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20xx小學一年級班級工作計劃(留存版)

2025-06-16 01:02上一頁面

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【正文】 ,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。 小學一年級班級工作計劃范文 2020(四) 當一名小學一年級的班主任,教學任務(wù)是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學不是最重要的,教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。 上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。 處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關(guān)心感激的人。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣 。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。 訓(xùn)練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。 獨立完成學習任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達成。 (二)行為規(guī)范教育: 掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。本月讓學生形成講衛(wèi)生的好習慣。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。 使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。 五月份: 學生社會實踐活動:參觀科技館。 做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長的教育合力。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動 紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。寓養(yǎng)成教育于無痕當中,于細節(jié)當中,做到教育無小事,處處皆教育。 選拔班干部,培養(yǎng)小助手。 社會實踐活動:參觀婦女兒童活動中心。 四、采取的主要措施 常規(guī)教育方面 剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。小學一年級的學生時第一年上學,思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學習意識充分調(diào)動起來才是最重要的。 在教學大樓里安靜,不喧嘩。 現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“ 80 后”、“ 90 后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。 (五)加強與家長的合作 建立學校家庭電話互訪制度。 (四)關(guān)心學生身心健康。 二、基本工作內(nèi)容 (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。 逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。 ( 4)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。 十一月份:個人衛(wèi)生月。因而,我從以下幾點入手: (一)課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。 積極參評五星級“自覺排隊優(yōu)秀班”。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在班里做“小主人”。 還給孩子們一個金色的童年。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門 負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育
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