【正文】 文明的 ! 在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎 ?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。謝謝大家。謝謝大家。當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù) 。 我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的 ! 在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎 ?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng) 該伸出雙手。當我們團結(jié)同學，熱愛班級，好好學習天天向上 。我不僅愛學習，而且講文明，守紀律，知禮儀。閱讀讓我成長，讓我學到了很多人生道理。 在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。小學生發(fā)言稿集錦 [精選合集 ] 第一篇：小學生發(fā)言稿集錦 在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀 的品質(zhì)，我們才能團結(jié)起來，擔當起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。我是一個快樂、活潑的男孩，我愛音樂，愛運動 ,更愛閱讀。我是一名全面發(fā)展的 D2 好少年。當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù) 。當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。當我們尊老愛幼，孝敬父母 。我會繼續(xù)努力，從平凡的小事做起，讓 D2 少先隊員的愛心傳播的更遠。同學們，讓我們從 小養(yǎng)成樂于助人的好品質(zhì)吧。當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。我為我是一名學校的圖書管理員而感到自豪。我還是一位非常熱心的學生，看到垃圾我會主動撿起，見到老人我會主動讓座。 世 界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結(jié)，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，就說明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助，互相關(guān)愛。當我們尊老愛幼，孝敬父母 。藺相如于是就稱病不上朝，以免見到廉頗。我曾經(jīng)參加過小雛鷹志愿者活動，幫助圖書館里的叔叔阿姨整理圖書，為小區(qū)里的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。時間學習。當我們向遇到困難的人伸出雙手 。 小學生發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好 ! 我是來自年級班，我叫 xx。 蘇麗麗小朋友： 你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。 謝謝大家 ! 【小學生發(fā)言稿范文集錦 10篇】相關(guān)文章： 6 篇 7 篇 第五篇：小學生評語集錦 陳琪琪小朋友： 你是位聰明的學生，懂事、愛勞動、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。 謝謝 ! 小學生發(fā)言稿篇 4 親愛的同學們，敬愛的老師們： 大家早上好。同學們，希望我們在以后的學習生活中都能健康快樂地成長。我是一個活潑、開朗的女孩。 同學們，讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng)，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)；多一份寬容，少一些指責；和睦相處，團結(jié)互助，讓我們的校園、我們的社會充滿友善，讓我們每一個人在和諧的環(huán)境中幸福生活。中華民族自古以來就崇尚與人為善，以和為貴。當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里 。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實不然。 大家好，我是干 z。 大家好！我是劉 z。 同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我講文明懂禮儀，每天早晨主動和禮儀崗的老師同學問好；我珍惜時間，熱愛學習。今天很榮幸能成為一名光 榮的護旗手。當我們把操場上 的紙屑撿起來扔到垃圾桶里 。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。當我們主動和長輩打招呼問好 。每個周末我還會幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。我會繼續(xù)努力，從平凡的小事做起，讓 D2 少先隊員的愛心傳播的更遠。藺相如是為了趙國國家利益，認為將相不和會給秦國可乘之機。友善是中華民族傳統(tǒng)美德，是人類最珍貴、尚的品質(zhì)，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。這就是團結(jié)合作的力量！ 友善是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；友善是火炬，可以照亮社會的每一個角落；友善是正能量，能夠凝聚起巨大的力量。 大家好，我是張 z。今年暑假我還參加了雛鷹志愿者活動。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才 做文明小學生 !同學們，加油。一專多能的現(xiàn)代少年。 文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。閱讀讓我成長，讓我學到了很多人生道理。我的愛好廣泛，能歌善舞。一專多能的現(xiàn)代少年。 謝謝大家！ 小學生發(fā)言稿篇 3 大家好！我是鄭 z。作為一名護旗手，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。 “人之初，性本善”。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，拼盡全力取得了勝利。 文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。 世界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結(jié)，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，就說明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助，互相關(guān)愛。非常榮幸能成為今天的護旗手。 大家好，我是干 z。當我們尊老愛幼，孝敬父母 。當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是 否看見學校老師栽培草坪的背影 。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。