖。下面就是給大家?guī)淼拇髮W(xué)生志愿者服務(wù)活動總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 大學(xué)生志愿者服務(wù)活動總結(jié)范文 (一 ) 為了使這個冬天多一點溫暖，學(xué)校院系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”大學(xué)生志愿者活動， 30 多名志愿者在系院老師，老師，老師，老師的帶領(lǐng)下來到特校。活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學(xué)院教育科學(xué)系的哥哥姐姐們關(guān)懷，在同學(xué)們之間傳遞一種正能量。 以上是本次活動的總結(jié)，我們將在以后的活動中發(fā)揮好的一面，摒棄差的一面，力爭將我們的志愿者活動做出水平，做出品牌。會的溫習(xí)一遍，還沒掌握及時提出來，共同學(xué)習(xí)。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯誤，雖然沒有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān)，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。 針對我們系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動。作為一名志愿者，我比普通人更多的是熱情、熱心和奉獻精神。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂，讓人感激的熱。在此活動意義重大，首先緩解了周六周日的交通擁堵現(xiàn)象， 同時使車站衛(wèi)生得到了良好的改善，培養(yǎng)了同學(xué)們的秩序性和總結(jié)性，更重要的是響應(yīng)了我省團中央為人們服務(wù)的志愿精神，充分發(fā)揮了我院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)服務(wù)社會，學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合的教育風(fēng)格。熱愛上了這里的工作?；顒忧耙粋€星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，注意事項以及活動中可 能出現(xiàn)的問題以及突發(fā)狀況的處理問題。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲 。 踢毽球 為了增進團結(jié)、友愛、互進的鍵行者精神。 活動結(jié)束后，大家著急離開，沒有主動收拾雜物的意識。球隊主力吳 xx 同學(xué)說道：“參加球隊，讓我收獲了很寶貴的隊友情，賽場上雖然緊張激烈，分辨出學(xué)院同學(xué)的加油聲，很多的是感動 。同時，各位領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們一起參與到推輪胎活動中。 一步到位在現(xiàn)階段中不現(xiàn)實，活動的成效講究循序漸進 ，要達(dá)到預(yù)期的效果，必須要有一套完成的體系，讓學(xué)生從被動參加到主動實踐，發(fā)動班級骨干力量，制定并實施旅游管理班級學(xué)生素質(zhì)測評體系，報院系批準(zhǔn)，將學(xué)生的體育成績、運動表現(xiàn)、競技獎勵、身體素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從內(nèi)在驅(qū)動層面引領(lǐng)學(xué)生積極參加鍛煉。 (二 )結(jié)合專業(yè)的發(fā)展特色，在班級活動選擇上進行調(diào)研，結(jié)合當(dāng)前的實際和發(fā)展趨勢，制定更接地氣符合專業(yè)發(fā)展的活動項目，比如以“走遍最美 XX”為主題的“游在 XX”校外實踐活動。 志愿者同學(xué)護送小學(xué)生過馬路圖片 志愿者隊員圖片 一天下午過來，“ ***小學(xué)志愿者護航”活動進入到了收尾階段。所以我學(xué)會了溝通，我們提出自己的觀點相互交流。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。小小的動作都會有巨大感染。這個活動也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛心的最佳時節(jié)，也在不知不覺中增進了我們自身的素養(yǎng)。 (二 )思想是行動的指南，經(jīng)過一學(xué)期的活動實施，同學(xué)們漸漸從被動參與到主動實踐，內(nèi)在的思想意識已逐漸向外在的行為意識轉(zhuǎn)變。 當(dāng)下許多學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力、對于互聯(lián)網(wǎng)依賴程度的加深、群眾性體育活動載體不 足等因素，造成青少年學(xué)生特別是大學(xué)生群體對于體育鍛