【正文】 仔細(xì)閱讀新的教材。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。 本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)： 一、愛心天職 幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么 討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。 三、家園工作。在激發(fā)幼兒探索精神的同時(shí)，我注重培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，并針對個(gè)別差異，幫助每位幼兒都有成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的自信心。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢 ?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧 ! 一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。組織每一次教研活動時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。下面就是給大家?guī)淼?2020 幼兒園教師教學(xué)月度工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 2020幼兒園教師教學(xué)月度工作總結(jié)一 時(shí)光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了。逐步體會家庭生活的形成過程 ?？傊?，在這個(gè)月中，我感悟了很多。閱讀技能的培養(yǎng) 。每一位教師和家長充分發(fā)揮聰明才智，以自制、環(huán)保、創(chuàng)新、實(shí)用為宗旨 .利用廢舊材料制作了許多別出心裁的玩具。 網(wǎng)站管理方面： (1)對教師進(jìn)行了班級主頁的網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)。 (五 )女工：更新了計(jì)生檔案，迎接了初檢。 加強(qiáng)活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，注意防蚊、防蠅。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。 工作上加強(qiáng)互動，對家長的建議虛心聽取。 小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡。 在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自我探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。每月對幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評估，把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì) 成功，甚至要撞擊。 教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。同過近一個(gè)月的與家長接觸，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識，個(gè)別幼兒已在家進(jìn)行早期閱讀，有一定的可塑性。 會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。讓他們愛老師、愛中 (2)班、愛幼兒園，但不是溺愛。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠 _地完成計(jì)劃。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。另外 ,我會承擔(dān)中(2)班的教育教學(xué)工作。 提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官，多種方式進(jìn)行探索提供活動的條件。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 能大膽的表達(dá)自己的想法和做法，而且語言要連貫。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。 (2).喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。 不斷挑戰(zhàn)自我。 規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)行為。 在班主任工作中，我注重用禮貌的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。 2020幼兒園教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范本四 自 20__年 11 月以來，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。了解夏季人們的活動 。通過圖文并茂的形式達(dá)到宣傳教育的效果。 利用幼兒園網(wǎng)站及時(shí)上傳各種通知、計(jì)劃。 (三 )保證幼兒戶外活動時(shí)間 要求每天保證幼兒戶外活動時(shí)間不得少于 1 小時(shí)。如本月開展的兩次親子活動，根據(jù)活動內(nèi)容我們要求爸爸或媽媽參加，家長們都很支持，調(diào)班、請假，最終班級幼兒都參加，沒有一個(gè)家庭缺席。以小動物的口吻介紹菜的名稱。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。 所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報(bào)名的家長不斷增加。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高?？傊?，這學(xué)期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。 進(jìn)入中班，幼兒明顯懂事了很多，他們的注意力重點(diǎn)從老師轉(zhuǎn)移到 同伴身上，與同伴的交往、交流越來越密切。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更積極地做好事情，完成任務(wù)。 幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。在這五個(gè)多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。 最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。 在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動》。 在教學(xué)中我深知要 提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。 家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。在這一個(gè)學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。 小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè)，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每 一個(gè)孩子。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同 年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。為了上好課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的 。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表 現(xiàn)的機(jī)會。我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。 2020幼兒園教師教學(xué)技術(shù)工作總結(jié)范文二 隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。 在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績。相對逐漸活潑開朗起來，各方面的能力日益加強(qiáng)。我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。我們開了一個(gè)好“頭”?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。 二、開展活動，激勵孩子自我表現(xiàn)。一個(gè)月下來，孩子們主動進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。對我們的活動，家長們都表示很滿意，特別是以中班組開展的趣味拓印親子活動，爸爸媽媽們帶著孩子積極加入活動，拓印花瓶環(huán)節(jié)，家庭的作品一個(gè)比一個(gè)漂 亮、有特色，在小蘋果歡快的音樂聲中孩子們和爸爸媽媽跳起了親子舞，真心的微笑和歡快的動作，讓我們感受到了每一個(gè)家庭的親情和愛。根據(jù)運(yùn)動安排表，值班領(lǐng)導(dǎo)也注意了督查。實(shí)現(xiàn)幼兒園園務(wù)公開。 (三 )人事方面 送審 20__年退休教師的工資調(diào)整、 20__年遺屬補(bǔ)助的報(bào)批。了解夏季安全常識及自我保護(hù)方法?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。 三、家園工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做記錄。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。 現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下： 一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自我的政治思想素質(zhì)。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動人，以理服人。本學(xué)期從教學(xué)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課和教學(xué)反思等常規(guī)工作。 一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。 充滿愛心，受孩子尊敬。 總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力 ! 篇三 本班大 多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)會收拾玩具，將物品物歸原處。大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對自己的意義。 篇四 新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn) : 一、班級指導(dǎo)思 想 自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 充滿愛心，受孩子尊敬。在他們眼里，教師是無 所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。 。 關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中 (2)班的孩子的心留下。 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。 喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。但與此同時(shí)很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強(qiáng)，愛發(fā)脾氣，依賴性強(qiáng)，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛。追求卓越，富有創(chuàng)新精神。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。 在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng)，引導(dǎo)幼 兒掌握生活禮儀 (用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀 )公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識，引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人，逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就構(gòu)成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自我的思想道德修養(yǎng) 。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)： 一、愛心天職 幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德，愛 那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。 在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。 一、教學(xué)方面 從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