【正文】 教師個人工作計劃集合 9 篇 時間真是轉瞬即逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是為大家收集的教師個人工作計劃 9 篇，希望對大家有所幫助。學習感知折紙的方法，感受動手制作的快樂，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會運用多種材料進行制作，感受節(jié)日的快樂氣氛。學會飯前便后和手臟時洗手，并學會正確洗手的方法。 ，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并及時進行記錄，做到查有實據。 教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。 教師個人工作計劃篇 3 一、指導思想 以全面落實發(fā)展觀為指導，以轉變觀念為突破口，以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患； 以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質。 （二）強化崗位技能學習。目前，教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現人生價值創(chuàng)造了 難得的發(fā)展機遇，創(chuàng)建現代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。 （三）創(chuàng)造機會，提高素質 組織教師基本功競賽。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 作好相關資 料的收集和整理。經過半學期的教學實踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。 我希望以后在主班的指導下，積極進取，齊心協力把班級教的越來越好，有時光說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者！ 教師個人工作 計劃篇 7 一、提高教學質量。 二、工作重點 通過各類業(yè)務活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質，促教師專業(yè)化成長。 各班級組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。 (四 )加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。他山之玉 ,可以剖金 .學習 ,可以使我們了解前人和他人 ,了解過去和未來 ,關照反思自我 ,從而獲得新的生成 .所以 ,我覺得要做到 三學 。 開展園際交流活動。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。除了及時關注論壇外 ,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率 ,為家長提供更優(yōu)質服務。管理紀律一周一清；班級竟賽懲罰制；管理學習，采取定目標獎勵制。 要加強內部交流與學習。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。 三、主要措施 （一）加強學習，轉變觀念 組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。不論什么時候都應以飽滿的熱情。 三、加強學習，提升個人素質 學習是歷史使命 ，是時代要求，選擇學習就是選擇進步， 忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要通過學習達到“身強體健”。 （ 2）嚴于律己，教書育人。 （二）極參加教研活動，提 高業(yè)務水平 極參加科組、市的教研活動，提高教研能力；積極撰寫教學論文或教學設計。 2 通過“家園聯系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識，定時向家長發(fā)放家園聯系手冊 .同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。認識木質樂器、皮質樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學習用樂器演奏各種音色，并進行合奏練習。本領域共有八個主題，計劃每月學習兩個主題分四個月完成。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。計劃如下： 第一，在業(yè)務水平上。各學科教研組根據實施情況，對各年齡段的課程作相應的調整和修改，教師在備課時再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內容，不斷優(yōu)化園本課程建設。 (二 )加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質量。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的 負擔。 二、個人發(fā)展總目標： 1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。 第三，加大對差生管理力度。 本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。做到以科研促發(fā)展，以成果促質量提高。 二、工作重點 （一）認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念。 立足本職，踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式，而且也是教 師責任意識的重要體現。 面對當今教育教學需要，今年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作角色，認清工作形勢。 了解學生，配合班主任做好家訪工作，了解學生家庭、學習及思想狀況，及時做好工作，引導學生健康成長，學好習。 認真細致的批發(fā)學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 奧福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程，在學期初，我會認真參加課前培訓，鉆研教材，根據四季變化和時令節(jié)日的到來，力爭為孩子創(chuàng)設良好的情境，以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術視野。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現、積極地參與，提高幼兒的語言等能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理 狀態(tài) 。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。 ，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā) 現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全 ,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫交班內容，發(fā)現問題匯報，妥善處理。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。嚴格要求學生，一視同仁。為此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺 正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色，積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。同時也是一個事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起學校，對得起自己的良心。 （二）強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質量。 教師個人工作計劃篇 5 新的學期開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，全面提升班級和個人的文化素養(yǎng)，特制定教師個人工作計劃如下： 一、指導思想： 認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法 》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教，個人工作計劃。 積極、主動地參加有關課改培訓和學習，夯實自己的理論基 礎，切實轉變觀念，工作計劃《個人工作計劃》。用愛心去融化堅冰，用耐心去挑戰(zhàn)反復，用決心去轉化差生，從人性化角度教育，多談心、多交流，并聯合學生和家長共同努力，扭轉差生，使其健康、快樂的成長，最起碼不影響別人。 2）努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。 二、做好課后輔導。 細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。 加強陽光體育特色課程的研究。由于我剛剛走上工作崗位 ,和老教師比起來缺少實際教學經驗 .在教材理解方面會存在一些疑問 ,也不十分了解學生 ,所以 ,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習 ,探討 ,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。 藝術領域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲，根據 音樂節(jié)奏進行歌詞替換游戲，并根據歌詞大膽地表現自己。感應一些固定的曲式，認識連音線、小節(jié)線、終止線，學習角色扮演，并根據音樂進行舞龍舞獅的表演。 、離園機會與家長多聯系，交換情況，交流幼兒在園內、園外的表現。 努力學習，提高專業(yè)理論水平。教師要立足本職，熱心向學生傳授真理。因此，要從三方面著手： （一）加強思想政治學習。 五、拓展領域，實現個人價值。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。 總之，在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，努力學習，改正不足，不斷提高自己的教育教學水平。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。 為了開展陽光體育活動，加強園際之間的交流，達到互相學習促提高的目的，本學期我園計劃組織教師到淄博進行觀摩陽光體育教學活動的實施。 (1)堅持不懈地學 .活到老 ,學到老 ,樹立終身學習的觀念。為激發(fā)教師的積極性，挖掘優(yōu)秀教學案例，期末在幼兒園開展教學活動案例評比。在主題環(huán)境的設置和提供上，我們應 本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內容的變化而隨時調整，讓環(huán)境體現幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。 篇二：教師個人工作計劃 教師個人工作計劃篇 8 一、指導思想 本學期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成 長，全面提升幼兒園的保教工作質量。 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師，但更多的教學經驗還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。 認真及時反思自己的教學行為，作好總結和課后反思。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。認真組織好園內公開課、示范課、研究課、等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務水平。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實現自我價值。作為一名新世紀的青年，更要自覺加強思想政治的學習，使自己更好的服務于教育，服務社會。工作要認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習政治學科，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和心理品質。 （三）激發(fā)學生興趣，提高學習成績 優(yōu)化課堂教學。共同交流育兒經驗。 二、保育工作方面： “一月一個好習慣”活動計劃，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼。感知音的高低、強弱，并能用動作和繪畫的形式表現。 綜上所述是我在新學期的工作 ,學習計劃制定的雖然簡單了一些 ,但我個人認為 ,有很多事情與問題是在工作過程中產生的 ,并要在工作中進行解決的 ,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去 .所以 ,唯 有努力才是做好工作與解決問題的最好方法 .對于我現有的工作 ,我會很珍