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20xx開學(xué)第一課疫情觀后感作文[精選合集](留存版)

2025-06-16 01:12上一頁面

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【正文】 也更加的幸福,安定。 在中國發(fā)展道路上也有很多人做出了極高的貢獻(xiàn),例如為中國防衛(wèi)措施做貢獻(xiàn)的錢學(xué)森、錢三強(qiáng)等,為中國探索事業(yè)作出貢獻(xiàn)的黃旭華、科家棟,為中國醫(yī)療事業(yè)作出貢獻(xiàn)的屠喲喲等人。這很不容易做到,我們一起努力。學(xué)累了,可以及 時(shí)提出來,集體運(yùn)動(dòng)放松一下,舒緩眼部疲勞,活動(dòng)活動(dòng)身體。而每一個(gè)人背后又是一個(gè)個(gè)鮮活的家庭,這些數(shù)字的跳動(dòng)牽動(dòng)著我們所有人的心。 我們看到 84 歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命, 70 多歲的李蘭娟院士每天只睡 3 小時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐 。因?yàn)槲覀冃闹杏袗?,萬眾一心期盼著幸福中國年。連日來,全國各地的愛心物資 與援助力量馳援湖北武漢。尤其是語文課,內(nèi)容要生動(dòng)有趣?!痹撔O嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示。以下是給大家整理的觀看 2020 疫情《開學(xué)第一課》觀后感作文精選,希望可以幫助到大家 ! 《開學(xué)第一課》觀后感 1 今年的《開學(xué)第一課》與眾不同,正值全國人民 眾志成城,抗擊疫情 之時(shí),奔赴前線的專家,馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)員,都是值得贊美和致敬的。做 主宰自 己生命的人。中國加油 !中國人民加油 !我也要加油 !面對(duì)新的學(xué)習(xí)形式,我準(zhǔn)備 好啦 ! 《開學(xué)第一課》觀后感 3 在 2020 年的開端迎來了一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”?!坝袗墼?,春便不會(huì)遠(yuǎn)。視頻中說道 :“一場瘟疫,全民成了廚子,醫(yī)護(hù)成了戰(zhàn)士,機(jī)關(guān)干部成了門衛(wèi),老師成了主播,家長都成了班主任,只有孩子依然是神獸。 我們的抗疫一線人員,他們?nèi)杖找挂箠^戰(zhàn),當(dāng)中甚至有人犧牲了自己拯救了其他人的生命。 《開學(xué)第一課》觀后感 4 秋高氣爽,春去秋來,快樂的時(shí)光總是一眼而過,暑假已過迎來了新學(xué)期,新生活,然而 08 開始在我們開學(xué)前都會(huì)播放一個(gè)特別有意義的節(jié)目那就是《開學(xué)第一課》,這并不是普通的公益節(jié)目,而是意義非凡,其主要針對(duì)的是中小學(xué)生和家長們開放的一個(gè)節(jié)目,而每年的節(jié)目都是根據(jù)當(dāng)年特別有意義的事 情來進(jìn)行改編總結(jié),這不僅讓廣大的學(xué)生觀看了后從中補(bǔ)給到很多人生意義上的事情,還能更好的理解本土祖國人民的團(tuán)結(jié),強(qiáng)大。 對(duì)于一個(gè)國家來說,愛更是必不可少的東西。處于這樣的一個(gè)社會(huì)背景,作為中小學(xué)生其中的一員,可以說它是我們學(xué)生對(duì)于世界觀和價(jià)值觀構(gòu)建的萌芽。 《開學(xué)第一課》觀后感 1 萬眾期待的《開學(xué)第一課》終于來了,主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”。視頻中還有一個(gè)孩子,名叫小通,是一名高中生,成績名列全校前三,因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件所限,要蹭鄰居家的網(wǎng)絡(luò)來完成線上學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上有一張圖片很感人 —— 一名高中生蹭鄰居的網(wǎng)上網(wǎng)課,他 成績非常優(yōu)秀,每天很早就去上網(wǎng)課,而我們還在賴床??因?yàn)橐咔椴荒苋缙陂_學(xué),但是我們要利用好每一天,每一分,每一秒。全中國人都在努力,全國人都在為這次疫情貢獻(xiàn)著,我還有不努力的理由嗎 ? 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,危難出英雄。夢(mèng)中的我,做好規(guī)劃,高效學(xué)習(xí)。 這是自 SARS 只后的 又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們?nèi)珖嗣颀R心協(xié)力一起奮斗,打贏這場疫情防衛(wèi)戰(zhàn) !我們作為一名小學(xué)生,雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線,但是我們會(huì)用我們自己的方式 —— 好好學(xué)習(xí),回?fù)魹?zāi)難 !