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小學生發(fā)言稿集錦[精選合集](留存版)

2025-06-15 03:07上一頁面

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【正文】 文明的 ! 在這么美麗的校園里,當你看見春風中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎 ?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。謝謝大家。謝謝大家。當我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù) 。 我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的 ! 在這么美麗的校園里,當你看見春風中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎 ?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng) 該伸出雙手。當我們團結(jié)同學,熱愛班級,好好學習天天向上 。我不僅愛學習,而且講文明,守紀律,知禮儀。閱讀讓我成長,讓我學到了很多人生道理。 在我們身邊,團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。小學生發(fā)言稿集錦 [精選合集 ] 第一篇:小學生發(fā)言稿集錦 在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀 的品質(zhì),我們才能團結(jié)起來,擔當起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。我是一個快樂、活潑的男孩,我愛音樂,愛運動 ,更愛閱讀。我是一名全面發(fā)展的 D2 好少年。當我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù) 。當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。當我們尊老愛幼,孝敬父母 。我會繼續(xù)努力,從平凡的小事做起,讓 D2 少先隊員的愛心傳播的更遠。同學們,讓我們從 小養(yǎng)成樂于助人的好品質(zhì)吧。當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。我為我是一名學校的圖書管理員而感到自豪。我還是一位非常熱心的學生,看到垃圾我會主動撿起,見到老人我會主動讓座。 世 界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結(jié),俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,就說明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助,互相關(guān)愛。當我們尊老愛幼,孝敬父母 。藺相如于是就稱病不上朝,以免見到廉頗。我曾經(jīng)參加過小雛鷹志愿者活動,幫助圖書館里的叔叔阿姨整理圖書,為小區(qū)里的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。時間學習。當我們向遇到困難的人伸出雙手 。 小學生發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家好 ! 我是來自年級班,我叫 xx。 蘇麗麗小朋友: 你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。新的學期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子。 謝謝大家 ! 【小學生發(fā)言稿范文集錦 10篇】相關(guān)文章: 6 篇 7 篇 第五篇:小學生評語集錦 陳琪琪小朋友: 你是位聰明的學生,懂事、愛勞動、講衛(wèi)生,課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分贊賞你,在“全面發(fā)展好少年”的評選中,同學們第一個想到的就是你,你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。 謝謝 ! 小學生發(fā)言稿篇 4 親愛的同學們,敬愛的老師們: 大家早上好。同學們,希望我們在以后的學習生活中都能健康快樂地成長。我是一個活潑、開朗的女孩。 同學們,讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng),多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí);多一份寬容,少一些指責;和睦相處,團結(jié)互助,讓我們的校園、我們的社會充滿友善,讓我們每一個人在和諧的環(huán)境中幸福生活。中華民族自古以來就崇尚與人為善,以和為貴。當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里 。外人都以為藺相如是害怕廉頗,其實不然。 大家好,我是干 z。 大家好!我是劉 z。 同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我講文明懂禮儀,每天早晨主動和禮儀崗的老師同學問好;我珍惜時間,熱愛學習。今天很榮幸能成為一名光 榮的護旗手。當我們把操場上 的紙屑撿起來扔到垃圾桶里 。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。當我們主動和長輩打招呼問好 。每個周末我還會幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。我會繼續(xù)努力,從平凡的小事做起,讓 D2 少先隊員的愛心傳播的更遠。藺相如是為了趙國國家利益,認為將相不和會給秦國可乘之機。友善是中華民族傳統(tǒng)美德,是人類最珍貴、尚的品質(zhì),是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。這就是團結(jié)合作的力量! 友善是春風,可以溫暖生活的每一寸空間;友善是火炬,可以照亮社會的每一個角落;友善是正能量,能夠凝聚起巨大的力量。 大家好,我是張 z。今年暑假我還參加了雛鷹志愿者活動。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ),在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才 做文明小學生 !同學們,加油。一專多能的現(xiàn)代少年。 文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。閱讀讓我成長,讓我學到了很多人生道理。我的愛好廣泛,能歌善舞。一專多能的現(xiàn)代少年。 謝謝大家! 小學生發(fā)言稿篇 3 大家好!我是鄭 z。作為一名護旗手,看著五星紅旗冉冉升起,我感到無比自豪。 “人之初,性本善”。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,拼盡全力取得了勝利。 文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。 世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結(jié),俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,就說明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助,互相關(guān)愛。非常榮幸能成為今天的護旗手。 大家好,我是干 z。當我們尊老愛幼,孝敬父母 。當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是 否看見學校老師栽培草坪的背影 。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,做一個品學兼優(yōu)的孩子?!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。
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