【正文】 學(xué)生，共同創(chuàng)建一個和諧校園吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 校園文明演講稿篇 4 老師們、同學(xué)們： 早上好！ 我是政教處的駱駿老師，今天我國旗下講話的題目是《讓文明之花開滿校園》。 良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。 要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。你一言，我一行，塑造出上實(shí)附小高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉 止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。 如大家日常 所見，在我們的生活中存在著許多不和諧與不文明的現(xiàn)象，我們天天趴在上面學(xué)習(xí)的課桌被如此的摧殘，我們可愛的花草竟被如此無情的踐踏，我們的校園竟被搞的如此慘不忍睹，諸如種種。 同學(xué)們！我們都希望在一個教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們都希望在一個管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們也都希望我們的學(xué)校是一個文明、和諧、美麗的校園。那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 火車跑得快，全 憑車頭帶。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝 . 文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有 的地方甚至走成了小道。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己 ，我們一定能行。 同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，共創(chuàng)建文明校園，爭做文明的學(xué)生，我相信通過我們的努力，校園將更加美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！ 謝謝大家！ 第五篇：實(shí)用的文明演講稿錦集 實(shí)用的文明演講稿錦集 7 篇 演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切 ? 你小小的一個動作 —— 撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。 17 歲的少年吳治， 20xx 年第一次在網(wǎng)吧接觸了電腦游戲后就不可收拾，從自己省錢發(fā)展到主動要錢，最后就是偷錢，就在他想打游戲，奶奶沒有答應(yīng)給錢時，殘忍地將奶奶殺害?！稗r(nóng)機(jī)迎奧運(yùn)，倡導(dǎo)文明行”主題宣傳行動日活動的舉行將對于增強(qiáng)村民的交通法制意識、 安全意識和文明意識，預(yù)防和減少農(nóng)村道路交通事故，具有十分重要的意義。 當(dāng)今世界是一個高科技領(lǐng)航的時代。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上 ，還是有著一些不文明行為。生活中沒有秩序，不懂得謙讓 。 創(chuàng)建文明校園，人人有責(zé)。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。 構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。話題很老，但不過時。 當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于 說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。 如果我們都能講文明、懂禮儀，我們的校園必然會煥然一新。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。第二個環(huán)節(jié)是才藝展示，他們絢麗的舞姿，悠揚(yáng)的歌聲，展現(xiàn)了我們大學(xué)生的青春與活力。升旗儀式上，這凝聚了熱血的國旗，只有在禮儀的包圍中才會顯得更加鮮艷。 無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。 對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體 素質(zhì)才能提高。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的真 心相待，是遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人在校園騎車的主動制止??文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。同學(xué)們 ,我們播下一個動作 ,收獲一個習(xí)慣 。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然！ 所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。 文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。于是我還是決定給孕婦讓座吧，我的朋友幾乎一起讓的座，那個孕婦連連和我們說謝謝，還說我們是好孩子，聽了這些我們兩都開心的笑了 。一周下來，滿滿一大箱，等到收廢品的奶奶來時，不管誰在，大家都會像主人一樣把它處理好。開學(xué)以來，我們在老師循循善誘的教導(dǎo)下，已經(jīng)養(yǎng)成上課專心聽講，踴躍發(fā)言，獨(dú)立、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。只要你仔細(xì)留意，就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。這時，我感到雪糕的味道變得十分甘甜和涼爽。 第二篇：文明演講稿錦集 文明 演講稿錦集 5 篇 演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。我們的一言一行都標(biāo)志著二中的風(fēng)采，人們要讓全社會為二中豎起大拇指?？傊趭^學(xué)習(xí)的事例數(shù)不勝數(shù)。我的身邊坐著一位年輕的叔叔，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞！從中我卻悟到了“文明，有時就是一個塑料袋的容度?！蔽拿鞫Y儀這四個字不能只掛在嘴上說，應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來。 