【正文】 的更好！ 在《要習(xí)慣夸獎(jiǎng)孩子》一篇中所舉的例子讓我感觸頗深?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國(guó) 令全世界矚目，稱為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。如果要讓我選擇 兩種生活，一種是：有著一大堆金錢，但卻自己一個(gè)人孤獨(dú)地生活，一種是：整天可以在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活。 以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛??所以，我覺得幸福遙不可及，覺得自己一點(diǎn)也不幸福。你付出了，我也在付出，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兊母冻龆鴾嘏? 后來(lái)，江楠也拿了一百元稿費(fèi)，給大家?guī)?lái)了布丁。 在不幸中，我還是覺得我是幸福的。有人說(shuō)，幸福一生平 安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂?。 幸福讀后感作文 500 字篇 5 這篇童話故事主要寫三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。你找到屬于自己的幸福了嗎？ 幸福讀后感作文 500 字篇 6 今年暑假， 我讀了一本很好的書 —— 《幸福的鴨子》，這本書使我受益匪淺?！? 麻花兒唱歌像是打嗝，走起來(lái)?yè)u搖擺擺。說(shuō)到這兒，你們可能會(huì)問，羅圓圓是誰(shuí)？我告訴你們羅圓圓的家庭背景，你們就知道了，且看下面。 書中另一個(gè)給我印象深刻的動(dòng)物是拖拖，它可是一只后腿癱瘓的臘腸狗，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，也很可愛聰明。她忍氣吞聲，受到挫折勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝它。記得我前段時(shí)間長(zhǎng)了闌尾炎，一直吐黃水。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難 中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條??不要等到失去才懂得珍惜！有些東西過(guò)去了就永遠(yuǎn)過(guò)去了，懷著一顆感恩的心態(tài)面對(duì)生活，常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺暖洋洋亮光光。當(dāng)他們用夸張的表情表演口水直流三千尺的樣子時(shí)，我的心里比吃蜜還甜。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校，并表示過(guò)些日子會(huì)把差額補(bǔ)齊。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后，常常為自己加油、鼓勁，從此，我便開始變得自信、陽(yáng)光起來(lái)。 讀了這本書，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自 己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿生活的智慧，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感！熱愛生活，感受幸福！ 幸福讀后感作文 500 字篇 3 我讀了畢淑敏的《提醒幸?！罚v述了在生活上喜或者悲的時(shí)候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。 幸福讀后感作文 500 字篇 4 幸福是什么 ？在我眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的 .贊美，是朋友間的互相照顧。 建設(shè)幸福中國(guó)，要做到的，當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些，不過(guò)，我們能盡自己的努力，那才是最大的收獲，也是最大的幸福。 在街道，在社區(qū)，在公園，到處都可以看到可喜的現(xiàn)象，人們的文化娛樂生活也在不斷的提高，打球、下棋、看書、唱歌??人們的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)都提高了，過(guò)著和諧、幸福、安康的生活。 每一天，上學(xué)時(shí)可以得到同學(xué)們一聲親切的問候，我覺得，我是幸福的；每一天，我都能見到媽媽，我覺得，我是幸福的；我們家雖然沒有多少錢，但爸爸媽媽非常愛我，我覺得，我是幸福的；在取得喜悅時(shí)，我可以和朋友一起分享，我覺得，我是幸福的；當(dāng)自己做錯(cuò)事，得到別人諒解時(shí)，我覺得，我是幸福的 ......幸福實(shí)在是太多太多了。那幸福的小熊看來(lái)是如此的近，但實(shí)際上有那么的遙遠(yuǎn)，人 好像永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過(guò)一座農(nóng)舍時(shí)都會(huì)在籬笆外面停留一會(huì)兒。呵呵?? 無(wú)需解釋，也無(wú)從解釋。故事里的韓老師用五顏六色的貼花，寫著各種獎(jiǎng)項(xiàng)的彩色卡片，還有給家長(zhǎng)的喜報(bào)，這一系列的做法都說(shuō)明韓老師的用心良苦，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生更大的進(jìn)步。 對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，能上學(xué)就是幸福；對(duì)患者來(lái)說(shuō)，有醫(yī)保就是幸福；對(duì)老人來(lái)說(shuō)，有社保就是幸福??由此可見，幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài)，五彩斑斕。因?yàn)殄X不多沒有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，至于錢，如果需要以后還可以再賺；但是幸福和快樂是用多少金錢也買不來(lái)的，這些都是要靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。因?yàn)樗械男腋６紒?lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是 —— 把壞事變成好事。麻花兒依舊唱著，螢火蟲也不停的飛舞著，這是不是就告訴了我們：無(wú)論做什么事情只要不放棄奇跡就會(huì)出現(xiàn)！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，活在這個(gè)世界上，金錢什么都不很重要。 來(lái)到超市，商品琳瑯滿目讓人看的眼花繚亂，物品應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，想有什么就有什么。