【正文】 體新員工，列席：全體工程部人員）問：新員工們。雖然有些手足無措，但我相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我一定會順利的完成轉(zhuǎn)變，做一名優(yōu)秀合格的 **教師。 其次，作為一名剛出校門、踏入社會的青年人，還有很多方面需要學(xué)習(xí)，希望在座的領(lǐng)導(dǎo)老師在日后的工作中，多多批評、多多指導(dǎo)。 不是每個(gè)人都能成為王寶強(qiáng)，但王寶強(qiáng)證明每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢想的可能。 要了解學(xué)生心理，善于隨機(jī)應(yīng)變，注意兩點(diǎn) （ 1）平等地對待每位學(xué)生和家長 （ 2）注意方式，學(xué)生抗拒的，不是我們給他得內(nèi)容，而是我們給他的方式，要注意對待學(xué)生的謀略和方法，以鼓勵為主，幫他樹立目標(biāo)。 五個(gè)步驟： （ 1）教師請有錯(cuò)學(xué)生坐下來面對面談話。因此，我們新教師要勇于面對自己的缺點(diǎn)，多學(xué)習(xí)多思考，不斷改進(jìn)方法，提高自己，力爭一年站穩(wěn)講臺，兩年成為合格教師，三年嶄露頭角或成為教學(xué)骨干。 C 批評教育學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持“一個(gè)原則，五個(gè)步驟”的教育方式。自我保護(hù)得好得老師通常與學(xué)生、家長關(guān)系融洽，也有一些絕活。 巧干九是讓自己的課堂教學(xué)、論文撰寫等業(yè)務(wù)部門組織的評選中出類拔 萃，能取得相當(dāng)?shù)淖C書 ，因?yàn)樵u定職稱時(shí)，對于教師的證書要求相當(dāng)高，如：論文、優(yōu)質(zhì)課、單項(xiàng)獎、教師節(jié)表彰等，沒有相應(yīng)的證書九相當(dāng)于沒有合格證，就說明你得資格不夠。我知道，凡事都是要從最基礎(chǔ)的做起！我愿意接受這樣的挑戰(zhàn)！問：（員工名字）。同時(shí)，要時(shí)刻進(jìn)行批評與自我批評， 在日后的工作中，我定會發(fā)奮圖強(qiáng)、努力進(jìn)取，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和家人的囑托。答：到！ 問：我們的核心價(jià)值觀是什么？ 答：我們的核心價(jià)值觀是：“”?！敖獭焙汀皩W(xué)”相輔相成，互為所用。 現(xiàn)在的學(xué)生、家長維權(quán)意識很強(qiáng)，對于教師違犯“十條禁令”的行為（如：體罰、變相體罰、推銷資糧、收費(fèi)補(bǔ)課等）他們會選擇投訴或找媒體。 B 以嚴(yán)為本，嚴(yán)愛結(jié)合。如：（ 1）寫出所有男女生的名字（ 2）各科課代表的名字（ 3）寫出坐在某一排學(xué)生的名字（ 4）所教學(xué)科薄弱的學(xué)生有哪些？等。 要學(xué)會自