我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒?jí)的動(dòng)物,有思想,有報(bào)復(fù),但是我們侵犯了本來屬于野生動(dòng)物的世界,破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。真正做到“以學(xué)生為主體,以落實(shí)為目標(biāo)?!睂?duì)此,太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)六年級(jí)教研組組長李文棣老師感受頗深。安全起見,人們紛紛戴起口罩,做好防護(hù)措施,減少外出,“深宅”起來。 開學(xué)第一課疫情觀后感 3 過年了,我們的心,緊緊地系在一起。面對(duì)這場不期而至的“人生大課”,我有一些思索想和同學(xué)們分享。 開學(xué)第一課疫情觀后感 2 我想,這個(gè)春節(jié)大 家一定過得“憋得慌”,估計(jì)連平時(shí)最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點(diǎn)呆不住了。很多老師也是第一次嘗試線上講課,因?yàn)椴皇煜げ僮鳎皫滋爝€有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。如學(xué)有余力,請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂,展開更深入的思考和探究,比如自主搜集疫情信息,整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情 產(chǎn)生原因、預(yù)測疫情帶來的社會(huì)后續(xù)影響,從中了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化 ?!爸袊且恢凰{,一旦它醒來,整個(gè)世界都會(huì)為之顫抖。期待春暖花開,我們?cè)傧嘁姟? 沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。但從 12 中組織的直播課和各種安排來看,反而讓她吃了一顆定心丸。 太原市萬柏林第三中學(xué),全校 32 個(gè)班級(jí)于 2 月 10 日上午全部開啟線上教學(xué)。希望疫情快點(diǎn)過去,待到春暖花開時(shí),我們?cè)谛@里再相遇。 一年一度的央視春晚被譽(yù)為“新民俗”,已經(jīng)成為全球華人情有獨(dú)鐘的“年夜飯”。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,替更多人負(fù)重前行。 目前,這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。我看了心里很感觸:在感染上疾病時(shí),這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。疬疫橫行,封城禁行,有人還在為陌生人奔波??是這片土地上每一個(gè)普通人發(fā)出的微光,驅(qū)散了我們這些天心頭的陰霾。時(shí)隔 17 年,疬疫再度來襲,病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能,可以用行動(dòng)來為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任,堅(jiān)持真理,修補(bǔ)缺憾,這樣才可以減少破壞世界的苦難。 今天,線上教學(xué)如期而至,我們換了新的教學(xué)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)方式,或許一開始磨合并不那么順暢,不要緊,有問題我們一起溝通,一起調(diào)整。新聞每天更新的疫情報(bào)告,變化的不只是數(shù)據(jù),是每一個(gè)活生生的人。 透過新聞,我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫(yī)護(hù)人員 他們心無旁騖,凝視自己的戰(zhàn)場 。 因?yàn)槲覀冃闹杏袘n,共同關(guān)注著突如其來的疫情 。從另外一個(gè)角度來看,春節(jié)假期多待在家里,我們不是有更多的時(shí)間陪陪老人和孩子 ? 一方有難,八方支援。 2 月 10 日上午十點(diǎn),剛直播完畢的李 文棣老師說,線上和線下教學(xué)相比,線上直播對(duì)老師要求更高?!袄蠋焸儾粩嗄フn、試播,力求達(dá)到最好的效果。同學(xué)們,雖然我們學(xué)?,F(xiàn)在沒有按期開學(xué),但是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn),我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn) !我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽課、好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué) — 就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持 !作為一名小學(xué)生,我們要加油 !為武漢加油 !為祖國加油 ! 第二篇:觀看 2020 開學(xué)第一課疫情觀后感 觀看 2020 開學(xué)第一課疫情觀后感四篇 本文僅供參考 開學(xué)第一課疫情觀后感 1 殷憂啟圣,多難興邦。 我們要建立生活的勇氣,微笑著面對(duì)疾病、危險(xiǎn)、孤獨(dú)、恐懼等困難。