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小學畢業(yè)班班主任工作計劃[推薦閱讀](留存版)

2025-06-15 03:03上一頁面

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【正文】 不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主。當然一直來我把學校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。 朗讀競賽。 開展“我要起飛”主題班會。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。第三就是注重創(chuàng)設良好的學習氛圍。 這是出成績見效果的一學年,也是師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學年。 充分利用晚自習、班會時間,促進學生健康的自我 意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。全班學生 31 人(男生 12 人,女生 19人),班學生大部分基礎較差,有部分同學有厭學情緒,一小部分同學思想不 太穩(wěn)定。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。 二、思想教育工作 畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。 抓好早讀以及中午的教學工作。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來說,這一學期我最主要的任務是如何引導畢業(yè)班的學生,指導他們順利從實習階段過渡到工作,以 及順利從學校畢業(yè),這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。 做好后進生轉化工作。 教師個人堅持做好課后反思,平時讀書學習活動。 安全常識教育要做到有教育、有反饋,使學生切實掌握安全常識,掌握必備的安全技能,為學生健康的學習和生活打好基礎。還要要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,在此基礎上,再教給他們學習的方法,改變他們的學習習慣,過去有些孩子形成了不良的習慣。 有成功的地方,但也有很多不足,比如說,新課改理念不能很好地貫徹在課堂教學中,課堂教學不能很好地 吸引學生的注意力,對學生的延遲性評價做的不夠,降低了教學效果。對于班里的優(yōu)秀生,有時提出要補充一些有難度的思考題,讓愛學習的學生感受到鉆研的成就感,有時讓他們閱讀數(shù)學課外讀物,養(yǎng)成積極參與數(shù)學的良好習慣;有時看到個別優(yōu)秀生也存在懶惰現(xiàn)象,我就另外要求他每天只做一道趣題,這個比較容易辦到。 ( 3)班主任定期向家長了解情況,及時解決問題。而這一目標的實現(xiàn)主要要抓好課堂聽講、發(fā)言,課后作業(yè)兩個方面的工作。 多與家長溝通。 加強自主作業(yè)時的自主管理。 加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。具體做到: 認真?zhèn)湔n; 認真上課; 認真批改作業(yè)。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是 一項技術,更是一門藝術 —— 可望而不可及??!業(yè)績始于計劃,所以現(xiàn)在根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為 同學們營造一個良好的休息環(huán)境。 總之,走到了最后也是最關鍵的一學期,希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法, 并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。我班大部分學生自覺性較差,不主動學習。 四、存在的問題 一是學習方面。眾所周知,一個良好的班集體必須要有良好的班風、學風。 提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定具體工作計劃。 詞語積累(成語)。 新學期新打算主題班會。 班級管理是一門藝術。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自理能力的重要途徑。但學生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。 本班共有學生 36 人,其中男生 14 人,女生 22 人。 ( 1)組織好學生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健操。 班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。 二、深入改革: 提高教學質量。 四月 對學生進行愛國主義教育。 六月 組織做好演講、故事比賽準備工作。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。因此在開學之初,我就著力抓好學生的思想工作,和他們一起算時間,算任務,及時穩(wěn)定了全班學生的心理,使每個同學都明白自己的奮斗目標,在心中有了一個大略的計劃。月考中段考試之后,針對學生中的進步、懈怠,及時激勵先進、鞭策后進,讓每一次考試都成為一針強心劑,一個加油站。 2021年 2月 26 日 第三篇:畢業(yè)班班主任工作計劃 九年級下學期畢業(yè)班班主任工作計劃 新的學期又開始了,對于九年級的學生來說,即緊迫又很關鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個重要轉折點。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質量。 ( 2)、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。 二、主要工作 做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心 理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。 四、具體工作安排三月 迎接市區(qū)教育局開學檢查 開展學雷鋒活動月活動 召開主題班會《高考與我》四月 祭掃烈士墓革命傳統(tǒng)教育 4— 6 清明節(jié)假 安全、衛(wèi)生全面大檢查 做好對口高考的體檢與報名工作五月 進行三輪高考模擬考試并進行匯總對學生的成績進行反饋。 開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯, 強化家教工作。正確處理好教材與資料、能力與難度、練 習與糾錯、規(guī)范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。 每一個月?lián)Q一次座位。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立對前途的信心。 第四篇:小學畢業(yè)班班主任工作計劃 班主任工作計劃 小學畢業(yè)班班主任工作計劃 通過一個學期的努力,本班學生的學習、紀律等方面情況有了較大的進步 ,為了延續(xù)上學期的良好風氣,使學生較好的完成小學階段的最后一學期的學習和生活,特制訂如下計劃: 一、班級學生情況介紹 班級共有學生 24 人,大部分學生學風正,在紀律上對自己要求及其嚴格,比較容易形成良好的班風。如果在課間活動時,我們只是要求學生不能干什么,而不去引導學生做什么,效果會大打折扣??梢詾榱私鉀Q某個問題,在班級中建立互幫互助小組,小組成員以兩人為宜,互相取長補短,共同進 步。教學完每個單元,對學生知識掌握情況進行能力的測驗,測驗后我認真做出成績單,對學生成績進行認真細致的分析,對成績好的學生進行表揚;對成績不理想的學生及時找出原因做相應的處理。但有為數(shù)不少的學生,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力,形成比較完整的知識結構。班級定
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