【正文】 你愿意做接受幫助的蘇明娟，還是愿意做不接受幫助的蘇明娟 ? 同時(shí)還做好其他同學(xué)的思想工作，對(duì)家庭暫時(shí)有困難的同學(xué)，不能嘲笑，歧視， 2 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 有能力的話，伸出自己的援助之手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。 對(duì)他的學(xué)習(xí)、思想我做到長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo)，有些老師認(rèn)為，節(jié)假日不在學(xué)校，學(xué)生犯錯(cuò)就不是老師的責(zé)任，但是這樣想的話，就 會(huì)出現(xiàn)5+2=0 的現(xiàn)象，就是說(shuō)在校 5 天所學(xué)的，雙休日兩天，又把老師教的丟到九霄云外去了。愛(ài)崗敬業(yè)，待生如子，全身心地投入教育，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，教書(shū)育人，做好本職工作，真正做到了忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。 一、常規(guī)管理常態(tài)化，促進(jìn)課堂達(dá)標(biāo) 教學(xué)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的常規(guī)工作，為了促進(jìn)每堂課都實(shí)實(shí)在在的達(dá)標(biāo)，我們加 2 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 強(qiáng)了備課、上課及課后作業(yè)的追蹤管理。由 XX 市美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒藝委會(huì)、“重師美院”我校聯(lián)合舉行的“大手牽小手共繪美麗合川”書(shū)畫(huà)聯(lián)誼活動(dòng)中，完成了合川最長(zhǎng)的《文峰古街》長(zhǎng)卷，在 XX 主流媒體報(bào)道。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。所以當(dāng)我們捕捉到他們的閃光點(diǎn)是，給予及時(shí)的肯定，并加以引導(dǎo)，同時(shí)多給他們創(chuàng)造展示才能的機(jī)會(huì)，讓他們從中得到鍛煉，看到自身的價(jià)值，找到自己在班集體中的位置，那么后進(jìn)生是會(huì)轉(zhuǎn)化的。本人經(jīng)常會(huì)同年級(jí)組長(zhǎng) 進(jìn)行推門聽(tīng)課，及時(shí)了解一些教師課表執(zhí)行情況，課堂常規(guī)執(zhí)行情況。 三、抓好區(qū)級(jí)教研工作，促進(jìn)校際之間的聯(lián)動(dòng)發(fā)展。本學(xué)期我和教導(dǎo)處的同志一起緊緊圍繞教研室有效課堂教學(xué)這一專題開(kāi)展課堂教學(xué)研究。 ，抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理 (1)抓好集體備課。他不做聲。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的 。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié) 合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。 一、教學(xué)工作 我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。 謝謝大家 ! 5 精品 文 檔 值 得 收 藏 第五篇：小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范本 精品文檔 Word可編輯值得收藏 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告模板 (一 ) 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下： 一、思想工作方面 俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。本學(xué)更是碩果累累，形成了濃郁的藝術(shù)氛圍：我們成功申報(bào)重慶市教委命名的“美術(shù)特色學(xué)?！?。在這飛逝而過(guò)的一年里，我激昂地面對(duì)工作的壓力，忐忑地推行著各項(xiàng)工作的開(kāi)展。過(guò)去的一年，我任小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課，兼學(xué)校后勤工作。 怎么辦呢 ?在一次大清潔中，我吩咐他完成一項(xiàng)任務(wù)，他爽快地回答：勞動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng) ,聽(tīng)到此話，我很高興，忙接著他的話說(shuō)相當(dāng)好，勞動(dòng)是你的強(qiáng)項(xiàng)，希望學(xué)習(xí)也是你 3 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 的強(qiáng)項(xiàng)。 怎么辦呢 ?于是開(kāi)展思想工作。 在工作之余，本人十分注重學(xué)習(xí)他人先進(jìn) 經(jīng)驗(yàn)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我和教導(dǎo)處的同志一起緊緊圍繞教研室有效課堂教學(xué)這一專題開(kāi)展課堂教學(xué)研究。 ，抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理 (1)抓好集體備課。他不做聲。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的 。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。 一、教學(xué)工作 我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。 4 精 品 文 檔 值 得 收 藏 第二篇：小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范本 精品文檔 Word可編輯值得收藏 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告模板 (一 ) 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下： 一、思想工作方面 俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。