【正文】 感情的基石，“愛心 ”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，使學(xué)生得到良好發(fā)展的“靈丹妙藥”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛那些不聽話、成績差的學(xué)生。作為黨員教師他就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。疫情就是命令，行動就是戰(zhàn)斗。 昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺。 疫無情，助力之情。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，他也得到了鍛煉和提高。他一直憑借他堅強的性格和強烈的責(zé)任心，他總是把工作放在第一位，總是把更多的時間花在學(xué)校和學(xué)生身上，每天早出晚歸，在他的愛人生完孩子第二天他就風(fēng) 風(fēng)火火趕回辦公室開始了新一天的教學(xué)工作，在孩子患心肌炎高燒不退住院的情況下，他白天正常上課坐班，晚上跑醫(yī)院，從沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負(fù)組織對我的信任、培養(yǎng)。每到晚修，他就整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，找欠交作業(yè)的學(xué)生聊天，召開干部會議，同事們都關(guān)注到他總是最后一個離開辦公室而拖著疲憊的身影離去?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是他追求的境界。 自任教以來， XXX 老師積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，不斷提高自身的教學(xué)科研水平。 20XX 年，他開始擔(dān)任數(shù)學(xué)組備課組長的 工作，在組長工作中他主動為老師解決問題，率先垂范，敢于擔(dān)當(dāng)?！笔堑?，無論在成功或挫折面前，他都會懷著對工作的摯愛，對事業(yè)的虔誠，用實際行動展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。在高二上學(xué)期，年級缺數(shù)學(xué)老師的情況下、在有老師請假的情況下，他都會義不容辭的主動為其他班級代課，一代有時候就是好幾個月。 為了鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)， XXX 老師時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著?！?500 元，錢不多，卻是我的一點心意。 。”這是張麗繼 2 月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?！皥詻Q打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費”，以實際行動支持疫情防控工作。學(xué)校需要他做什么他就要全力做好。 蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。他明白關(guān)愛每一個學(xué)生“愛心”是老師工作中不可