【正文】 事跡雖然不是什么壯舉，卻是那么的感人，這就是平凡中的偉大。現(xiàn)將活動開展總結如下： 一、學習目的 “雖無驚天偉業(yè)，看似事跡平平，但本人承載的份量和持之以恒的‘五個沒有’工作業(yè)績，難以不讓人贊嘆和感動。我校會繼續(xù)將思想道德建設工作扎實有效的開展下去，促進學校各項工作更上一個新的臺階。 此刻，我已然看見茫茫人海里，他們向我們走來，那一抹建行藍是那么的親切、醒目。 君心中無愛，則世間處處陰霾；心中有愛，則世間光芒萬丈。世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業(yè)成敗。協(xié)助做好局領導工作，尤其是結合自己的工作職能，充分發(fā)揮財政監(jiān)督對財政資金的監(jiān)督檢查作用，為全市財政工作保駕護航，確保財政資金安全有效運行。李紅英是實踐科學發(fā)展觀的先進典型，是保持共產黨員先進性的時代先鋒，是廣大黨員干部的杰出代表，是一面優(yōu)秀財政干部的光輝旗幟。 一是注重知識能力，提高學習能力。財政監(jiān)督在全市 財政工作中越來越占據(jù)重要位置， 隨著我市經(jīng)濟工作不斷發(fā)展和深入，財政資金的使用面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。她的先進事跡充分展現(xiàn)了她作為財政干部對黨和國家無限忠誠、對自己嚴格要求的高尚品質。 第三篇：學習李紅英先進事跡心得體會李東達 學習李紅英先進事跡心得體會 在全局學習“李紅英先進事跡”活動中，我們看到了一個平凡的“財政人”身上不平凡的地方。體現(xiàn)在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛 崗敬業(yè)。古往今來，愛的含義被眾多名家頻頻詮釋，而此刻讀起來卻生疏得很。 感動，這兩個字眼又一次被喚醒。 。 第五篇：學習李紅英先進事跡 1 教育簡報 第 02 期 XX 中學主辦二○一四年十二月二十六日 XX 中學學習李紅英同志先進事跡活動 心有大愛鑄忠誠 為進一步加深和引深全體師生的思想道德建設，特別是深入開展中小學教師職業(yè)道德規(guī)范教育，積極開展學雷鋒志愿服務以及社會主義核心價值觀的教育實踐活動，克城中學組織開展了向李紅英同志學習的活動。愛小家才能夠愛大家，對親人有責任才能夠對社會有責任。 通過學習身邊的先進 ,對照自己的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，找出了差距，明確了努力的方向。以李紅英同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀和利益觀。 我們在今后的工作中，要以李紅英同志為楷模，顧大局、講付出、