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入職工作體會(留存版)

2025-06-15 03:50上一頁面

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【正文】 三是對公路工作的認(rèn)識方面。因此學(xué)習(xí)施工的過程是我首要的任務(wù),也是整個見習(xí)期間甚至轉(zhuǎn)正之后都必須一直學(xué)習(xí)的。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。當(dāng)我知道投資拓展是房地產(chǎn)工作中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)時,我開始有些焦慮,畢竟我從來沒有接觸過這個領(lǐng)域的工作,也沒有相關(guān)的專業(yè)知識。理論與實踐真的差距很大,我總是眼高手低。隨之,我又被分配到了羅陽高速公路 T5 標(biāo),當(dāng)我聽到自己被分配的那么遠(yuǎn),心里十分沮喪。入職一周以來,為了更好地開展本職工作,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,通過公司門戶網(wǎng)站和向同事請教,不斷了解公司的業(yè)務(wù)知識,和客服工作的基本情況。 刷新業(yè)務(wù)報修系統(tǒng),每天三次,電話接聽報修內(nèi)容,并且進(jìn)行后臺報修,主動提供工程師報修人員信 息與故障內(nèi)容,工程師處理故障完成后做好回訪工作。我不是最優(yōu)秀的,但我相信自己是最努力的。 江陰民防網(wǎng)的維護。 在生活上,項目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很大的幫助,現(xiàn)在自己基本上適應(yīng)了這里的環(huán)境。總之而言,期望在未來的工作中把為了今后更好的提高。我希望通過這次學(xué)習(xí),能盡快彌補自己的劣勢,不要因為我而影響了整個部門的競爭優(yōu)勢。經(jīng)過這些天的工作,我也有了一些對于工作和自我的想法。能成為公司的一員,我感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有激 情的投入到工作中。學(xué)校中我們在相同的教室,跟同樣的老師,學(xué)習(xí)一樣的知識,我們學(xué)習(xí)的是理論知識,學(xué)習(xí)的是工程的結(jié)果;而培訓(xùn)使我們了解自身首要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),但 是我們學(xué)習(xí)的是過程,學(xué)習(xí)航三人的核心價值,學(xué)習(xí)的是怎樣夠完成這個工程,怎么樣得到工作結(jié)果。新的環(huán)境,新的崗位,需要學(xué)習(xí)的知識太多太多,自己就是一名小學(xué)生,所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事都是 自己的老師,工作中要多思多問,多學(xué)多練。業(yè)精于勤,學(xué)無止境,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。而今,我不僅是公民,而且有公職,我的言行舉止,已不僅僅代表我個人的素質(zhì)修養(yǎng),還代表著單位形象,甚至政府形象。這段時間來,使我在內(nèi)心深處對自己的身份角色有了一個 全新的認(rèn)識。 第三篇:入職工作心得體會 心得一:入職工作心得體會 我叫王堯,畢業(yè)于大連理工大學(xué)港口航道與海岸工程專業(yè)。施工員要接觸業(yè)主,監(jiān)理,分包商,民工等各式各樣的人。在工作中我可能會 有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。而我現(xiàn)在正是那塊最低的木板,我們部門的薄弱環(huán)節(jié)。 積極進(jìn)取的工作態(tài)度 在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。其次是吃飯習(xí)慣,這項目部的主食都是米飯和饅頭,而我們北方人的主食是以面為主,所以吃飯對我也是很大的考驗。每日做好民防維護的統(tǒng)計工作,每一季度進(jìn)行版塊數(shù)量匯總,每半進(jìn)行工作匯總,將整個半工作做一個概括性簡述,并附有實際數(shù)字信息,做到有據(jù)可查,并對維護網(wǎng)站時遇到的問題進(jìn)行匯總,及時反映給領(lǐng)導(dǎo)。 六、合同擬定、客戶信息核對、合同簽署工作。 七、每 周一公司例會,做好會議記錄。 對投稿者的文章進(jìn)行篩選,選擇優(yōu)質(zhì)的、有實效性的文章進(jìn)行審核、編輯、錄入。接著,在安部長的悉心指導(dǎo)下我又學(xué)習(xí)了中鐵十四局物流信息系統(tǒng)管理軟件,安部長給我認(rèn)真了的講解了這個軟件的使用方法,用途,以及注意事項。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。 在我還在為怎樣學(xué)習(xí)本行業(yè)的專業(yè)知識時,羅昕經(jīng)理安排我們部門所有員工通過業(yè)余時間進(jìn)行房地產(chǎn)相關(guān)知識的學(xué)習(xí),并給每人配發(fā)了學(xué)習(xí)教材。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質(zhì)。這是我要對人際關(guān)系的學(xué)習(xí)。這對我來說是一個重要的轉(zhuǎn)折點,剛從校園走出來的我們面對著新的工作崗位,難免有點手足無措。而今,我不僅是公民,而
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