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正文內(nèi)容

小學(xué)生明禮誠(chéng)信演講稿五篇(留存版)

  

【正文】 最著名的思想家、教育家孔子說(shuō)過(guò):“與朋友交,言而有信”,“人而無(wú)信,不知其可也。而我認(rèn)為要把明禮誠(chéng)信真正落到實(shí)處 ,就該把明禮誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué) ,一種沒(méi)有矯揉造作的意識(shí)使然。也許你覺(jué)得真件事微乎 其微 ,把它上升到明禮誠(chéng)信的高度 ,簡(jiǎn)直就是小題大做、言過(guò)其詞。下面,我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯 。因此,我們一定要 養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。 學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。明禮誠(chéng)信是每個(gè)公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則 ,它對(duì)規(guī)范人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的道德行為 ,提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明程度 ,具有重要意義。此外 ,在公共場(chǎng)所中 ,男士應(yīng)對(duì)女士禮讓 ,年輕人應(yīng)對(duì)年長(zhǎng)者禮讓 ,發(fā)生摩擦?xí)r要彼此寬容諒解 ,要注意不做違反社會(huì)規(guī)范和傷風(fēng)敗俗的事。在考試中,一個(gè)誠(chéng)信的人總能看清自己真實(shí)的水平,總能體現(xiàn)自身所擁有的價(jià)值。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。 一為教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。禮儀,是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。 知識(shí)是文明禮貌的源泉,像高樓大廈的根基,文明禮貌是知識(shí)的縮影,是高樓大夏在地面上的外形,如果根基打不扎實(shí),那么再漂亮的外形也只是風(fēng)中殘燭,搖搖欲墜 .一個(gè)有知識(shí)的人,學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西就是文明禮貌,如果一個(gè)高智商高學(xué)歷的人,出言粗俗不堪,那只能證明他在跟知識(shí)耍手段,只是個(gè)名存實(shí)亡的知識(shí)人而已,所以我認(rèn)為知識(shí)比文明禮貌更重要。我們?cè)簹v史文選老師問(wèn)某同學(xué)平時(shí)都買寫(xiě)什么書(shū) ,這位同學(xué)和我一樣買書(shū)一般都是散文、小說(shuō)之類的 ,但他偏說(shuō):我買歷史類的書(shū) ,比如《古漢語(yǔ)字典》。 早在兩千多年前,就有一位睿智的老人 — 孔子,用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本 ??至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界?!? 誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重 ?!盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成”。 同學(xué)們,我們應(yīng)該多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。禮儀,是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格 。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹(shù)立高尚的道德,這是人生的 主題,是人類文明的主題。我們共同生活在社會(huì)這 個(gè)大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡?!懊鞫Y”就是講文明、懂禮儀,如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等。商鞅立即賞了他五十金。 同學(xué)們 ,我們大學(xué)生是社會(huì)青年中的精英 ,是未來(lái)社會(huì)的棟梁 ,以科學(xué)知識(shí)造船 ,用明禮誠(chéng)信揚(yáng)帆 ,乘風(fēng)破浪 ,前方的天地就會(huì)廣闊無(wú)邊 ,未來(lái)的人生就會(huì)山花爛漫 !第 3 篇:誠(chéng)信演講稿:愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信 親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好 !今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信。 欣喜之余 ,又不能一葉障目。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的?!蔽覀児餐钤谏鐣?huì)這個(gè)大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程 中必修的一課。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富?!币虼?,我們做每一件事都要做到表里如一,不要口是心非。誠(chéng)信是可貴的。最基本的要求是不說(shuō)臟話 ,盡力追求語(yǔ)言的委婉含蓄。顯然,這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯 還是愛(ài)吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)事業(yè),對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。 明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),是法律的基礎(chǔ)。 一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之。五年后,敵人大舉攻周,幽王再次點(diǎn)燃烽火,而諸侯都沒(méi)有來(lái)誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。誠(chéng)信就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。我們?cè)簹v史文選老師問(wèn)某同學(xué)平時(shí)都買寫(xiě)什么書(shū) ,這位同學(xué)和我一樣買書(shū)一般都是散文、小說(shuō)之類的 ,但他偏說(shuō):我買歷史類的書(shū) ,比如《古漢語(yǔ)字典》。大家說(shuō),我們能不能做到 ! 希望大家遵守自己的諾言,從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守誠(chéng)信吧。有一位的菜十分新鮮,而卻沒(méi)什么生意,一旁走過(guò)的人低聲說(shuō)著:“她賣菜總是缺斤少兩,菜新鮮也不買她的。 如果你是一位學(xué)生,請(qǐng)你再好好學(xué)習(xí)的同時(shí),少說(shuō)一句臟話,直至沒(méi)有了為止。 小學(xué)生明禮誠(chéng)信演講稿 3 中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),歷史淵源,這是每一個(gè)中國(guó)人值得驕傲的一點(diǎn)。如何在社會(huì) 這個(gè)大千世界里站穩(wěn)腳跟呢 ? 誠(chéng)信的可貴一定要時(shí)刻銘記在心。假如,家庭中缺少信任,家庭還會(huì)和睦安詳嗎 ?因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,我們才能更加暢快的與家長(zhǎng)溝通。整潔得體的儀表,是社會(huì)文明對(duì)人的起碼要求。 期中考試就要到了,你能在考試 中做到誠(chéng)實(shí)守信嗎 ?我倡議:希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待本次考試,進(jìn)行復(fù)習(xí),在考試中發(fā)揮自己的真正水平,讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽,真正做到“讓誠(chéng)信之風(fēng)飄滿校園”。 有一次,我和奶奶一起去買菜,好些人都要吆喝著,叫賣著。 講文明懂禮貌,愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,這是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。即使在面臨誘惑時(shí),也絕不能放棄自己的原則,愿我們每個(gè)人都能遵守自己的原則,不在誘惑面前屈服。