對(duì)他來(lái)說(shuō)，講話可以不分場(chǎng)合和地點(diǎn)的。而我和學(xué)生想自愿湊錢幫她。我與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，勇于進(jìn)行教學(xué)的改革，課堂上倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)游戲、表演、辯論、 調(diào)查、訪問(wèn)等方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得有趣。自 xx 年 1 月份起，我在 xx 教師博客發(fā)表原創(chuàng)文章 100 多篇。假如當(dāng)初蘇明娟和家人為了面子，不好意思接受社會(huì)的幫助，那么她面臨的必定是失學(xué)，沒(méi)有受到良好教育，長(zhǎng)大以后，就沒(méi)有什么能力，就沒(méi)有多少技能，也就不能對(duì)社會(huì)做出明顯的貢獻(xiàn)。 ,也時(shí)不時(shí)在班上夸獎(jiǎng)他是很聰明的學(xué)生，讓他在學(xué)習(xí)上的信心越來(lái)越大。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。 三、訓(xùn)練工作 我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。 三、尊重后進(jìn)生，注意不傷害他們的自尊心 后進(jìn)生的自尊心很強(qiáng)，極其敏感。通過(guò)一系列的檢查、督導(dǎo)，確保了課程計(jì)劃的實(shí)施，杜絕了一些劣質(zhì)課、低效課的產(chǎn)生。 承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，本人負(fù)責(zé)顧高區(qū)教研站工作。 對(duì)教研工作，我也積極參與，學(xué)校的精品課建設(shè)，我不僅參與了語(yǔ)文學(xué)科的精品課建設(shè)，還和楊 xx 老師一起完成了《綜合實(shí)踐活動(dòng)》學(xué)科的《走進(jìn)香蕉園》精品課建設(shè)。 特別重視做好預(yù)防工作。于是特別關(guān)注他節(jié)假日的活動(dòng)情況，經(jīng)常從他的好朋友入手，了解他雙休日的活動(dòng)情況。 二、教育教學(xué)方面 依據(jù)教育中心及校部的課改精神，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)太谷經(jīng)驗(yàn) —— “二十四字”教學(xué)法。 本學(xué)年，我們用推門聽(tīng)課的方法，加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控，課后都進(jìn)行了 及時(shí)的交流評(píng)議，推門聽(tīng)隨堂課活動(dòng)的開(kāi)展，掀起了我校落實(shí)課堂實(shí)效活動(dòng)的高潮，同時(shí)也促進(jìn)了老師們相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)。參加各項(xiàng)美術(shù)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先 進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn) 精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。 三、訓(xùn)練工作 我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。 三、尊重后進(jìn)生，注意不傷害他們的自尊心 后進(jìn)生的自尊心很強(qiáng)，極其敏感。通過(guò)一系列的檢查、督導(dǎo)，確保了課程計(jì)劃的實(shí)施，杜絕了一些劣質(zhì)課、低效課的產(chǎn)生。 承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，本人負(fù) 責(zé)顧高區(qū)教研站工作。 7 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word可編輯值得收藏 課程改革的重心在課 堂。其次將任務(wù)分解到學(xué)科組和年級(jí)組，并建立監(jiān)督檢查機(jī)制，確保各種計(jì)劃的正常實(shí)施。你自己怎么看 ?我問(wèn)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。 3 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word可編輯值得收藏 二、教學(xué)方面 開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。第三，講解要少而精?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。由于本人又兼上了畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，面對(duì)升學(xué)的壓力，在時(shí)間上有所牽扯，很多時(shí)候工作不夠細(xì)致，考慮不夠全面，也會(huì)造成工作開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)瑕疵，我將在今后的工作中不斷總結(jié)，不斷提升，進(jìn)一步做到“問(wèn)心無(wú)愧”。 三、藝體全動(dòng)員，推動(dòng)素質(zhì)教育 我校藝術(shù) 教育一直走在合川區(qū)前列。這一年，我協(xié)助李校長(zhǎng)分管學(xué)校的教學(xué)、科研、藝體文化教育等工作?；仡櫼荒?，碩果累累，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作業(yè)不做，上課紀(jì)律散漫，偏激的性格，身上似乎一無(wú)是處。沒(méi)有想到的是那位孩子家長(zhǎng)覺(jué)得面子上過(guò)不去，不愿意接受同學(xué)們的好意。在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí)，還注重滲透品德教育，做到教書(shū)育人，注重培養(yǎng)優(yōu)等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)中等生。 7 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word可編輯值得收藏 課程改革的重