如果我們用成人的冷漠去對(duì)待孩子的真誠(chéng)，那么一切“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的教育都無(wú)濟(jì)于事。也許現(xiàn)在我找到答案了，也算是為我寫愛日記找了一個(gè)更好的理由。 “麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。童年時(shí)代的小念因?yàn)榧依镌庥隽酥卮笞児?，變成了一個(gè)自閉的女孩。你說(shuō)，這樣的一只鴨子，能不會(huì)有好的回報(bào)嗎？所以黑鴨子喜歡上她，就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。 我們享受著國(guó)家九年制義務(wù)教育，不花錢就可以輕輕松松的上學(xué)，學(xué)費(fèi)則全是國(guó)家出，既然有這么好的學(xué)習(xí)條件，那我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)校祖國(guó)，建設(shè)更加幸福的中國(guó)。 幸福，往往掌握在自己手中，只有努力過(guò) 、勞動(dòng)過(guò)的人，才有資格享受。”人生就是這樣，先苦后甜，這才是最真實(shí)的人生。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣子，就像一只美麗的天鵝。 可貴的是，小作者并沒有局限于此，而是聯(lián)系自己的實(shí)際生活，通過(guò)對(duì)比，表達(dá)了要珍惜現(xiàn)在美好生活的情感，并且說(shuō)“用學(xué)好的知識(shí)，讓更多的人過(guò)上幸福的生活”，有一種“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任感。同學(xué)們不但學(xué)會(huì)了制作疊陀螺，還勇于創(chuàng)新，改造了更有戰(zhàn)斗力的陀螺，從此，校園里充滿著歡樂。這個(gè)故事主要講的是三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝，村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯？于是在三個(gè)和尚的引導(dǎo)下，有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜??最終他們一起歡宴，一起講故事，一起唱歌，他們感受到很久很久沒有過(guò)的幸福。幸福是一種心靈的振顫。因此，我們應(yīng)該多多感受幸福！ 什么是幸福呢，我在看本書之前，也是一直弄不明白，甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重、玩的時(shí)間少，跟同學(xué)鬧了別扭、挨了老師批評(píng)??似乎整天都是不愉快的事情。一次并非偶然的機(jī) 會(huì)，林醫(yī)生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑，并告訴小念：“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力，她最終擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。于是我和弟弟就你爭(zhēng)我奪起來(lái)?結(jié)果呢冰淇淋也化掉了 ,我們兩個(gè)還誰(shuí)都不理誰(shuí)了。即使還剩下些內(nèi)容沒看完，我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。 《幸福的鴨子》主角是“麻花兒”，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活的態(tài)度?！毙∶妹谜f(shuō)：“沒關(guān)系，每一個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的，你的用于認(rèn)錯(cuò)是我很敬佩，我從以后要向你學(xué)習(xí)。 幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個(gè)中國(guó)大家族中，彈指揮間，滄桑巨變， 1949 年，開啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，多少年來(lái)，中國(guó)書寫一份份溫暖人心的 畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動(dòng)的畫面。其實(shí)，我的姥爺也是“空巢老人”，并不是因?yàn)槔褷敍]有子女，也不是因?yàn)槔褷數(shù)淖优谕獾卮蚬?，而是因?yàn)閶寢屆τ诠ぷ鳎麄円荒昊丶铱蠢褷數(shù)拇螖?shù)，我 10 個(gè)手指頭就能數(shù)過(guò)來(lái)，所以說(shuō)姥爺是空巢老人沒有什么區(qū)別。 幸福讀后感作文 500 字篇 2 今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。那是我第一次拿這么大金額的稿費(fèi)，我想：獨(dú)樂樂不如眾樂樂。文學(xué)社的小伙伴們爭(zhēng)先恐后地分享自己的成果。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。麻花兒高興地唱起了一首激情地歌。 讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我感受到身邊處處都有幸福，幸福把我們團(tuán)團(tuán)包圍著。在書中強(qiáng)調(diào)“沒有愛，便沒有教育”，他說(shuō)我們教育對(duì)象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片生長(zhǎng)著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。看著同學(xué)朋友從一開始寫日記，到最后空間都變成了分享的文章。 幸福，就是沒有痛苦的時(shí)刻。我們?cè)谛蕾p學(xué)生可愛嬌憨的 同時(shí)，也要容忍他們的任性與調(diào)皮；在享受他們給你帶來(lái)快樂的同時(shí)，又要面對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤。我很喜歡這本書中的女主角麻花兒，因?yàn)樗裏o(wú)比的幸福與快樂！這本書的內(nèi)容是這樣的：在暑假里，笑貓和馬小跳等人來(lái)到張達(dá)的外婆家。我?guī)е儐柕难凵裢炖蠋?，她朝我笑了笑說(shuō)：“于文清，一個(gè)好消息，因?yàn)槟惚憩F(xiàn)優(yōu)異，就在今年暑假，你得到了去新加坡演出的機(jī)會(huì)了！”我聽了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來(lái)，高呼道：“太好了，成功了！，那么多心血沒白費(fèi)??！”