在縮影中不能清楚認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴。從家庭來(lái)看,家人總是互相依賴,一起生活著的。美與善密切聯(lián)系,德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò),美是道德上善的 象征。以下是給大家?guī)?lái)的幾篇小學(xué)生明禮誠(chéng)信演講稿,供大家參考借鑒。此外,還必須避免在公共場(chǎng)所中大喊大叫。從校園中來(lái)看,同學(xué)與老師,同學(xué)與同學(xué)都需要誠(chéng)信。如果你舍棄了誠(chéng)信,不久,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你在拋棄它的同時(shí),也失去了許許多多寶貴的東西??讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,用誠(chéng)信交諍友,用誠(chéng)信鋪就精彩人生 ! 小學(xué)生明禮誠(chéng)信演講稿 2 迎著五星紅旗在空中飄揚(yáng)的旗影,我們共同 在旗幟下成長(zhǎng)。這是一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)的話。 的確,明禮是人的外在行為表現(xiàn),而誠(chéng)信則是人的內(nèi)心狀態(tài)。 我國(guó)歷史上最著名的思想家、教育家孔子說(shuō)過(guò):“與朋友交,言而有信 ”,“人而無(wú)信,不知其可也。 小學(xué)生明禮誠(chéng)信演講稿 1 明禮誠(chéng)信是公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。第三,運(yùn)作儀態(tài)要大方得體。誠(chéng)信已成為一個(gè)人的立身之本,生存之基。文明和禮貌伴隨我們成長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)和守信在我們心中滋生。中國(guó)的網(wǎng)民對(duì)此持有不同的觀點(diǎn),有人認(rèn)為,中國(guó)人的素質(zhì)沒(méi)問(wèn)題,是外國(guó)人輕視中國(guó)的緣故才這樣說(shuō) ?!爸倚?,禮之本也 ?!边@都說(shuō)明了誠(chéng)信的重 要性。 去年年初 ,在江蘇出現(xiàn)了無(wú)人售報(bào)攤。但你可知道 ,誠(chéng)信不是商品可以討價(jià)還價(jià) ,它是圣潔的女神 ,容不得一絲玷污。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅主持變法。后者自取其辱,身死國(guó)亡。 明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),是法律的基礎(chǔ)。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。 比如一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,表面上看是小事,但往往會(huì)影響國(guó)家的形象、城市的形象、影響著對(duì)外開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。 “禮讓”和“文明”的含義。 誠(chéng)信的基本內(nèi)涵誠(chéng)信的基本內(nèi)涵 ,包括“誠(chéng)”和 “信”兩方面。不會(huì)讓欺騙和蒙蔽遮住自己的眼睛。 明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),是法律的基礎(chǔ)。顯然,這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)事業(yè),對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美,表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對(duì)一個(gè)民族而言,他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。 第 2 篇:明禮誠(chéng)信大學(xué)生演講活動(dòng)演講稿 尊敬的老師們、同學(xué)們: 大家好 !有人說(shuō)我們大學(xué)生應(yīng)該把明禮誠(chéng)信寫(xiě)在紙上 ,每天讀上幾十遍 。老師就問(wèn)他所買的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的 ,他說(shuō):商務(wù)印書(shū)館。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是有 歷史淵源的。誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴 。下面,我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事?!爸刂Z守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美,表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì) 。一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。如果大家都有教養(yǎng),彬彬有禮,那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了。 一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。它包含了“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)內(nèi)容。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象 ,但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延 ,不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。穿越 960 萬(wàn)平方公里 ,明禮誠(chéng)信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國(guó)大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說(shuō)著 ,述說(shuō)著新時(shí)代、新青年的道德要求 ,述說(shuō)著作為大學(xué)生應(yīng)該具備的基本人格元素。 學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校 學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。如果大家都有教養(yǎng),彬彬有禮,那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美,表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì); 對(duì)一個(gè)民族而言,他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量?!把员匦?,信必果。大家彼此相信,互相珍惜。一個(gè)人的談吐 ,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修養(yǎng)。 一為教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌, 學(xué)會(huì)與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。重諾守信,人必近之 。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)將士們匆匆趕到,當(dāng)大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后,都憤然離去。明禮就是講文明、懂禮儀,如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等。說(shuō)一個(gè)我親眼目睹的例子吧。 期中考試就要到了,你能在考試中做到誠(chéng)實(shí)守信嗎 ?我倡議:希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待 本次考試,進(jìn)行復(fù)習(xí),在考試中發(fā)揮自己的真正水平,讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽,真正做到“讓誠(chéng)信之風(fēng)飄滿校園”。 有一次,我和奶奶一起去買菜,好些人都要吆喝著,叫賣著。 講文明懂禮貌,愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,這是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。即使在面臨誘惑時(shí),也絕不能放棄自己的原則,愿我們每個(gè)人都能遵
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