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心存感恩之心演講稿[范文模版](留存版)

  

【正文】 新世界的大門。 然而,當(dāng)今社會(huì)上有些人啊!自從來(lái)到人世,倍受父母呵護(hù),師長(zhǎng)關(guān)愛(ài),他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺(jué)親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報(bào)。如果我們不敢勇敢地面對(duì),豁達(dá)地處理,而是一味地埋怨生 活,這只會(huì)使自己變得消沉、萎靡不振。 同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開(kāi)拓人生! 第二篇:心存感恩之心演講稿 心存感恩之心演講稿 心存感恩之心演講稿篇 1 各位老師,同學(xué): 下午好! 我是初一( 23)班的 xxx,我今天演講的題目是:常懷感恩之心 白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)感恩滋養(yǎng)它的大地。常懷感恩之心,我們才能對(duì)身處困境的人愛(ài)心融融地伸出援助之手?!逼鋵?shí),感恩是 一種美德,是一種良好的生活態(tài)度。心存一顆感恩之心,讓生命之花在燦然綻放。課堂上,他們傳道、授業(yè)、解惑,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;課后,他們諄諄教導(dǎo)、循循善誘,讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)的難題面前所向披靡。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家! 第三篇:心存感恩之心演講稿 [范文模版 ] “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”?!币粋€(gè)人不懂得感恩,心靈就會(huì)變得空虛;一顆心沒(méi)有了感動(dòng),靈魂就會(huì)趨于蒼白。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種的挫折和失敗。 而幸運(yùn)的是,這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培? 因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó),回報(bào)社會(huì)! 如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就滿滿的。那我們對(duì)母親是否有一顆感恩之心呢? 母親在我們彷徨時(shí),給予安慰與鼓勵(lì) ;在我們無(wú)助時(shí),伸出援助之手;在我們犯錯(cuò)時(shí),教育我們改過(guò)。第二,上學(xué)期間也不要給媽媽寫(xiě)信。千呼萬(wàn)喚她的媽媽,那含辛如苦把她養(yǎng)育成人的媽媽,那曾經(jīng)相依為命的媽媽。逢人就問(wèn)她的媽媽到哪里去了。她默默地回到房間去了?? 距離上大學(xué)還有十五天的那一天,母親把女兒叫到她的跟前跟她說(shuō):孩子,媽媽因?yàn)橐患笔乱鲆惶诉h(yuǎn)門,不能送你去上大學(xué)了??墒俏覀儜?yīng)該記得母親不厭其煩告誡我們的是做人的方方面面。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)家 務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會(huì)灑滿陽(yáng)光。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游?!钡慕^唱,浸透了詩(shī)人真摯的情感如一杯滿香馥郁的瓊漿?!闭l(shuí)會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這 個(gè)故事,可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),所以我們還要感恩挫折與失敗。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。 我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò),一同走過(guò),有了你們相伴,我不再感到孤獨(dú)、寂寞。下面整理了心存感恩之心演講稿,供你閱讀參考。這些人的內(nèi)心是多么貧乏! 常懷感恩之心,我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。 春晚領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗華,雖然雙耳失聰,但她從不怨天尤人,她說(shuō):“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。 高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。 “授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),我們將會(huì)收獲 更多的快樂(lè)。擁有一顆感恩的心,換種角度去看待人生的挫折和失敗,因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的閱歷,強(qiáng)化了你的意志,磨礪了你的心志。 是誰(shuí)讓我們來(lái)到美好的人間?是誰(shuí)在我們生病時(shí),對(duì)我們噓寒問(wèn)暖?是誰(shuí)在我們心情低落時(shí)為我們打氣加油?是誰(shuí)糾正我們生活 中的錯(cuò)誤,讓我們?cè)谌松飞夏芄P直前行?是他們 —— 父母。學(xué)習(xí)上,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;生活中,重細(xì)節(jié)、似父母。常懷感恩之心,你會(huì)在人生中打開(kāi)新世界的大門。 然而,當(dāng)今社會(huì)上有些人??!自從來(lái)到人世,倍受父母呵護(hù),師長(zhǎng)關(guān)愛(ài),他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn) ,卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺(jué)親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報(bào)。如果我們不敢勇敢地面對(duì),豁達(dá)地處理,而是一味地埋怨生活,這只會(huì)使自己變得消沉、萎靡不振。 同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開(kāi)拓人生! 第四篇:演講稿心存感恩 心存感恩 各位老師、同學(xué)們大家好 :今天我演講的題目是“心存感恩”。 母愛(ài)像陽(yáng)光,沖破陰霾,照亮我們前進(jìn)的路;母愛(ài)像雨水,澆灌草木,哺育我們,讓我們健康成長(zhǎng)。等你畢業(yè)了找到了好的工作,再回來(lái)報(bào)答媽媽!女孩答應(yīng)了。如今留下她一個(gè)人孤零零地在這個(gè)世界上,如何面對(duì)未來(lái)的生活,如何面對(duì)前面崎嶇不平的人生之路?在媽媽的墳前,女孩寫(xiě)下了這首《感恩的心》: 我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái) 自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我!天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。她大聲呼喊著:“媽媽,我回來(lái)了!我回來(lái)了!”然而,卻聽(tīng)不到任何回應(yīng) 她帶著一臉茫然,四處奔走,到處打聽(tīng)。 女孩很爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)也很用功,終于考上了她向往已久 的一所國(guó)外名牌大學(xué)!當(dāng)女孩捧著那張名牌大學(xué)通
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