但我們并沒為此被打倒,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)我們從貧困到現(xiàn)在的富強(qiáng),從弱小到強(qiáng)大,這些都是前輩們辛勤付出的結(jié)果。以下是給大家整理的 2020 開學(xué)第一課疫情觀后感作文,希望可以幫助到 大家 ! 開學(xué)第一課疫情觀后感 1 銘記歷史,敬畏自然 2021 年非典,同學(xué)們尚未曾留下印象,但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。民間志愿者隨份子湊油鹽錢,組織起來照顧獨(dú)居老人和孤兒院。 前天,我從新聞中看到這樣一張照片 —— 在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里,有一位年輕人戴著口罩躺在床上,翻看著手中厚 厚的書,神情專注。你們保護(hù)好自己,就是保護(hù)了身邊的人,保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士,謝謝你們。17 年過去了,換成 80 后、 90 后來守護(hù)這個(gè)世界。該節(jié)目由中央廣播電視總臺(tái)六位知名主持人白巖松、水均益、康輝、賀紅梅、海霞、歐陽夏丹傾情演繹,向奮戰(zhàn)在防控新型冠狀病毒肺炎疫情一線的白衣天使與全體武漢市民致敬,字字真情實(shí)意,激情澎湃,看哭很多人。 中國加油 ! 開學(xué)第一課疫情觀后感 4 “沒有一個(gè)寒冬不會(huì)過 去,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨?!? 特殊時(shí)期克服特殊困難 在這個(gè)特殊的學(xué)期除了老師“主播”們,省城太原各中小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)們,也是最焦慮的一撥人。她說,孩子正處于備戰(zhàn)中考階段,出現(xiàn)這樣的情況很無奈。許多天災(zāi)都是人禍,當(dāng)時(shí)的我把戰(zhàn) 疫 變 成課程,學(xué)會(huì)思考。 《開學(xué)第一課》觀后感 2 看了王校長的《開學(xué)第一課》句句話都深入我心,我的感受很深,面對(duì)疫情,面對(duì)開學(xué)的延遲,我們要做的就是鼓起力量,好好學(xué)習(xí)。一天都不能喝水,不能上廁所,因?yàn)槲镔Y不足。疫情當(dāng)下,雖然我們什么也做不了,什么貢獻(xiàn)也給不出,但是作為學(xué)生的我們,做重要的就是學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在能做的,就是待在家里,保護(hù)好自己,認(rèn)真 學(xué)習(xí),就是對(duì)祖國,對(duì)抗疫情最大的幫助。 面對(duì)疫情考驗(yàn), 2 月 10 日,永康市教育局在永康電視臺(tái)播出“開學(xué)第一課”,激勵(lì)萬千學(xué)子追夢(mèng)不止步,奮斗正當(dāng)時(shí)。 而今年的主題是關(guān)于少年強(qiáng),中國強(qiáng),也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了,觀看了之后心情久久不能平靜,正因?yàn)槭沁@樣見證了祖國的勵(lì)志團(tuán)結(jié) 。今天從這檔節(jié)目里面,我明白了什么中國夢(mèng),所謂的中國夢(mèng),換而言之就是一個(gè)“愛”字。小孩吃上自己喜歡的食物時(shí),可能就覺得這就是愛,一個(gè)辛苦加班的 白領(lǐng)拿到自己的加班費(fèi)時(shí),也會(huì)覺得這就是愛。是祖國未來的希望,而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站,不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想,正能量勵(lì)志,是他們潛移默化中受到陶冶。這個(gè)假期我們共同經(jīng)歷了痛苦和希望,也正因如此,這次的開學(xué)第一課顯得尤為神圣和珍貴 !在電視機(jī)前,同學(xué)們立正,舉起右手,五指并攏,高高舉過頭頂,向五星紅旗承諾,志存高遠(yuǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉身體,勞動(dòng)實(shí)踐,陶冶情操,錘煉意志,用堅(jiān)持不懈的努力,做一名新時(shí)代的行動(dòng)者。不得不說,2020 年的開年,是我們度過最艱難的一個(gè)。面對(duì)這場戰(zhàn)爭有許多為前線奮斗倒下的人,他們?nèi)ケWo(hù)另一個(gè)需要他們的地方 !我想對(duì)你們說:“有你們真好 !中國加油 !武漢加 油 !你們一定會(huì)挺過去的 !”韓紅和他的伙伴們?yōu)閼?zhàn)疫一線的醫(yī)生們唱了一首歌《白衣的天使》,聲音震撼人心,為他們加油打氣。從北京到武漢,從全國到武漢,面對(duì)一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭 —— 新型冠狀病毒肺炎。夢(mèng)中的我,對(duì)電腦手機(jī)的熱情直線下降,每天都過得非常充 實(shí),從來不讓懶惰支配自己的生活,珍惜著鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)著管理?!案?
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