可是這樣的的好心情還沒持續(xù)到五分鐘另一個(gè)念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個(gè)可怕的聲音：“于文清呀，你可只是拿到了機(jī)會(huì)呀，如果你不好好把握，認(rèn)真練習(xí)，到時(shí)，不僅丟你的臉，還丟朱老師的臉，中國(guó)的臉啊。這個(gè)故事主要講的是三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝，村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯？于是在三個(gè)和尚的引導(dǎo)下，有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜??最 終他們一起歡宴，一起講故事，一起唱歌，他們感受到很久很久沒有過(guò)的幸福。同學(xué)們不但學(xué)會(huì)了制作疊陀螺，還勇于創(chuàng)新，改造了更有戰(zhàn)斗力的陀螺，從此，校園里充滿著歡樂。你付出了，我也在付出，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兊母冻龆鴾嘏?。幸福就在我們身邊。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無(wú)窮?！? 讀了《幸福是什么》，我好像就是文中的那三個(gè)小伙子，一直對(duì)自己的未來(lái)和幸福一無(wú)所知，但那三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福，他們明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。被自己心愛的對(duì)方拋棄，換了誰(shuí)都會(huì) 很傷心，它卻認(rèn)為盡管被心愛的野鴨子拋棄了，但能躲在大樹下看它游水，也是一種幸福；能在心里默默的愛著對(duì)方也未嘗不是一種幸福。麻花兒每天都來(lái)陪外公，她要爬很長(zhǎng)一段上坡，麻花兒很累，可是她說(shuō)：“我累得很幸福。到了羅圓圓家后，羅圓圓非常的驚喜，激動(dòng)的不知道該干什么好，羅圓圓收下他們的禮物卻并沒有獨(dú)享，而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友，這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn)，不自私自利，懂得分享，更加值得我們學(xué)習(xí)！ 如果在我們班級(jí)體中，大家也像書中的這些小朋友一樣，能夠互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，相互分享，那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀，最棒的！ 第三篇：有關(guān)幸福讀后感作文 500 字錦集 有關(guān)幸福讀后感作文 500 字錦集七篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。我的眼淚就一下子止不住的往下流，我是生在福中不知福啊。 我們?nèi)绻霌肀粮５男⌒?，從現(xiàn)在開始就站起來(lái)吧！從現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！讓我們一起去努力，去擁抱辛福的小熊吧！因?yàn)椋粮ＲΣ趴梢缘玫健? “貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。“麻花兒”把套中的花環(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩，無(wú)論張達(dá)的外公怎樣套，麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。 那時(shí)候，我明白：分享能把一份喜悅、高興變成 2 倍、 3 倍??分享得越多，喜悅就越多。 當(dāng)我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著，可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn)，不再崎嶇而開心。容貌、身材，與生俱來(lái)，很難改變，如果總是耿耿于懷、悶悶不樂，還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)接納自 己的不足?！卞X沒了可以重新賺過(guò)，至少，我們還擁有健康的身體，這也是一種幸福呵?！逼鋵?shí)，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個(gè)農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。第二，一定不能撒謊。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛 和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。比起那些真正不幸的人，我們可謂是身在福中不知福了，可在我們眼里那些不幸的人呢？他們也會(huì)體會(huì)幸福，哼著歌的流浪漢，上山砍柴的放牛娃，他們也總能捕捉到幸福的小事，使自己開懷一笑 ...... 只要我們不抱怨生活，珍惜生活。 再看看現(xiàn)在的小學(xué)生，那個(gè)不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口 ?有那個(gè)不是五年實(shí)力的花朵，一家人的掌上明珠 ?如果碰到一點(diǎn)小挫折便一闋不振，又怎能擁抱幸福的小熊呢 ? 我不禁想到生活中的一些小細(xì)節(jié)。”當(dāng)孩子們?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí)，她說(shuō)：“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上，聽到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。其實(shí)，即使你有痛苦，也未必就不幸福。我們也要享受學(xué)生，教師職業(yè)幸福感的最重要的源泉是學(xué)生的成功。在那里他們結(jié)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。 在這種時(shí)候，我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α耍液苄腋?，為什么要在今晚明月?dāng) 空時(shí)想的明天的風(fēng)暴，而忽略了皎潔月色；為什么要在花兒盛開時(shí)卻想起了它的枯萎，而忘卻了他的魅力；為什么要在成功時(shí)卻想起了下次的失敗，而忽略了喜悅，忽略了幸福，不要在幸福的金馬車已駛出去很多路時(shí)，才撿起地上的金鬃毛說(shuō)：“哦，原來(lái)我已經(jīng)見過(guò)幸福了。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)成功過(guò)！” 幸福讀后感作文 500 字篇 6 今天，我看了一本很有趣的書，它是《幸福的鴨子》。麻花兒有一顆感恩的心，在麻花兒的 `心中充滿了生活智慧，能從每天平凡的生活中