【正文】 的階梯 與書同行，汲取知識，增長才干，傳承美德，樹立良行，做一個快樂的讀書人與經(jīng)典同行，為生命閱讀 點燃讀書激情 ,共建書香校園 最是書香能致遠 ,讀書之樂樂無窮 腹有詩書氣自華。 讀書活動宣傳標語 （ 1）讀書讓理想展翅學習讓生命飛翔 （ 2）讀書成就夢想知識照亮人生 （ 3）讀書放飛夢想拼 搏成就未來 （ 4）品讀經(jīng)典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情操 （ 5）做充滿書卷氣學生創(chuàng)飄溢書香的校園 （ 6）熟讀成誦積累語言覽群書拓寬視野 （ 7）和孔孟對話與李杜共語和書本擁抱與大師交流 （ 8）攀登書山與知識同行遨游學海以真理為伴 （ 9）讀書點燃智慧知識照耀人生 （ 10）閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣欣賞美文領略智者書韻味 （ 11）誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明感悟惟美生活交流純凈心靈 （ 13）閱讀滋養(yǎng)底氣實踐造就靈氣 （ 14）浸潤書香，為人生奠 基；暢游書海，享閱讀快樂。 ，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。 、爭創(chuàng)學習型學校 ! ，與知識為友，與真理為友。 汲取知識的力量、建設美好的校園。 ，是成材的催化劑，在成長中加入書這一劑，才能合成最好的天才。 l 多讀書多思考，未來主人皆你我。利用班、隊活動，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的??”“詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中 形成良好的讀書氛圍。 3．每天語文課前，抽出 3 分鐘交流課外閱讀小故事，學生全面參與。 8．評比“ 讀書之星” ⑴能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一個星。 2．通過活動，提高學生的綜合素質(zhì)。 行萬里路，讀萬卷書。 讀書，燃起書的風帆，駛向知識的海洋。 ，讀人讀理讀書。 ，三分在課內(nèi)，七分在課外。 。 在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。 ，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 —— 莎士比亞 —— 高爾基 —— 當代真正的大學。 l 留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學習。 3．每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。 4．組織好閱讀比賽來調(diào)動學生閱讀的積極性，如朗讀比賽，古詩文朗誦、手抄報比賽等。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。 （二）活動目標 1．通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。 用讀書改變我們的生活。 蠟燭點亮黑暗，讀書開啟心窗。