【正文】 應具有的素質(zhì)。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 博客的堅持：在上學期的的寫作基礎上，在今年中，堅持好自己的寫作、隨時記錄，身邊的事情。積極做好各種教學活動。在本學期，我在做好調(diào)和組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內(nèi)設立了快樂基金，極大地推動了班級工作計 劃的展開，是班級成員構成了工作自覺性，為孩子做了榜樣鼓勵，幼兒也在班級中構成了自覺管理的氛圍。我會做得更好。要以幼兒為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富，從而使幼兒的認知也得到加強。了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取 相應的措施。 在上學期的基礎上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學習習慣。 總之，我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度，以“一切為了孩子”為宗旨，時刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中。 科學 : 、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生 習慣。 (3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。業(yè)務上精 益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。 召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。音樂不確定性，解釋的自由度是的、讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。 按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。勤練基本功，多看多學、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。 每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學習較迅速地領悟游戲中的 語言規(guī)則，并能及時做出相應的反應。 2020幼師個人工作計劃 9 一年之計在于春 ，為了把這一學期的各項工作做好，在期初做一份系統(tǒng)的計劃是必要的，幼師個人工作計劃 1。正所謂 無規(guī)不成方圓 ，班上老師要齊心協(xié)力，達成一致，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律，注意班上常規(guī)。 （ 5）加強語言教育與其他領域教育的聯(lián)系。 （ 2）養(yǎng)成先仔細觀察，后表達講述的習慣。后來我經(jīng)過反省我覺得老師心中要有一把尺，這把尺其實就是老師要堅守的 `原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應該要是提高幼兒的能力。 合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 一、班級情況分析 通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。 2020幼師個人工作計劃 5 新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下 : 一、指導思想 更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作 的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。 (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾 病的一般常識，不吃不潔凈的食物。 主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。 ，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。 具體措施： （ 1）根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標投放區(qū)域材料； （ 2）教學活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中； （ 3）在活動開 展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設； 七、家長工作： 重視開展家長的工作，通過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。 利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家情況。我對上學期做了一個總結：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們中二班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”；在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣，因此也會影響到別的孩子導致注意力不集中等；另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時 都做得較好，但不能起到帶頭作用。 用普通話交流，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng) ,班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好 ,離園向同伴、老師再見。 利用課余時間，練會一首名曲。本學期我園依然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的體諒，讓每位幼兒都高興奮興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。 幼師個人工作計劃范文 20208 時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進進集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。 在以上這些書籍中，我會結合活動的開展，定時的將書分類進行閱讀，并會將反思、感悟及時的寫到博客中。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力。 幼師個人工作計劃范文 20206 一、思想政治方面 認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。 （二）教育教學常規(guī)： 積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。本學期三位教師將以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作，讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。 充滿愛心，受孩子尊敬。 二、保教工作 繼續(xù)深入學習《綱要》， 并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng) . 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。積極配合、協(xié)助班主任做好各項班務工作；要求自己 終生學習，并制定近期目標。有了上學期的默契，本學期在此基礎上進一步和家長溝通，反饋幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心接受良好的建議，相互理解，一切為了孩子。 主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。 （一）生活常規(guī)的培養(yǎng)： 高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。加強檢查、指導。 做好主題的幼兒觀察，記錄，評價等方面的工作?！彼杂写丝梢娭R的重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。 家長工作的宣傳：本學期在家長工作方面也會認真地對待，認真細致對待孩子，注重細節(jié)；理解并尊重家長，重視家長提出的要求和合理化建議，做到和每一位家長的良好的溝通。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的 教師教學生學 的方法，轉(zhuǎn)變成 學生主動學習 。結合這一目標本學期我的個人計劃如下： 完成專科學業(yè)。 引導幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達自己的需要。 利用電訪、留言本的形式，及時與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的情況。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng)，針對幼兒年齡特點、班級實際情況，根據(jù)幼兒園的工作，為促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展，特制定“幼兒園中班下學期班務計劃”。 本學期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。 二、保育工作 ，確保幼兒的健康。 二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) ，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到 讓家長放心。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表 現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教學中處理好師幼關系，以多種形式引導幼兒的積極參與活動，并主動地去學習，更好的因材施教，認真領會新《綱要》，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。 四、家園共育方面 : 充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全 面發(fā)展。 二、教育教學方面 繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。 近兩個月的實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。 缺點：本班幼兒沒有養(yǎng)成良好的傾聽習慣，在同伴和老師交流時喜歡插嘴，部分幼兒的詞匯量較局限。懂得愛護圖書，知道圖書的構成，有興趣模仿制作圖畫書。在教師的正確指導下，學習外語能夠幫助孩子們在學習過程中掌握適當?shù)膶W習方法，并對他們的認知發(fā)展起著積極的作用 。 日常生活常規(guī)教學方面，通過一個學期的觀察，同時針對本班在上學期所存在的問題。喜歡 描畫圖形，嘗試用有趣的方式練習漢字的基本筆畫。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。 同時這也激發(fā)了我的學習的熱情，很多東西我還要向書本學習，還要向老師們學習，還要在實踐中學習。現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！ 2020幼師個人工作計劃 6 在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。加強幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學習、生活習慣在上學期原有的基礎上有一定發(fā)展，平時加臺晨間工作，如實填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 ，培養(yǎng)幼兒自理能力。 ，保持教室空氣流通。 ，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。本學期共個主題活動所要達到的具體的主要目標如下： 健康領域：積極參加戶外體育活動，玩器械時不爭不搶，愛護體育器械，開展“一物多玩”的幼兒體育活動；喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣； 社會領域：在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識；初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心并能大膽地表達自己的愿望、主動與人交往 ，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為； 科學領域：能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等