在放學(xué)回家的路上，我看見有兩個小同學(xué)正扶著一位盲人老爺爺過馬路，使我想到人人都要尊老愛幼。然后，把包雪糕的塑料紙隨手扔了出去。注意保護(hù)環(huán)境，保持城市的整潔，在文明禮儀方面我們更是要面面俱到：遇到外鄉(xiāng)人問路時，我們要微笑、熱情地為他們指明方向；在公共場所，要守秩序，不要亂插隊(duì)；在公共汽車上，遇到老弱病殘者要主動 給他們讓座；還要對那些不文明的人給予糾正與批評??相信我們能做好這一點(diǎn)一滴，營造一個欣欣向榮的泉州。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。就拿我們班來說吧。孕婦艱難的上了車，看她的身形，估計懷孕有幾個月了。我相信，只要我們這個“大家庭”的成員都能做到講文明懂禮儀，崇尚美德，那么我們可愛的濮陽就會變得越來 越美麗。千年古剎開元寺，大名鼎鼎的清凈寺，玉球風(fēng)動的靈山圣墓，長壽的老君巖，美麗的洛陽橋等都是泉州著名的建筑；高甲戲，梨園戲，提線木偶等都蘊(yùn)含著泉州濃郁的文化。 讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營造一個和諧的文明社會！ 我的演講完了，謝謝大家！ 文明演講稿篇 4 大家好，我是 x(x)班的 xxx，我演講的題目是做一個有修養(yǎng)的幸福人。我校初一 (1)班的曹君儀、初一 (10)班的雷琦等這些佼佼者，為什么他們的成績總是名列前茅 ?我想，一定是他們勤于思考，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護(hù)晚輩的文明；有高山流水，這是朋友友誼的文明。 例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生； 例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由 2 樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱； 例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)重影響集體生 活，這不只是浪費(fèi)的問題，而是人性的缺失； 例如有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店?? 可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風(fēng)氣的踐踏者。 可是就在這美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話、給同學(xué)起外號。 校園文明演講稿篇 5 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。 千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。首先，我來談?wù)勎拿鞯闹匾裕袊鴼v來就素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的先輩們把文明一代代的傳承了下來，我們也要把它更好地繼承和發(fā)揚(yáng)下去。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。 同學(xué)們！美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個人去用心打造，和諧的校園需要我們每個人去細(xì)心維護(hù)。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。 文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。 先讓我為大家講述兩個事例： 第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。 無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。同學(xué)們，一個人的青春能有幾回？莫待白了少年頭，空悲切。 踏上新世紀(jì)的征途，接過長者的 .火把，在今天，讓我們點(diǎn)燃這樣一個鮮活的主題 —— 珍惜青春，文明上網(wǎng)。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人 們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。每個人都有自己的追求 !在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤 。 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。 文明禮儀，人人有責(zé)，文明禮儀，從我們做起。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。我演講的題目是“讓文明走進(jìn)校園。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行 為。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會再來。 校園，是你一直默默無聞的伴著我成長校園，是你引我們在知識的海洋中揚(yáng)帆起航校園，你是家鄉(xiāng)父老的希望！ 莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下， 不再迷茫， 不再彷徨。 相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。但是你們可曾想過 ，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的垃圾不落地，校園更美麗的活動解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。上個星期，體育館的乒乓球室不知道被誰破壞得一片狼藉，幾千塊錢的乒乓球桌被拆開推倒在地上，我們很多喜歡運(yùn)動的同學(xué)都還沒機(jī) 會去乒乓球室打過一次球，現(xiàn)在卻不能使用了，真的很讓人心疼。還有少數(shù)同學(xué)講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實(shí)踐。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。車子來了，我們上車的時候就已經(jīng)幾乎沒有座位了，過了幾站，一位孕婦上來了，這時車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我們應(yīng)該以實(shí)際行動，從自身做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。就在這最美好、最燦爛的少年